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中國企業培訓講師
《如何運用心理技巧教練兒童》
 
講師(shi):張礫勻 瀏覽次數:103

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:張礫勻(yun)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天(tian)   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

心理培訓技巧

【課程目標】
幫助家(jia)長們掌握(wo)(wo)兒(er)童(tong)們的(de)心(xin)理特點及發展規律(lv),掌握(wo)(wo)幾種(zhong)從心(xin)理特點出發的(de)技(ji)巧,拋磚引(yin)玉,啟發家(jia)長們能(neng)夠(gou)結合自己的(de)實際(ji)情況靈活創造方法,提高(gao)教練效果(guo)。

【課程大綱】
第一章節  教學中常見的問題有哪些
1、教學中常見的學生問題有哪些?
2、最讓你惱火的是什么?
3、你常用的方法有哪些?
4、教學四種常見的教學方法
5、教(jiao)練技術跟灌(guan)輸*的區別在哪(na)里(li)?

第二章節  6-12歲孩子的心理
1、7-12歲兒童的心理發展規則及特點
(1)建立自我意識
(2)建立競機制
(3)養成良好學習習慣
(4)跟老師及同學的相處技巧
2、7-12歲兒童的應對原則及方法
(1)什么是教練技術?
(2)教練技術如何運用?
(3)教練技(ji)術的變形---小(xiao)組學習

第三章節  改變兒童行為的技巧
1、案例分析:為什么孩子不聽的你的話?
2、案例分析:為什么孩子厭學?
3、行為心理學里的操作條件反射(培養孩子習慣的好方法)
4、強化比懲罰更有效
5、正強化和負強化技巧
6、利用榜樣的力量
7、改變你說話(hua)的方式:風(feng)往哪兒吹(chui)旗往哪兒飄

心理培訓技巧


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