課程描述INTRODUCTION
營銷團隊建設與管理培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
營銷團隊建設與管理培訓
課程介紹:
企業的目標是盈利,盈利的關鍵環節在于營銷;
營銷的目標是成交,成交的關鍵環節在于設計;
設計的目標是攻心,攻心的關鍵環節在于方法;
但一切的一切都將最終歸結于營銷操盤手及其團隊的成熟度。
為此,本課程的設計核心,就是緊緊的圍繞營銷落地與業績達成這一目標;所以,將通過四個部分來實現。
第一,營銷目標。營銷目標的科學性與合理性決定了營銷任務能否最終完成,為此,這一部分將作為課程的開篇內容。
第二,營銷技術。營銷團隊操盤手有一項重要的工作,就是幫助其團隊成員提高銷售能力與完善成交流程,以及通過種種訓練方式提升團隊的整體作戰水平。
第三,營銷機制。營銷人的營銷能動性最終歸結于機制的設計,當然,也包括公司從上至下對營銷人才的甄選與任用;俗話說,選對人才能做對事。為此,這一部分內容尤為重要。
第四,營銷(xiao)(xiao)隊伍(wu)。營銷(xiao)(xiao)團隊的(de)建設究(jiu)竟該如何展開?營銷(xiao)(xiao)團隊的(de)成長(chang)路(lu)徑究(jiu)竟有哪些(xie)?營銷(xiao)(xiao)團隊在新時代背景競(jing)爭(zheng)下究(jiu)竟該具備哪些(xie)核心(xin)素(su)質等(deng)等(deng)問題一(yi)直(zhi)在困惑著(zhu)團隊負責人。因此(ci),將營銷(xiao)(xiao)團隊建設放在本課程的(de)最后一(yi)個部分來進行呈(cheng)現。
課程收益:
1. 使學員明確三級營銷目標制定的重要性;
2.使學員能夠打通新時代背景下的營銷新思維;
3.使學員掌握營銷技術、營銷流程、營銷訓練的方式與方法;
4.使學員(yuan)在(zai)團隊建設方(fang)面掌握更多的成(cheng)長路(lu)徑,為(wei)團隊發展助力。
授課對象:
營銷總(zong)監、銷售經理(li)、大區店總(zong)
授課方式:
采(cai)用知識講授(shou)、案例教學、故事啟(qi)迪、問答互動、分(fen)組(zu)研討(tao)、視頻分(fen)享、模擬演練、講師(shi)點評(ping)等方式授(shou)課。
課程大綱
第一講:營銷目標篇--營銷團隊的核心
一、目標的3大分類
1. 指標任務目標
2.培養下屬目標
3.自我發展目標
【故事啟迪:我不晉升大家就沒有位置】
二、目標的2大設定
1. 目標設定的六大要素
2.目標設定的九大步驟
【分組討論:目標設定的6大要素有哪些】
三、目標的4大達成
1. 目標達成的3大障礙分析
1)品牌因素
2)行業因素
3)人為因素
【案例分析:猛醒與他的刁爺牛腩】
2.目標達成的4大策略運用
1)營銷3問:
--客戶究竟是誰
--選我的理由
--背叛的原因
【案例分析:定位越準營銷越精】
2)營銷3增:
--增加粘性
--增多饋贈
--增進感情
【營銷案例分析:分享是人的本能】
3)營銷3法:
--客戶見證
--信任代理
--轉介頻率
【案例分析:4個圈的營銷策略】
4)營銷3寶:
--檔案
--產品
--服務
【案例分析:感動(dong)成交(jiao)的秘密】
第二講:營銷技術篇--營銷團隊的功底
一、營銷團隊的4大營銷技術提升
1.看--洞察力
1)辯其人
2)察其色
3)觀其行
【分組游戲:就是你】
2.問--邏輯力
1)開放式提問技術
2)封閉式提問技術
3)半封閉提問技術
4)肯定式提問技術
【故事啟迪:狐貍與灰狼】
3.說--表達力
1)好處
2)利益
3)賣點
4)成交
【現場互動:成交就在一瞬間】
4.聽--理解力
1)聽的4個層次
2)聽的3大禁忌
3)聽的3個技術
【現場互動:姚明、貝克漢姆、潘長江】
二、營銷團隊的2大營銷流程梳理
1.行銷流程
1)約訪式流程
2)陌拜式流程
3)電話式流程
【實戰模擬:場景重現】
2.坐銷流程
1)第一步:問候
2)第二步:詢問
3)第三步:體察
4)第四步:聆聽
5)第五步:強調
6)第六步:異議
7)第七步:引導
8)第八步:促成
【實戰模擬:場景重現】
三、營銷團隊的3大營銷能力訓練
1、早會訓練模式與訓練內容
2、席間訓練模式與訓練內容
3、夕會訓練模式與訓練內容
【實(shi)戰(zhan)模擬:一對一指導】
第三講:營銷機制篇--營銷團隊的管理
一、企業的激勵機制
1. 激勵的4大原則
1)合理原則
2)明確原則
3)時效原則
4)按需原則
【故事啟迪:讓曹操沒有想到的關羽】
2.激勵的3大類別
1)物質激勵與精神激勵
2)正激勵與負激勵
3)內激勵與外激勵
【圖片展示:修正人靠什么創造奇跡】
3.激勵的5大方式
1)物件激勵法
2)文字激勵法
3)動作激勵法
4)語言激勵法
5)事件激勵法
【視頻播放:*人的教育與引導】
二、企業的人才機制
1. 人才選拔的3大細則
1)招聘目標:
--預見原則
--隨機原則
--合作原則
【故事啟迪:副行長的苦惱】
2)招聘準備:
--人員
--渠道
--物資
--工具
【案例分析:蘭州大學的難忘回憶】
3)招聘流程:
--目標
--計劃
--人員
--準備
--實施
--總結
【案例分析:招聘實操】
2.人才培養的5大系統
1)企業培訓文化的建設
2)企業培訓需求的分析
3)企業培訓計劃的制定
4)企業培訓效果的評估
5)企業培訓系統的循環
【案例分析:外企--肯德基】
【案例分析:國企--農總行】
【案(an)例分析:民企--金旺角(jiao)】
第四講:營銷隊伍篇--營銷團隊的建設
一、學習型團隊文化建設
1. 學習愿景管理
--我們的員工為什么學
2.學習機會管理
--我們的員工在哪里學
3.學習方法管理
--我們的員工怎樣來學
【案例分析:吉林汽貿集團】
二、服務型團隊文化建設
1. 客戶服務的2大內涵
1)第一階段:需求性服務
2)第二階段:期望性服務
【故事啟迪:理查德先生的感動】
2.客戶服務的3大理念
1)上帝論
2)親人論
3)情人論
【案例分析:蝸居中的男與女】
3.客戶服務的6大體系
1)客戶需求分析
2)服務標準制定
3)關鍵外腦引進
4)核心人才培養
5)流程落地實施
6)效果綜合評估
【案例分析:溫馨鳥集團】
【案例分析:交通銀行】
三、高效型團隊文化建設
1. 團隊思維
1)團隊力量的2大經典
--中國人的五倫文化
--中國人的四緣之合
【案例分析:上海街路上的奇遇】
2)團隊精神的4大差異
--不同民族
--不同地域
--不同年齡
--不同職業
【故事啟迪:*人、日本人、中國人】
3)團隊價值的3臺體現
--護臺(維護組織利益)
--搭臺(彼此簇擁前行)
--補臺(填補崗位漏洞)
【案例分析:狼與狼道】
2.團隊溝通
1)團隊溝通的2大原則
--目的性原則
--需求性原則
【案例分析:兩任總理見馬云的真實原因】
2)團隊溝通的4大要素
--確認與默認
--說話與對話
【視頻播放;拯救大兵瑞恩】
3)團隊溝通的3大障礙
--對上溝通沒有膽
--對下溝通沒有心
--水平溝通沒有肺
【圖片展示:安倍晉三的尷尬】
4)團隊溝通的4大技術
--洞察力
--邏輯力
--表達力
--傾聽力
【案例分析:美軍部隊的一次傳口令】
四、執行型團隊文化建設
1. 影響執行的個人因素
1)執行意愿的3大體現
--執行意愿體現于一種求進精神
--執行意愿體現于一種工作使命
--執行意愿體現于一種價值取向
【小組研討:我們的團隊執行病因是否在于此?】
2)執行能力的3大修煉
--能力是準備出來的
--能力是訓練出來的
--能力是設計出來的
【小組研討:我們該怎樣幫助員工提高能力?】
2.限制執行的組織因素
1)企業領導
【案例分析:歐亞集團領導人:曹和平先生】
【案例分析:海爾集團領導人:張瑞敏先生】
2)企業機制
【故事啟迪:雞與豬的對話】
【案例分析:營銷人的瘋狂】
3)企業文化
【案例分析:農民工鑄就優秀企業文化】
【案例分析:初中生鑄就優秀企業文化】
3.突破執行的3大關鍵因素
1)共融力
2)服從力
3)行動力
【視頻播放:吳王與孫子之間的博弈】
營銷團隊建設與管理培訓
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