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中國企業培訓講師
孝道:感恩
 
講師:倪可 瀏覽(lan)次數:2554

課程描述INTRODUCTION

孝道和感恩(en)的文化

· 全體員工

培訓講師:倪可    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

孝道和感恩的文化(hua)

課程介紹:
孝道貫百代,上下五千年。孝道已成為了民族繁衍生息、百代相傳的傳統與核心價值觀。為了維護、形成這個孝道傳統,在周朝,每年舉行一次大規模的“鄉飲酒禮”活動,旨在敬老尊賢。禮法規定,70歲以上的老人有食肉的資格,享受敬神一樣的禮遇。 所以周天子建立了長達800多年的大周天下,歷代英明都大力提倡以孝治國。
而我們現在的企業出現的問題:從員工不斷流失到經理人跳槽;從用人不疑到邊用邊疑;從員工和管理層鬧意見到工作效率的降低,從工作環境中的彼此欺瞞到與競爭對手之間的爾虞我詐;從團隊沒有凝聚力到執行中推卸責任到目標難以實現;從企業文化設計到之后的導入困難;從我們在這些問題發生之前共同遵守了一條價值觀:這樣的價值觀是企業管理問題發生. 我們看一看孝經中古圣先賢的教誨有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨……夫孝,德之本也,教之所由生也……夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。事親者,居上不驕,為下不亂,在丑不爭;居上而驕則亡,為下而亂則刑,在丑而爭則兵,三者不除,雖日用三牲之養,猶為不孝也。'是故非法不言,非道不行。口無擇言,身無擇行,言滿天下無口過,行滿天下無怨惡。以上是<<孝經>>中(zhong)的(de)價(jia)值觀,試想(xiang)&mdash;——這樣(yang)的(de)價(jia)值觀植入您的(de)企業文化和團隊文化當中(zhong),我(wo)們的(de)企業我(wo)們的(de)員工會(hui)有怎樣(yang)的(de)變化呢? 

課程特色:
1 ,學習孝道的理念 。
2 ,反躬自省,我盡孝了嗎?  
3, 了解知恩報恩的好處,學習感恩 。
4 ,學習愛敬存心,盡職盡責 
5,將愛敬存心的孝文化和感恩文化在團對中擴展 
6 ,學習(xi)在工作中建設孝(xiao)(xiao)道和感恩(en)(en)的(de)(de)工作氛圍和企(qi)業文化父(fu)(fu)母(mu)(mu)恩(en)(en)重(zhong),感恩(en)(en)父(fu)(fu)母(mu)(mu),用心(xin)盡孝(xiao)(xiao)!把(ba)感恩(en)(en)父(fu)(fu)母(mu)(mu)回報(bao)父(fu)(fu)母(mu)(mu)當作人(ren)(ren)生信條(tiao).大(da)(da)孝(xiao)(xiao)!治國(guo),中孝(xiao)(xiao)!治企(qi),小孝(xiao)(xiao)!治家(jia).人(ren)(ren)不(bu)可能連父(fu)(fu)母(mu)(mu)都(dou)不(bu)感恩(en)(en)會(hui)感恩(en)(en)老師感恩(en)(en)朋友兄弟,人(ren)(ren)不(bu)可能連父(fu)(fu)母(mu)(mu)都(dou)不(bu)回報(bao)會(hui)回報(bao)公司回報(bao)社會(hui)…把(ba)對父(fu)(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)這(zhe)份敬(jing)孝(xiao)(xiao)存心(xin)擴(kuo)大(da)(da)的(de)(de)團隊擴(kuo)大(da)(da)到企(qi)業乃至(zhi)擴(kuo)大(da)(da)大(da)(da)天下,當人(ren)(ren)與人(ren)(ren)相互之(zhi)間(jian)有(you)了一(yi)份至(zhi)真(zhen)的(de)(de)敬(jing)意,當團隊成員(yuan)之(zhi)間(jian)相互生起(qi)一(yi)份真(zhen)誠的(de)(de)尊重(zhong)和感激。哪還(huan)會(hui)有(you)沖突?那還(huan)會(hui)有(you)這(zhe)么多問題呢?古圣先(xian)賢的(de)(de)智慧(hui)散發著(zhu)金(jin)子般的(de)(de)光芒,就象太(tai)陽有(you)落山的(de)(de)時(shi)候,但普照著(zhu)大(da)(da)地萬(wan)物(wu)!

課程:
什么是孝道和感恩的文化?  
理解孝道和感恩在企業經營管理中的重要性。
學(xue)習如何(he)在企(qi)(qi)業當中學(xue)習并實踐孝道與(yu)感恩(en)的工(gong)作氛圍和企(qi)(qi)業文(wen)化? 

課程對象:
企業中層(ceng)管理者(zhe)與(yu)基層(ceng)員工。

課程提綱:
一、感恩教育,傳承孝道文化
1、流動的生命,體味風云流動、清香涌動。因感恩而美麗,人類因感恩而偉大。
2、感恩是愛的延續,愛是生命的動力,感恩是一種生活態度,是一種美德,是建立和諧社會的重要基礎
3、父母是生命感動的源頭。
4、記憶的點滴、生命的流動、薪火相傳的愛。
二、孝道是美德,也是根本。
1、古代孝道文化的傳承
2、現代社會政府、企業等孝道文化的體現
3、孝是治企之本,也是員工責任感、忠誠感的根本體現
4、.百行孝為先,感恩父母和自己的企業
三、孝的三個階段
1、 生之孝——感謝父母給予我們生命。
2.、養之孝——感謝親朋的無私關懷。
3.、教之孝——感謝導師的諄諄教導。
四、孝道的行為就是感恩
1、 感謝 — 知好壞
感恩父母,感恩企業,感恩同事,感恩身邊所有使你成長的人。
2、感情 — 知深淺
夫 妻 情、家 族 情、鄰 里 情、同 學 情
同 事 情、師 生 情
3、感恩--知孝道
1、感恩社會,有國才有家
2、感 恩 父 母
3、感恩是團隊和諧
4、感恩企業,做企業的主人
五、孝文化與企業管理:團隊和諧的是感恩
1、強的能力是責任,動力是感恩
2、做人盡職盡責,做事盡美
3、推崇、原則、部門交叉自檢
4、搭建企業常青的同心圓
5、為自己崗位的尊嚴和神圣而戰
說 明:
1、案例都包涵在講授中,不再另外標出;
2、在提綱確認后提供PPT
3、留時間(jian)回答學員問(wen)題(ti)。

孝道和感恩的文化


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    參加課程:孝道:感恩

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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倪可
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