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中國企業培訓講師
高績效團隊打造-杭州講師
 
講(jiang)師:李良德 瀏覽次數(shu):2568

課程描述INTRODUCTION

打造高績效團隊內容

· 全體員工· 中層領導· 儲備干部

培訓講師:李良德    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

打造高績效團隊內容
 
課程背景:
1. 以案例帶動課程:課程以實際情景案例與學員分享知識與技能,以學員在工作中經常遇到事件情景作為突破口,講透簡單但有效的道理,從而便學員理解、掌握和應用;
2. 聚焦管理思維:想法決定做法,做法決定結果,這就是“意識—行為—結果”的循環。因此,課程通過案例情景的演繹,重點提升管理者應掌握的高績效團隊建設的關鍵思維(即意識層面),從而幫助學員面對紛繁復雜的情景能夠有相對正確的管理行為,最終取得好的管理結果。
 
課程收益:
通過理論講授、視頻觀摩、案例研討、角色扮演等多種教學方式,特別是案例教學方式,讓學員
1. 理解高績效團隊建設所需要的四種關鍵思維方式,即長久心、以終為始、他人心和積極主動;
2. 掌握思維方式在日常工作中的落地工具,特別是他人心落地的“why & how”;
3. 掌握基本思維方式在團隊建設與團隊管理中的落地技能,如任務指派、員工激勵、員工輔導、團隊氛圍等實操技能。
 
【學習對象】:中基層管理者
 
【授課方式】:視頻觀摩、理論講授、案例分享、角色扮演等多種授課形式結合
 
課程大綱/要點:
開胃菜1:好的團隊氛圍從哪里來?
開胃菜2:管理者要用服務和支撐來替代權威
第一部分:打造高績效團隊的思維與工具
案例1:《加班電話》
-“意識-行為-結果”的循環
-打造高績效團隊的關鍵在思維
案例2:《特別請求》、案例3:《打小報告》
-視頻觀摩:《懸崖》片段
-打造高績效團隊關鍵思維1:長久心
-“原則性”與“靈活性”背后的思維方式
-“往后想一步”的重要性
案例4:《公事還是私事》、案例5《重大過失》
-打造高績效團隊關鍵思維2:以終為始
-實操技巧:處理員工過失的溝通
-凡事問個究竟
案例6、7:《公開贊美》、《誰的錯》
-團隊氛圍為什么不好了?
-打造高績效團隊關鍵思維3:他人心
視頻觀摩:視頻片段《黎明之前》(1-5)
-團隊為何低效?
-如果管理者沒有他人心……
案例8:《燙手山芋》
-他人心在團隊建設中的應用
-實操技能:如何執行不受歡迎的政策?
案例9、10:《擺法差異》及續集
-他人心的應用
-實操技能:員工做的和預期有差距之后的溝通
-管理溝通:被領導越級指揮之后
研討案例11:《進退兩難》
-如何做到“他人心”
-提升他人心的核心:刻意練習,養成習慣
-高績效團隊建設落地工具:why & how
-實操技能:團隊意見不一致時的溝通
-實操技能:不能兌現承諾時如何維護團隊氛圍?
 
第二部分:打造高績效團隊的實操技能
案例12:《自吹自擂》
-管理溝通中的“先想后做”
-Why&how的應用
-馬斯洛需求層次理論在管理中的應用
-善用馬斯洛需求層次,引導員工自我驅動
案例13:《能者多勞?》
-Why&how工具應用:指派任務中員工的想法
-角色扮演:指派任務的步驟
-管理者的價值
案例14:《如此輔導》
-Why&how工具應用
-原創屬于自己的溝通技巧:如何指出別人的不足
-視頻分享:《張藝謀與李寧》
-實操技能:ADSIC反饋 
案例15:《緊急請托》
-Why&how工具應用:請同事幫忙時對方的想法
-實操技巧:平行請托的 “五講“
-實操技巧:平行溝通“十全大補丸”
案例16:《為什么執行力這么差》
-打造高績效團隊的關鍵思維4:積極主動
-實操技巧:接受任務的要點
-實操技能:以身作則——管理者的“擔當”精神
-一個出租車司機的“擔當精神”
 
打造高績效團隊內容

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李良德
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