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競爭機制設計

培訓受眾:
中高層主管

課程收益:
1.借助他人成功的案例, 實踐于自身企業或部門
2.主管具備引導團隊成長的能力與工具。
3.可以提升個人成長、部門成長、以及企業成長。
4.團隊氛圍趨向正向發展,并產生團隊凝聚力與和諧性。
5.此(ci)課程(cheng)提供基、中、高層(ceng)主管(guan)以及人資成員具(ju)備引領團隊的(de)能(neng)力。

課程大綱:
一、如何掌握學習好本課程的方法
1.提供你本課程的關鍵知識
2.讓你從內容中知其所以然
3引導你設想如何將學習變成運用
4運用(yong)研討從實踐中獲得成長

二、競爭機制在組織中的應用
1.與的差異與應用
2.動機理論應用于管理的關系
3.XY理論應用于管理的關系
4.競爭機制(zhi)設計的關鍵要素

三、融合工具在組織中的應用
1.團隊效能的形成要素
2.需求理論應用于領導的關系
3.馬斯洛理論應用于管理的關系
4.融合工具的設計關鍵要素

四、競爭機制1-5
1.學術研討會機制
2.安定率競爭機制
3.企業舞蹈機制
4.現場擺渡機制
5.活(huo)動創(chuang)意機制

五、競爭機制6-10
1.操作競賽機制
2.主管挑部屬機制
3.合作員工機制
4.工作計劃推動競爭機制
5.全員組(zu)抗(kang)機制

六、融合團隊工具1-5
1.如何才能自燃地建立問早文化
2.自燃快樂的早會平臺
3.讓愛延伸的慈孝基金
4.一起快樂的歡樂卡活動
5.上下有愛的垂直分工機制

七、融合團隊工具6-10
1.主管強蜜活動
2.不合理意見機制
3.攤提型聚會活動
4.為你做一件事
5.為愛團結活動

八、讓競爭/融合競爭機制獲得有效執行的輔助工具
1.以燃動同仁為導向的設計概念
2.讓大家參與方案執行細節規畫
3.導向型評分工具之設計
4.得分《平準化》的方法
5.全(quan)年(nian)活動*排(pai)程方式

個案演練與討論:
１.早會平臺
２.垂直分工案例
３.評分設計
４.全員參與的引動模式

交流時間:
任何有關競爭機制或融合工具的設計與操作的困難，都可提問。
講師會當(dang)場(chang)給與解決方案

競爭機制設計