高績效團隊管理
講師:張(zhang)鑄久 瀏覽次數:2553
課程描述INTRODUCTION
培訓(xun)高績效(xiao)團隊課程(cheng)
培訓講師:張鑄久
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
培訓高績效團(tuan)隊(dui)課程
【課程(cheng)背景】
一個好領導在(zai)管理下(xia)屬的(de)同時,還應承擔培育下(xia)屬的(de)責任,用輔導來(lai)做領導。培育下(xia)屬是通(tong)過方向性(xing)和策略(lve)性(xing)的(de)有(you)效問(wen)題(ti),激發(fa)(fa)(fa)下(xia)屬向內發(fa)(fa)(fa)掘自(zi)(zi)己(ji)的(de)潛能,向外(wai)探求更多的(de)可能性(xing),讓其發(fa)(fa)(fa)揮*的(de)表現;敢于去面對問(wen)題(ti),自(zi)(zi)己(ji)找出解決(jue)辦法,通(tong)過有(you)效溝通(tong)營造順暢的(de)工作(zuo)環境(jing),便于更加快捷、容易的(de)達到目標(biao)。?
本課(ke)程將帶領企業(ye)管(guan)理者走(zou)出團(tuan)隊建設與(yu)(yu)管(guan)理誤區,幫(bang)助學員把團(tuan)隊建設與(yu)(yu)溝(gou)通(tong)技巧(qiao)運用到工作中,全方位打造(zao)高效(xiao)團(tuan)隊,創造(zao)團(tuan)隊價值*化。
【課程(cheng)收(shou)益(yi)】
明確管(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)角色(se)與職責,提升管(guan)理(li)(li)者(zhe)的(de)管(guan)理(li)(li)策略與管(guan)理(li)(li)能力;
掌握(wo)教(jiao)練原理,學會(hui)運用(yong)教(jiao)練技術,實(shi)踐新形勢下(xia)管理者的(de)教(jiao)練角色(se);
通(tong)過培養下屬(shu)提(ti)高績效,掌握輔導下屬(shu)的步驟,用輔導來做(zuo)領導;
提升(sheng)高效(xiao)團隊(dui)建設能力,打造高效(xiao)團隊(dui)系統(tong),增強團隊(dui)戰(zhan)斗力;
掌握團隊溝(gou)通(tong)技巧,創(chuang)造(zao)多(duo)贏的溝(gou)通(tong)效果,達到團隊共同目標;
運用執行不(bu)折不(bu)扣的拿到成果,掌握執行到位(wei)的實操(cao)之法。?
【課程對象】
【授課方式】 理論講解+情景呈現+ 案例分析
【課程時長】1天,6小時/天
【課(ke)程大綱】
一、團隊管(guan)理(li)與管(guan)理(li)能力
什么是(shi)管理的精髓
管理者(zhe)的(de)自(zi)我(wo)認知
管理者的角色
解(jie)決(jue)問(wen)題:?
明確管理職責與(yu)管理角(jiao)色(se),清晰管理者(zhe)的(de)角(jiao)色(se),分析自我優勢、劣勢與(yu)盲(mang)點,了(le)解知(zhi)己知(zhi)彼的(de)真實涵(han)義,通過管人(ren)、理人(ren)、安人(ren)實現有效管理。
二、向教練(lian)型管理者轉變
傳統(tong)管理和(he)教練管理的區分
輔(fu)導(dao)部屬的好處(chu)
培育部(bu)屬的系統化(hua)建設
提升下屬(shu)工(gong)作意愿(yuan)?
提升下屬工(gong)作(zuo)技能
解決問題:
管理教(jiao)練(lian)是管理者(zhe)(zhe)的一個新角(jiao)色(se),是快速、變化、競爭、復雜(za)及不確定的商(shang)業環境(jing)下(xia)提供了一個“從(cong)戰(zhan)略到(dao)執行、從(cong)人才到(dao)組織、從(cong)目標(biao)到(dao)結(jie)果、從(cong)執行到(dao)管控”的*管理實踐。旨(zhi)在幫助管理者(zhe)(zhe)通過學習(xi)教(jiao)練(lian)技術協(xie)助企業增加利(li)潤,改(gai)善效益,解決問題,提升業績!
三、管理者的(de)控制與激勵(li)?
管理者的監督與檢查
監督檢查的(de)五原(yuan)則
激勵與潛能開發
有效(xiao)激(ji)勵的策略
管理者常用的三種激勵法(fa)
解決問題:?
管理(li)控制是管理(li)者執行戰略(lve)、實現目標的工具之一。幫助管理(li)者以成果(guo)為導向,通過檢查體系保(bao)證各項工作有效落實。應(ying)用(yong)有效激勵機制幫助員(yuan)工克服失敗的恐懼,激發他們迎難(nan)而(er)上的精神,幫助他們把能力轉變為業績(ji)。
四(si)、如何打造高效團隊
什么是團隊
高(gao)效團隊(dui)系統的三大建(jian)設
團(tuan)隊人(ren)員(yuan)建設
團隊(dui)文化建設(she)
團隊(dui)制度建(jian)設?
解決(jue)問題:?
打(da)造(zao)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)系統(tong),通過心(xin)理(li)(li)建設、能力建設打(da)造(zao)精英團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui),以文化(hua)來(lai)(lai)影響,用制(zhi)度(du)來(lai)(lai)規范,制(zhi)度(du)化(hua)管(guan)理(li)(li)與人性化(hua)管(guan)理(li)(li)相結(jie)合,增強(qiang)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)凝聚力,發(fa)揮團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)潛力,提升團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)(dui)效率。
五、團隊(dui)高(gao)效(xiao)溝通與協作共贏
組織溝通的重要性
溝通、說(shuo)服之關(guan)鍵
溝通中*的障(zhang)礙(ai)是什么
有效溝通(tong)的要(yao)素
與上級溝通的藝(yi)術
與下屬溝通(tong)的藝(yi)術
部門(men)間的溝通(tong)方式
解決問題(ti):?
一切管理目標,從溝(gou)通(tong)(tong)開始實現。掌(zhang)握溝(gou)通(tong)(tong)中說話技巧(qiao)(qiao)、傾(qing)聽技巧(qiao)(qiao),問(wen)答技巧(qiao)(qiao),善用溝(gou)通(tong)(tong)藝術提升對上(shang)、對下溝(gou)通(tong)(tong)的有效性(xing),在(zai)溝(gou)通(tong)(tong)中關注事(shi)實而非結論,真(zhen)正做到對事(shi)不(bu)對人(ren),更快達成組織、團隊目標。?
六(liu)、團隊高效執行力塑造
執行(xing)力是什么
高效執行(xing)是對(dui)成果負責
高效執行八字(zi)箴(zhen)言(yan)
成果要具備的三大要素(su)
團隊執行力提升策略?
解決問題(ti):?
掌握執行的核心關鍵(jian),明確執行對戰略(lve)的重要性,管理者與員工各自承擔責(ze)任,為團隊(dui)負責(ze),為客戶(hu)負責(ze),拿成果(guo)(guo)來做交換,清晰成果(guo)(guo)具備的要素,掌握拿到(dao)成果(guo)(guo)的方法,打造強大(da)的執行型團隊(dui)。
培(pei)訓高績(ji)效團隊課程
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已開課時間Have start time
- 張鑄久
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