課程描述INTRODUCTION
高效團隊能力提升
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
高效團隊能力提升
【課程背景】
在企業(ye)運(yun)行的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中,每個成(cheng)(cheng)員作為(wei)獨(du)立個體(ti)(ti)都擁有(you)(you)自己的(de)(de)(de)(de)價值與(yu)價值觀,可當今(jin)是團隊(dui)作戰的(de)(de)(de)(de)時代,一個企業(ye)僅靠個人的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)顯然難以(yi)生存,唯有(you)(you)融合團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)智慧和力(li)(li)量(liang)方能獲得長遠的(de)(de)(de)(de)競爭優勢和發展潛力(li)(li),一個優秀的(de)(de)(de)(de)具有(you)(you)凝聚力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)才具有(you)(you)戰無不勝的(de)(de)(de)(de)競爭力(li)(li),本課程(cheng)以(yi)有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)形式幫助成(cheng)(cheng)員自我(wo)察覺(jue)發現彼(bi)此的(de)(de)(de)(de)優缺點(dian),互相了(le)解,理(li)清共(gong)同的(de)(de)(de)(de)目標與(yu)價值觀,找到解決(jue)問題的(de)(de)(de)(de)方法,并總(zong)結經驗達成(cheng)(cheng)團隊(dui)共(gong)識,加強凝聚力(li)(li),為(wei)完成(cheng)(cheng)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)整體(ti)(ti)目標而努力(li)(li)。
【課程收益】
自我成長,深度自省,增強團隊合作精神,提高團隊工作效率
提升企事業單位團隊協作能力,提升整體團隊內綜合能力
塑造高(gao)效(xiao)積極(ji),團結協作的良好(hao)氛圍
【課程大綱】
案例:亮劍精神
一、有凝聚力的組織才有競爭力
1、什么是組織凝聚力
①我的自律與*-號召組織*意識
②個人到群體號召-從個人到組織的意識
③難忘的經歷-融入
2、形成與提升凝聚力的要素
④人類的本源(從樹林大猩猩到人類)-企事業單位人精進迭代意識
⑤五感邏輯-細節個體構成組織
⑥透過現象看本質-剝洋蔥理論-團隊與個體的拆解意識
3、凝聚力把群體變成團隊
① 團伙與團隊
② 不帶評論的觀察是團隊內必要的邏輯意識
③ 團隊組建風采展示-感知團隊分工與合作
4、高凝聚力+高規范=高績效
破冰互動:為什么人多不一定力量大?
實景案例:如何實現你好、我好、大家好(三贏思維與共贏思維)
演練:BINGO -團隊協作任務pk
理(li)論:屁股決定(ding)腦(nao)袋or腦(nao)袋決定(ding)屁股
二、團隊以目標為導向-千斤重擔團隊挑,人人頭上有指標
1、凝聚力四要素(溝通,信任,合作,正念)
2、解碼凝聚力四要素
1)團隊溝通*目標公式
工具:SCQA
2)西美爾信任理論
3)*的七個習慣
4)正念的奇跡
工具:正念的奇跡,*六項思考帽
3、體會個體與團隊的不同之處,反思自己在完成任務過程中的內心驅動
1)團隊的定義與群體的區別(團隊中西游記戲化代表人物)
2)內部沖突處理原則及注意事項(建設性沖突及破壞性沖突)
案例:團隊的沖突
工具:溝通公(gong)式,喬哈里視(shi)窗(chuang),西美爾(er)信任理論,*的七個(ge)習慣
三、賦能團隊:如何讓團隊成員充滿干勁與激情?
1、目標管理與組織激勵
工具:SMART, OKR與BSC意識明確目標共同實施
2、激勵分類法:基于DISC四種人格類型的激勵
互動:每日/周TDL制定
3、“教練的領導藝術”
1)實現領導:塑造自身影響力與人格魅力
2)啟導愿景:如何成為有跟隨者的管理者?
3)重視人才:如何用對人做對事并留住人才?
4)建立系統:如何“修路”提高工作效率?
工具:抓糖原理,馬斯諾需求層次理論
實景練習:訓練你的真誠贊美
頭腦風暴:寫下10種可操作且落地的小激勵策略
4、回顧與總結
高效團隊能力提升
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已開(kai)課時間Have start time
- 于濱
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