課程描述INTRODUCTION
團隊建設面授課
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊建設面授課
【課程目標】
本課程(cheng)將員(yuan)(yuan)工(gong)職業(ye)精神與企業(ye)管理(li)有(you)(you)機(ji)結合,將團隊(dui)建設、員(yuan)(yuan)工(gong)管理(li)、有(you)(you)效執行與國學智慧(hui)融會貫通,以(yi)古論今,以(yi)史為鏡,通過學員(yuan)(yuan)對(dui)團隊(dui)建設知識的領悟和團隊(dui)管理(li)技(ji)能的掌(zhang)握,和團隊(dui)凝聚力的打造,提升(sheng)團隊(dui)執行力。
第一部分:團隊打天下
【本講目的】
本將滲透國學智慧,通過講解,讓學員了解團隊建設的重要性和方法,掌握團隊建設技能,提升領導力。
【內容摘要】
1、《西游記團隊》、海豚團隊、大雁團隊、野牛團隊的啟示;
2、高效團隊的組建:團隊建設5要素和“二八定律”;
3、高績效團隊管理;
4、團隊精神:奉獻犧牲精神;
案例:《建軍大業》的犧牲精神;
5、團隊的優勢互補原則;
6、團隊沖突處理法則;
和而不同;求同存異
7、如何防止團隊老化及團隊老化后的應對策略;
8、團隊中的鼓勵、欣賞、贊美和表揚;
9、團隊蓄氣;
10、“二八定律”:A類,B類,C類;
11、高績效團隊管理“四大綱領”;
12、組織建設“九大死穴”;
13、組織管理“三大黑手”;
14、團隊使命感。
第二部分:聯盟建江山
【本講目的】
本將滲透國學智慧,通過講授讓學員掌握如何通過組織聯盟強化團隊執行力,實現目標,共赴事工。
【內容摘要】
1、團隊管理三大黑洞
1)內耗外損;
2)聯盟無力;
3)執行無力。
2、執行力差是誰的責任?
3、國人對執行力的態度;
4、執行不力的十大病因及解決措施
1)推過攬功,不負責任;
2)選人不當,用人無方;
3)只重制度,忽視文化;
4)管理過度,領導不足;
5)目標不清,計劃不明;
6)標準缺失,考核無據;
7)只重指令,不懂溝通;
8)事必躬親,未能授權;
9)流程不暢,銜接不良;
10)管控不力獎罰不當。
5、如何提升執行力。
6、如何實現跨部門聯盟
1)打破組織障礙;
2)摒除本位主義(部門墻);
3)關閉非職業化心態;
4)責任捆綁(利益捆綁);
5)贏在溝通;
6)文化凝聚(大格(ge)局)。
第三部分:責任保成果
【本講目的】
強化學員責任意識,意識到工作意味著責任,結果第一,執行力就是有結果地行動,用責任保證執行力。
【內容摘要】
工作需要盡職盡責;
責任比能力更重要;
責任保證工作績效;
責任引爆自我潛能;
我們是在為自己工作;
珍惜眼前的工作崗位;
擁抱責任就是擁抱機會;
責任面(mian)前沒有任何借(jie)口。
團隊建設面授課
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已開(kai)課時間Have start time
- 張永林
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