課(ke)程描述INTRODUCTION
高效管理能力提升
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
高效管理能力提升
【課程收益】
1、全面、系統的學習管理的全過程,統一觀念、達成共識、激發活力;
2、良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系,處理好工作與人際關系,*限度地發揮綜合實力;
3、深入理解領導的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標;
4、學會應用主要的管理工具;
5、建設高績效的管理團隊、積極、高效、全力配合、發揮全部的團隊潛力;
6、全面激(ji)勵管理(li),讓下屬(shu)在工(gong)作(zuo)中發揮更高的(de)工(gong)作(zuo)積極(ji)性和(he)工(gong)作(zuo)熱情。
【課程特色】
理論聯系實踐:再好的理論,不能實際應用,對企業沒有任何作用。本次培訓是在訓專家實踐工作的基礎上,再次上升到理論指導的高度上;
生動活(huo)(huo)躍:理論分析、案例討論、實(shi)例分析、角(jiao)色扮演(yan)、培訓(xun)游戲、故事描(miao)述等靈活(huo)(huo)多(duo)樣的(de)培訓(xun)形式,在(zai)輕松愉快的(de)環境中得到(dao)提升。
【課程對象】企業內部各級管理人員(yuan)
【課程大綱】
一、新時代管理者的困惑與管理的意義
1、管理者的職業能力及角色轉變對比
2、新時代管理者的要求
3、卓越管理者的成功管理公式
4、管(guan)理(li)者三大管(guan)理(li)技能的(de)互(hu)動(dong)關系(xi)
二、高效管理者的自我成長
1、管理者常見的管理誤區
2、管理者的角色定位
3、管理者的角色認知
1)作為下屬的管理者
2)作為同事的管理者
3)作為上司的管理者
4、優(you)秀企業“新中(zhong)層”的角(jiao)色定位
三、高效管理者的“六脈神劍”
1、高效管理者的六脈神劍之一--會議管理
1)常見會議的定義、分類
2)早會如何召開
3)周會如何開
4)月度會議如何召開
5)會議管理的注意事項
2、高效管理者的六脈神劍之二--培訓管理
1)部門培訓中出現的常見問題
2)培訓常見的能力結構
3)系統培訓的四個沖程
4)入職培訓的要點
5)專項培訓的要點
3、高效管理者的六脈神劍之三--走動管理
1)走動管理的定義,使用范圍
2)走動管理的操作要點
3)走動管理的注意事項
4、高效管理者的六脈神劍之四--報表管理
1)報表管理的現狀
2)管理表格的分類
3)管理表格的設計要點
4)管理表格實施的注意事項
5、高效管理者的六脈神劍之五--面談管理
1)什么是面談管理?為什么要面談管理?
2)面談管理的流程
3)面談管理的注意事項
6、高效管理者的六脈神劍之六--文化管理
1)什么是企業文化
2)企業文化的分類及體現
3)什么是企業使命、愿景、價值觀?
4)企(qi)業文化(hua)的推(tui)行步驟及方(fang)法
四、高效激勵方式的使用
1、激勵常見的誤區
2、需要層次理論
3、中層經理的激勵菜譜
1)中層經理不能直接動用的激勵菜譜
2)中層經理可以動用的激勵菜譜
4、具體的激勵方式與方法
低效率靠管理,高效率靠激勵
五、課程結束
高效管理能力提升
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已(yi)開課時間Have start time
- 蘇海軍
管理能力內訓
- 基層直線經理管理能力提升定 柳麗(li)惠
- 《企業敏捷組織變革》 肖(xiao)小(xiao)峰
- 敏捷組織頂層設計 禹志(zhi)
- 組織盤點工作坊研習 劉(liu)成熙
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣(jiang)湘林(lin)
- 營業部主任管理能力提升 賈春(chun)濤
- 賦能型管理者_基于團隊管理 晉紀書
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖(zu)國
- 《有效增長:中堅干部五項關 楊(yang)小(xiao)林(lin)
- 《管理者角色認知與定位》課 謝(xie)迪
- 標桿思維與崗位對標 李愛軍
- 組織診斷:六個盒子的理論與 劉(liu)成熙