課程描(miao)述INTRODUCTION
綜合分析三國演義
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
綜合分析三國演義
【課程概述】
中華民族五千年文化就是中華民族的生命智慧結晶,這一智慧指導著中華民族歷經坎坷而生存發展,成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。中華民族不僅具有生命智慧文化的思維體系,還存在著維護生命在個體與家國天下不同范疇中健康發展的完整操作模式與體系。
《三國演義》是四大名著之一,是一部以歷史故事來演繹中華傳統文化中治理天下的經典,以“義”字為核心,由“結義”到“演義”,充分闡述《大學》“國不以利為利,以義為利”的安天下理念,并進一步提升了心性與德行在安天下中的主導地位,說明“得人心者得天下”的治理心法。
本課程通過對傳世經典《三國演義》的綜合分析,以“義薄云天”“仁義天下”為主線,來解讀中國傳統文化的平定天下的治理理念及其對現代經營管理的指導意義,通過人才、謀略與仁義的結合及其在修身、齊家、治國、平天下方面的應用,來揭示中國傳統文化中“得人心者得天下”與“天人合一”思想的根本內涵。
本課程通過(guo)通俗易懂、實操實用的(de)(de)講解,讓學員重新(xin)認(ren)知中國(guo)傳統(tong)(tong)主流文化中修齊治(zhi)平的(de)(de)治(zhi)理(li)(li)(li)理(li)(li)(li)念,通過(guo)《三國(guo)演義(yi)》安天下模式的(de)(de)分析,來(lai)認(ren)識傳統(tong)(tong)文化中仁義(yi)修煉與(yu)人才權謀的(de)(de)真正(zheng)意義(yi),提(ti)升(sheng)自我修養與(yu)治(zhi)理(li)(li)(li)能力,掌握(wo)傳統(tong)(tong)治(zhi)理(li)(li)(li)家國(guo)天下的(de)(de)方法。
【課程對象】
黨政干部、國企(qi)事(shi)業單位領導、民企(qi)董事(shi)長、董事(shi)、總(zong)裁、總(zong)經理(li)、企(qi)業實際控制人(ren)、企(qi)業高管、文化學(xue)者等(deng)。
【課程時間】 2天
【培訓目的】
本課程以四大名著中平天下篇章《三國演義》為材料,解構中國傳統文化的智慧和應用方法,引導學員重新認知中國古代經典及其承載的文化精髓和應用方法,真正體悟到治國如治家、治家如治人的“天人合一”“道法自然”治理境界。
本課程以“體系化解讀”的方式,快速和全面地揭示中國傳統文化中治理系統的基本構架和應用價值,通過仁義演繹、人才識用、謀略布局等內容,提升學員對傳統文化中治理理念的認識,認知中國傳統治理系統的手段和途徑,實現富養頭腦,成就身心健康、家族興旺、事業進步、傳承和弘揚國學的目標。
本課(ke)程以體系化(hua)(hua)、通俗化(hua)(hua)、應用(yong)化(hua)(hua)的模式,注重(zhong)趣味性和文化(hua)(hua)素養的結(jie)合,讓學員在分(fen)享中(zhong)獲取經驗知識和生(sheng)命智慧,將民族文化(hua)(hua)精髓轉(zhuan)化(hua)(hua)為日常(chang)生(sheng)活中(zhong)的指導思想與推動力(li)。
【課程大綱】
一、《三國演義》的核心主題與演義理念
1、《三國演義》開篇桃園結義的寓意
2、《三國演義》核心主題與思想結構
3、《三國演義(yi)》義(yi)薄(bo)云天(tian)與演義(yi)天(tian)下
二、《三國演義》的人才戰略與管理理念
1、《三國演義》中人才的類型與特點
2、《三國演義》人才與傳統識人方法
3、《三國演義》三顧茅廬與人才管理
三、《三國演義》的謀略布局與治理理念
1、《三國演義》中經典五行管理模式
2、《三國演義》中經(jing)典(dian)奇門遁甲布局
四、《三國演義》的統御天下與天人合一
1、《三國演義》的三分天下與統御天下
2、《三國演義》的道統與天(tian)人合(he)一思想
綜合分析三國演義
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
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