陽光心態與壓力管理
講師:喻(yu)國慶 瀏覽次數:2539
課(ke)程描述INTRODUCTION
職場(chang)陽光心態課程
培訓講師:喻國慶
課程價格:¥元/人
培訓天數:1天
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
職場陽光心(xin)態課程
課程介(jie)紹(shao)
在(zai)激烈競(jing)爭的(de)(de)市場(chang)中,企(qi)(qi)(qi)業(ye)需要調動(dong)一切積(ji)極(ji)因(yin)素(su)來提(ti)高競(jing)爭力,打造優秀的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)文化。其中心(xin)(xin)態管理是重要環(huan)節。在(zai)我(wo)們(men)的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)運營中,會出現職員不懂(dong)得感恩,致使敬業(ye)精神空前低落,工(gong)作(zuo)效(xiao)(xiao)率低下,對待工(gong)作(zuo)的(de)(de)責任心(xin)(xin)相對較差,由(you)于心(xin)(xin)態有問題(ti),致使許多(duo)職員自以為是,在(zai)工(gong)作(zuo)中遇到問題(ti)時(shi),不是主(zhu)動(dong)想辦法(fa)解(jie)決(jue),而是發牢騷、找(zhao)借口、推(tui)諉扯皮,將(jiang)問題(ti)推(tui)給上司或同事,使問題(ti)錯過了*解(jie)決(jue)時(shi)機,增(zeng)加企(qi)(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)成本(ben)。少數員工(gong)與企(qi)(qi)(qi)業(ye)離(li)心(xin)(xin)離(li)德,嚴重影響著個人工(gong)作(zuo)效(xiao)(xiao)率提(ti)升和團(tuan)隊業(ye)績增(zeng)長,從而制約著企(qi)(qi)(qi)業(ye)發展。陽光的(de)(de)心(xin)(xin)態應該是坦誠(cheng)、誠(cheng)實、積(ji)極(ji)、進(jin)取、擔當(dang)、務實等優秀品質。這些品質應該自覺的(de)(de)貫穿(chuan)于我(wo)們(men)的(de)(de)日常工(gong)作(zuo)中。
課程收益:
本課程通(tong)過陽光(guang)心態、感恩(en)(en)教(jiao)育,端正企(qi)業職員(yuan)(yuan)(yuan)對待(dai)企(qi)業的(de)態度(du),激(ji)發(fa)員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)工作(zuo)熱情和(he)動力,引導員(yuan)(yuan)(yuan)工敬業愛崗,樹立(li)效(xiao)率(lv)觀(guan)念和(he)追求(qiu)業績的(de)意(yi)識,用感恩(en)(en)心理對待(dai)工作(zuo),用高效(xiao)工作(zuo)回報公司,將(jiang)個人(ren)成長同(tong)公司發(fa)展聯系在一起。從而達到雙贏目的(de)。
培訓對(dui)象:中高層管(guan)理者(zhe)、班組(zu)長、辦公(gong)室人(ren)員(yuan)、研發人(ren)員(yuan)、技術人(ren)員(yuan)、銷售人(ren)員(yuan)
授(shou)課方式
①課程時間分配(pei):
理論講解40% 實戰(zhan)練(lian)習20% 課堂互動20%
重點案例(li)10% 工(gong)具使用10%
②理論講解結(jie)合學(xue)員的互動(dong)參與。采用“行動(dong)學(xue)習(xi)法”,針(zhen)對工作中存(cun)在(zai)的問題,
采(cai)取:理(li)論講解、提出問題—頭腦風暴-分組PK-老師(shi)專業點評-理(li)論歸納-轉變
為學(xue)員(yuan)的(de)實操工具(ju)或(huo)流(liu)程。
③整個(ge)培訓包括案例分析(xi)、現場解答、角色扮(ban)演(yan)、影視片(pian)段(duan)、互(hu)動交(jiao)流、團隊競(jing)爭等形式,讓學(xue)員在(zai)緊張(zhang)、熱烈、投入(ru)的狀態中(zhong),體驗什么是以客(ke)(ke)戶為(wei)導(dao)向的客(ke)(ke)戶開發,如何(he)步(bu)步(bu)為(wei)贏的進入(ru)顧客(ke)(ke)內心,最后取得商(shang)務談判的結果。講(jiang)授的觀點簡單實用(yong),容易(yi)掌握(wo)記憶,學(xue)員可(ke)以系統地學(xue)習相關的理念、原則(ze)和(he)方法,可(ke)以學(xue)完就用(yong),而(er)且用(yong)之有效。
課(ke)程大綱:
第一(yi)部分:職場(chang)陽光心態與個人發(fa)展
一、職場不成(cheng)熟(shu)的六大(da)特征
1.專業(ye)不(bu)精;
2.不能自律;
3.消(xiao)極(ji)抱怨;
4.自以為(wei)是;
5.立即要(yao)回報;
6.被情緒(xu)左右。
二、頻繁跳(tiao)槽的(de)六大危害
1.影響人脈圈子;
2.影響職業(ye)能(neng)力;
3.影響(xiang)職(zhi)業心態(tai);
4.影響個人發展(zhan);
5.影響(xiang)薪資(zi)待(dai)遇;
6.影響個人信譽。
第二部(bu)分:職場心態鑄造(zao)要領(ling)
一、毀(hui)壞你(ni)人生的十大消極心態
1.畏懼(ju):面對困難縮(suo)頭縮(suo)腳(jiao),沒有目(mu)標或對自己、公司的目(mu)標缺乏信(xin)心,不敢接受任(ren)務(wu)和挑(tiao)戰。
2.憤怒:因(yin)假想的(de)對立(li)或莫名的(de)原因(yin)而產生(sheng)極(ji)大的(de)痛(tong)苦(ku)與敵意(yi)。
3.冷漠:事不關己,高高掛起,臉色整天陰云密布。
4.緊張:頭腦、身(shen)體和情緒處(chu)于焦(jiao)慮和不安的狀態(tai)。
5.憂慮(lv):對(dui)可能出現的困難、任務或(huo)問題感(gan)到寢食難安。
6.敵意(yi):對立(li)或(huo)反(fan)抗的行(xing)為,過于強烈的厭惡感。
7.嫉妒:對團隊、他人的成(cheng)就(jiu)或優秀素質心生(sheng)不滿甚至感(gan)到氣(qi)憤(fen)。
8.貪(tan)婪:無休止、無節制地(di)(di)追求(qiu)享受、金錢、地(di)(di)位、名(ming)譽或權力(li)。
9.自(zi)私:從自(zi)身利(li)益出發,全然不顧他人的感受。
10.麻木:得過且過,沒有興趣(qu)和(he)熱情。
二、成就你人生的十五種積極心態(tai)
1.執著:對個人、企業(ye)和團隊目標、價值觀(guan)堅定(ding)不移的信念。
2.挑(tiao)戰:勇敢地(di)挺身而出(chu),積極地(di)迎接(jie)變化(hua)和新(xin)的任務(wu)。
3.熱情:對(dui)自己的(de)工作以及(ji)公司的(de)產(chan)品、服務、品牌和形(xing)象具有強烈的(de)感情和濃厚的(de)興(xing)趣。
4.奉獻:全心全意完成(cheng)工作或處理(li)
5.激情:始終對未來充滿憧憬(jing)和希望,對現在全(quan)力以赴地投入(ru)。
6.愉快:樂于接受微笑(xiao)、樂趣,并(bing)分享(xiang)成功(gong)。
7.愛(ai)心:助人為樂,感恩心態。
8.自(zi)豪:因為自(zi)身(shen)價值(zhi)或團隊(dui)成績而(er)深感榮耀。
9.渴望(wang):強(qiang)烈的(de)成(cheng)功欲望(wang)。
10.信賴:相(xiang)信他人(ren)和集體的素(su)質、價(jia)值和可靠性。
11.寬容:退一步海闊天空
12.釋懷:放下才(cai)能輕裝上(shang)陣
13.自律:習慣養成(cheng)性格(ge),性格(ge)決定命運
14.堅強:屢敗屢戰,面對挫折永遠是打不死的“小(xiao)強”
三、掌握八種心(xin)態調整技(ji)巧(qiao)
1.翻面技巧
2.發揮你的(de)成功因子
3.簡化(hua) 簡化(hua)
4.隔(ge)(ge)離隔(ge)(ge)離
5.把積極心態給予(yu)他人
6.看好自己
7.制定合理的鍛(duan)煉計劃
8.確立明確的工作目標
第三部分:職場心態的核心:責任心
一(yi)、工(gong)作贏(ying)在責(ze)任心(xin)
1.歸零心態
2.工(gong)作是要用生命去做(zuo)的(de)事
3.馬洛斯的需要(yao)層次論
4.為自己工作
5.成功者找(zhao)方法(fa),失敗(bai)者找(zhao)借口
6.責任心(xin)的5種體(ti)現方式
7.做(zuo)自己(ji)情(qing)緒的主人
二、責任心的(de)5種體(ti)現方(fang)式
1.多問自己(ji)“我做得好不好”;
2.從“要我(wo)做(zuo)”到“我(wo)要做(zuo)”;
3.執行力:保(bao)證完成任(ren)務;
4.敬(jing)業愛崗,注重信譽;
5.真正(zheng)的負責(ze)是對(dui)結果負責(ze)。
第(di)四部分:感恩,優秀員工應有的心態(tai)
一、 感恩的意(yi)義
1.感恩是處世哲學:
2.感恩是生(sheng)活的大智慧:
3.感恩是高效工作(zuo)的催化劑
4.感恩使人知足:
5.感(gan)恩使員(yuan)工與(yu)企業融洽:
三、.感恩的具(ju)體體現(xian)
1.感恩在細節:莫(mo)以(yi)善小而(er)不為、莫(mo)以(yi)惡小而(er)為之(zhi)
2.感恩在場景:有愛(ai)大聲說出來
3.感恩在工作(zuo):敬業愛崗、分內分外一個樣(yang)
4.感恩在幫助(zhu):幫助(zhu)別人就是幫助(zhu)自己
5.感恩在口(kou)德:學(xue)會(hui)贊(zan)美別人
6.感(gan)恩(en)在能(neng)力:能(neng)力提升(sheng):創(chuang)造(zao)價值就是最好的感(gan)恩(en)
7.感恩在態度:虛心接受批評與自我批評
第五部分:壓(ya)力管理
一(yi)、情(qing)緒是什么?
1、情緒是怎(zen)么產生的?
2、情(qing)緒的意義或價值是什么?
3、情緒如何分類?
4、為什么要掌控情緒(xu)?
5、如何掌控情緒?
6、如何管理他人情緒?
7、情緒管(guan)理(li)是個(ge)過程。
二、壓力產生的原(yuan)因
1.內源性壓力:由想法和高級動機所導致
2.物(wu)源性壓力:由生理(li)因素(su)所導致
3.外源性(xing)壓力:由組織環(huan)境因素所導致
1)無(wu)效的(de)溝通
2)管理不善
3)信(xin)息超載
4)領導(dao)者行(xing)為前后不一致
5)工作負擔過重
6)工作變(bian)動
7)私人問題
8)不(bu)良情緒攜帶者
9)組織政(zheng)策(ce)、薪酬及工(gong)作環境變(bian)化
10)與(yu)角色轉換有關(guan)的(de)無力感
三、調整壓力的技巧
技(ji)巧1心理平靜,專注當下每個事件
技巧2:正(zheng)面思考(kao),把壓(ya)力變動力
技巧3用(yong)寧靜心(xin)態面對工作(zuo)和生活
技巧4:主動營造(zao)愉悅好心情
技(ji)巧5:不(bu)追(zhui)求完美,預(yu)先設置底(di)限和多種應對方案(an)
職場(chang)陽(yang)光心態(tai)課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/243676.html
已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 喻國慶
[僅限會員]
心理疏導內訓
- 企業幸福心理學EAP 蔣麗(li)娜
- 《創后應激——心理創傷的應 粟長風(feng)
- 《心領神會—單身男女情感需 粟(su)長風(feng)
- 《如何運用心理技巧教練兒童 張礫(li)勻
- 管理人員的情壓管理和員工心 張礫勻
- 大學生心理健康教育 張礫勻
- 大學生就業心理輔導 張礫勻
- 《未雨綢繆——EAP與員工 粟長風
- 《疫情下的員工心理建設課程 趙(zhao)駒
- 《心理解碼—玩轉潛意識的催 粟(su)長風
- 《哀傷輔導——化悲痛為力量 粟長風
- 《人際關系的心理策略 – 屠振宇