《領導力與管理者風格》
講師(shi):梁曉光 瀏覽次數:2561
課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
領導力與管理課程
【課程背景】
在任何企業里必然有領導和被領導的關系,這種關系會被企業文化影響,但又會反過來影響到企業的文化和發展,所以領導力的發揮遠比一般性的管理技巧更受到重視。但是,人類作為獨立個體,又會因為不同的性格造成不同的領導風格。如何透過對風格的理解,選擇良好的領導方法就變得非常重要。除了對個別員工和自己的影響外,跟需要學習方法學,提高團隊的整體表現。
不過,許多人對管理和領導的區別有誤區和理解不當,造成領導方法變得單一和缺乏彈性。 所以課程開始先把領導力的定義表達清楚,表示出非職權性的影響力比權力領導更具有權威。
然后梁老師透過領導風格分析,找出具有差異性的溝通方法,從改變自己開始,加強溝通的有效性。再分析員工的發展階段,從能力和意愿兩個維度分析,再定下適合的管理方法,包括指令或輔導的管理手法。最后又針對個人發展到對團隊的領導,以提高執行力為目標,取得*的結果。梁老師憑借16年一線培訓的實戰經驗,深厚的營銷管理理論基礎,和獲得的國際認證資質,為學員講解心理學在銷售的應用。
課程的特色是清晰領導力的概念,特別強調差異化的領導、針對性的溝通,這樣有助于學員真正學習到具體的工具、方法和應用在實質工作環境中。讓學員樂于在工作時使用,也懂得如何按部就班的實施。
【課程收益】
明白領導力和管理的區別,避免誤區;
了解自己屬于哪一種的領導風格;
分析員工能力和意愿,應用適合的領導技巧
以提高團隊的整體執行力和表現為目標
最終應用在工作效率的提高和員工成長
【課程特色】
領導力風格分析又幫助于學員了解自己,改善領導方法
介紹分析員工的工具,具備更佳的學習效果
凸顯教練式的領導技巧,符合現代管理的要求
結合真實案例,現場討論和點評,增加實戰性
【課程對象】
高級到中級的管理人員
【課程大綱】
一、領導力和管理能力有什么不同?
1、誰是領導?
2、 管理者與領導的不同點
3、領導力在工作上的作用
4、誰是你心目中的領導?
5、領導力模型和應該具備的特征
6、如何成為好領袖 ?
-以身作則
-清晰地溝通,原則與期望
-聆聽與提升
-合理、回報/激勵你的下屬
-獲得尊重和信任
7、領導的本質:以影響力對他人產生吸引力從而帶來他人的追隨
二、你是屬于哪一種的領導風格?
1、領導四種風格
2、領導風格測試和分析
3、案例分析和討論
-了解管理風格優勢、補全風格的不足
-關注不同風格間的溝通、贏得尊重和信任
三、如何根據員工的發展階段,采用適當的領導方法?
1、判斷員工發展的階段和各階段的需求
2、正確的理解“指導行為”和“支持行為”
3、在不同階段對領導風格的應用、監督和反饋
4、指令式和教練式領導風格的實施
5、授權和激勵的過程和要點
6、案例練習
四、怎樣透過有效領導提高團隊的執行力?
1、影響執行力的關鍵因素
2、提升執行力的四個維度
-任務明確
-意義清晰
-方法得當
-獎罰分明
3、領導力素養與團隊執行力的案例
領導力與管理課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/253874.html
已開課時間Have start time
- 梁曉光
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