課程描述INTRODUCTION
精準識人精準選拔
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
精準識人精準選拔
【課程背景】
企業要健康、快速發展,人才是首要問題。尤其是高層次人才,更是直接影響到企業的效率和效益,從而關系到企業的成敗。因此,如何選拔出符合企業發展需求的高層次人才,搭建好優秀的團隊,成為每個企業的重要課題。
然“千里馬”常(chang)(chang)有(you),而“伯樂”卻不(bu)常(chang)(chang)有(you)。睿智如諸葛亮(liang)、杰克?韋爾奇等人,都難(nan)免犯(fan)識人之誤。人才的(de)識別為什么(me)這么(me)難(nan)?一方面當(dang)然是人的(de)復雜性(xing),加大了決策(ce)(ce)者(zhe)識別難(nan)度;更主要(yao)的(de)原因是,很多決策(ce)(ce)者(zhe)沒有(you)經過科學系統(tong)的(de)訓練(lian),自(zi)然容易(yi)因識人不(bu)準而導致(zhi)人才的(de)錯配,給企業帶來各種損失。
【課程收益】
-在基于團隊工作風格與風格匹配分析基礎上,明確關鍵人才的選任標準
-掌握古代名人有效識人的幾種好經驗
-掌握心理分析的實施與幾種高效識人方法
-學會評價中心技術的一般操作技巧
【課程特色】
-有用:實戰干貨多。
-有據:科學性、邏輯性強。
-有料:內容豐富。
-有趣:案(an)例性、故事性強(qiang)。
【課程對象】董事長、總(zong)裁、CEO、副總(zong)/總(zong)監、HR從(cong)業者及企(qi)業其他中高層(ceng)管理(li)人(ren)員等
【課程大綱】
第一篇 招聘面試前的三個關鍵認知
1、如何才能成為一名合格的面試官
2、影響領導者績效的三個主要因素
3、基于三重匹配的高層次人才選任標準
案例:L公司領導力素質模型構建
練習:組織/團隊風格診斷;
根(gen)據本企(qi)業的情況(kuang),進行《領導力(li)素質模型》模擬構建
第二篇 從古代汲取優秀的識人經驗
1、人物觀察法
案例:曾國藩與冰鑒、郭子儀避禍
2、行動觀察法
案例(li):孔子識人(ren)三法、裴行儉知人(ren)之(zhi)鑒(jian)
第三篇、心理分析精準識人,你也學得會
1、從站相、坐相看行為心理
1.1站相心理分析
1.2坐相心理分析
2、從飯局看出人的真性情
2.1你的食相泄露了你的性格天機
2.2看名人如何從飯局識人
案例:漢景帝設宴考周亞夫
3、你的眼神泄露了你的心
3.1如何通過眼神交流去看人
3.2如何通過瞳孔的變化去看人
3.3神經語言程序學(NLP)對眼球動作的心理分析
4、從其他部位的微動作去讀懂行為心理
4.1如何通過眉毛動作去看人
4.2微表情:一些細微的動作比語言更能說明問題
5、筆跡心理分析快速精準識別高級人才
- 前瞻力對應的基本筆跡特征
- 影響力對應的基本筆跡特征
- 控制力對應的基本筆跡特征
- 決斷力對應的基本筆跡特征
演練:學員(yuan)想了(le)解的(de)任(ren)何素質維度(du)筆跡快速識(shi)別方法(fa)
第四篇 高層次人才精準識別-評價中心技術應用
1、無領導小組討論
案例:無領導小組討論實務操作-高層管理人員測評案例
演練:誰當總經理最合適
2、公文筐處理模擬法
案例:一次特殊的面試
3、角色扮演模擬法
演練:主題演講
精準識人精準選拔
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