沙漠掘金 ——卓越的團隊協作沙盤模擬課程
講師(shi)：張(zhang)鑄久 瀏覽(lan)次數：1
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
團隊協(xie)作沙(sha)盤課程
培訓講師：張鑄久(jiu)
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
團隊協(xie)作沙盤課程
【課程背景】
1、沙盤模擬是一種通過模擬經(jing)營，演練及修訂經(jing)營管(guan)理決策(ce)，訓練提高學員(yuan)實戰管(guan)理能力(li)的
高端培訓課程。
2、《沙(sha)(sha)漠掘金》沙(sha)(sha)盤模擬課程(cheng)是從(cong)加拿大(da)引進的經(jing)典體驗式培(pei)訓(xun)課程(cheng)；
3、《沙漠掘金》沙盤模擬(ni)已被(bei)北(bei)大、浙大、上海交大、復(fu)旦等(deng)多家學府列入EMBA課(ke)程，
可口可樂、飛利浦(pu)、聯想、上汽集團等多家公司(si)也將其列為(wei)核(he)心內(nei)訓(xun)課程；《沙(sha)漠掘(jue)金
---卓(zhuo)越的團(tuan)隊協作(zuo)》同(tong)時(shi)也被(bei)多家銀行作(zuo)為中層管理(li)人(ren)員的必修課程；
4、據反饋統計(ji)，90%的(de)參與者承認(ren)《沙(sha)漠掘(jue)金》與自己(ji)平時的(de)行事方法吻合度(du)極高。
【課程形式】
本課程是國內*體驗(yan)式(shi)培訓課程。體驗(yan)式(shi)培訓起源于西方，通(tong)(tong)常以游(you)戲(xi)和情景(jing)模擬(ni)演練的(de)(de)方式(shi)把生(sheng)活中(zhong)、工作中(zhong)種(zhong)種(zhong)問題，諸如(ru)組織形態、人性問題通(tong)(tong)過游(you)戲(xi)折射出(chu)來，受訓者通(tong)(tong)過選(xuan)擇、決策、行動導(dao)致的(de)(de)結果，引發思索，從而自覺引導(dao)自身(shen)行為(wei)的(de)(de)改變。
本培訓課(ke)程(cheng)讓學員(yuan)深(shen)(shen)入(ru)啟發學習，完全(quan)(quan)不同于傳統培訓項目(mu)。除了需要(yao)課(ke)堂小隊(dui)協作競爭外(wai)，還要(yao)學員(yuan)全(quan)(quan)身心(xin)的(de)投入(ru)和參與，更需要(yao)有專業的(de)資深(shen)(shen)講師，引導學員(yuan)進入(ru)更深(shen)(shen)層次的(de)體(ti)(ti)驗(yan)和討論之中，從而挖(wa)掘出團隊(dui)內部存在(zai)的(de)根(gen)本問題，并試圖找出相(xiang)應(ying)的(de)解(jie)決方法，是(shi)一種(zhong)高度深(shen)(shen)入(ru)體(ti)(ti)驗(yan)的(de)課(ke)程(cheng)。
【課程特點】
《沙漠掘(jue)金---卓越的(de)團隊(dui)(dui)協(xie)作》課程是(shi)結合銀行(xing)日常(chang)管(guan)理(li)特點(dian)，透過沙盤模(mo)擬的(de)體驗和引導，針(zhen)對團隊(dui)(dui)成(cheng)員在實現目標(biao)時可(ke)能出現的(de)各類問題，進行(xing)深度挖掘(jue)并找到(dao)解決方法(fa)(fa)的(de)全新(xin)體驗式(shi)培訓課程。參(can)訓學員不(bu)僅理(li)解團隊(dui)(dui)成(cheng)員在共同目標(biao)下如何進行(xing)職責分工、決策(ce)、計劃、資源配置、協(xie)作溝通，還掌握了團隊(dui)(dui)協(xie)作的(de)思(si)路、方法(fa)(fa)和技巧。
“沙漠掘(jue)金”課程運(yun)用團體游戲的(de)方(fang)式(shi)，使(shi)參訓(xun)學(xue)員和參訓(xun)企業在不知不覺(jue)中去顯現(xian)出(chu)問題(ti)，發(fa)掘(jue)出(chu)問題(ti)的(de)實(shi)質，最終找到有(you)效的(de)解決方(fang)法(fa)。
更(geng)重要的是，本(ben)課(ke)程還能(neng)夠結合受(shou)訓人員其(qi)他管理培訓的學(xue)(xue)習內容，通(tong)過沙盤模擬檢驗(yan)、鞏固學(xue)(xue)員以往學(xue)(xue)習的相關知識和技能(neng)。
綜上(shang)所述，本課程的主要特點如(ru)下：
在快(kuai)樂中學習
在演練中學習
在競爭(zheng)中(zhong)學習
在(zai)錯誤中(zhong)學習
在(zai)改進(jin)中學(xue)習
【課(ke)程收益】
1、引導(dao)學員發現自(zi)身問題，并(bing)進行改進提高
2、促進學員(yuan)明確目標愿景(jing)，鎖定目標，堅持(chi)不懈的(de)工作態(tai)度(du)
3、掌握團隊目標的(de)設定(ding)與協同達成的(de)意(yi)義
4、掌握團隊(dui)溝通協(xie)作的原則和方法
5、培養學員盡(jin)職盡(jin)責、精益求精、追求卓越的理(li)念
【授課時間】 1天（6小時）
【人(ren)數要求】
最多不(bu)超(chao)過64人(ren)，分8組(zu)(zu)，每組(zu)(zu)8人(ren)，*組(zu)(zu)數為6組(zu)(zu)，每組(zu)(zu)6-8人(ren)。
【沙(sha)盤介紹】
參訓學員分(fen)組(zu)組(zu)成(cheng)掘(jue)(jue)金(jin)小(xiao)隊之后，每(mei)隊都(dou)會(hui)得到(dao)相同(tong)的(de)預(yu)備金(jin)，用(yong)于(yu)購買水、食物、指南針、帳篷等物資(zi)組(zu)成(cheng)沙(sha)漠(mo)探險隊，然后從大(da)本營出發，深(shen)入沙(sha)漠(mo)深(shen)處的(de)大(da)山挖掘(jue)(jue)黃(huang)金(jin)，途中(zhong)需(xu)要穿越沙(sha)漠(mo)、村莊、綠(lv)洲或者王陵(ling)，同(tong)時面臨(lin)晴天、高溫、沙(sha)風暴等復雜天氣的(de)考驗。有的(de)能(neng)夠勝利歸(gui)來(lai)，有的(de)可(ke)能(neng)魂歸(gui)沙(sha)漠(mo)。一切(qie)都(dou)在于(yu)各掘(jue)(jue)金(jin)小(xiao)隊的(de)選(xuan)擇(ze)……
【課程安排】
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時間 |
主題 |
主要內容 |
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09:00-09:30 |
破冰分組 |
探(tan)險(xian)小(xiao)隊分組、沙盤學習(xi)介(jie)紹(shao) |
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09:30-10:15 |
規則講解 |
沙盤規則講(jiang)(jiang)解、勝負標準講(jiang)(jiang)解 |
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10:15-10:30 |
茶歇時間 |
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10:30-11:10 |
小隊決策 |
路(lu)線、計劃與資源(yuan)配置的(de)討論(lun)與決(jue)策 |
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11:10-12:00 |
沙盤體驗 |
第1-7天掘金之旅 |
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13:30-13:40 |
小隊討論與總結 |
目前的問題在哪(na)里？改進方法是什么？ |
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13:40-15:00 |
沙盤體驗 |
第8-25天掘金之旅 |
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15:00-15:10 |
茶歇時間 |
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15:10-16:00 |
沙盤反思 |
目(mu)標設定(ding)情(qing)況(kuang)總結、協作溝(gou)通情(qing)況(kuang)總結、職(zhi)責履行情(qing)況(kuang)總結、卓越團隊特征總結 |
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16:00-16:30 |
沙盤改進 |
講(jiang)師分享(xiang)、為獲勝小(xiao)隊頒獎 |
【講師分享大綱】
第一單元：什么是團隊？
什么是團隊？
團隊的四大特征
目標性(xing)
合作性(xing)
思(si)考性
主動性
第二單元：團隊的(de)共同目標
團隊目標是(shi)如何產生的(de)？
目(mu)標達(da)成(cheng)的五個(ge)關鍵要素(su)：目(mu)標、策略(lve)、計劃、資源、過程(cheng)控制
共(gong)同目標的SMART原則
計劃(hua)的核心五要素
第三單元：團隊協(xie)作與溝通
團隊(dui)成員分工與職責
職責(ze)VS責(ze)任
團隊溝通的四(si)個引擎(qing)
立場(chang)是(shi)溝通的前提
信任是溝通的基礎
情(qing)緒是(shi)溝(gou)通的保障
情感是(shi)溝通的關鍵
團隊(dui)協作沙(sha)盤課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/242469.html
已開課時間Have start time
- 張鑄久
[僅限會員]
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