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中國企業培訓講師
培訓管理者專業認證小二班:混合式學習項目設計
 
講師:饒(rao)強 瀏覽次數(shu):2544

課程描述INTRODUCTION

廣州培訓經理公開培訓課程

· 培訓經理

培訓講師:饒強    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

廣州培訓經理公開培訓課程

培(pei)訓領域里的(de)(de)(de)各種學(xue)(xue)習(xi)技術、方(fang)法和工具讓人眼花繚(liao)亂,怎樣有效的(de)(de)(de)運用(yong)和整(zheng)合(he)這些技術,提供高質量的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)哪?這就是結構化(hua)(hua)混(hun)合(he)式學(xue)(xue)習(xi),它能(neng)夠戰略(lve)性的(de)(de)(de)把(ba)各種授課(ke)方(fang)法進行有機的(de)(de)(de)整(zheng)合(he),充分(fen)利用(yong)企業里已有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)資源(yuan),帶給參訓學(xue)(xue)員(yuan)*的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)體驗。在(zai)本課(ke)程中,你可以把(ba)你自己的(de)(de)(de)培(pei)訓項(xiang)目帶到課(ke)堂中,把(ba)它轉化(hua)(hua)成結構化(hua)(hua)混(hun)合(he)式學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)模式。

課程收益
通過學習您能夠——
?    掌握使用結構化混合式學習的時機和方法
?    理解可用于結構化混合式學習的各種授課方式
?    掌握結構化混合式學習的設計流程
?    建立完整、動態的結構化混合式學習體系
?    運用各種結構化混合式學習的設計工具和模板
?    分析實施高質量結構化混合式學習所需要的資源、技術和費用預算
?    克服結構化混合式學習實施中的挑戰和困難
?    評估結構化混(hun)合式(shi)學習的效果

課程特色
?    運用科學的工具和方法,現場設計一套具備良好學員體驗的結構化混合式學習項目
?    以結構化的方式整合企業內各種散亂的學習資源,提升學習的邏輯性和效果
?    降低培訓成本,提高公司內各種學習資源的使用效率
?    增加受訓人員發展機會
?    增強(qiang)學習氛圍和打(da)造學習型組織

課程大綱:
模塊一:結構化混合式學習
?    什么是結構化混合式學習
?    結構化混合式學習的重要作用
?    何時使用結構化混合式學習
?    結構化混合式學習設計模式
?    結(jie)構化混合式(shi)學習(xi)在企業中的成功應用案(an)例(li)    

模塊二:界定人才發展需求
?    戰略目標解讀
?    勝任能力分析
?    工作任務分析
?    績效問題分析
?    界定人(ren)才發展需求

模塊三:選擇混合式學習策略及方式
?    電子/移動學習
?    翻轉課堂
?    績效支持
?    在崗培訓/輔導
?    在崗(gang)歷練/輪崗(gang)

模塊四:結構化混合式學習的設計流程
?    創建以學員為中心的自主學習的過程、學習環境
?    與參訓學員簽訂學習協議
?    設定結構化混合式學習的學習目標
?    設計結構化混合式學習模塊
?    結構化混合式學習的實施
?    實戰演練:使混合(he)式學習結構化

模塊五:開發結構化混合式學習的組成要素
?    設計結構化混合式學習體系
?    設計文檔工具
?    開發結構化混合式學習內容
?    實戰演(yan)練:開發結構化混(hun)合(he)式學(xue)習模塊

模塊六:匹配實施結構化混合式學習所需要的資源
?    匹配人力資源
?    選擇實施工具、媒介和平臺
?    選擇供應商
?    匹配其(qi)他資源

模塊七:實施結構化混合式學習的步驟
?    實施步驟
?    結構化混合式學習的生命周期
?    實戰演(yan)練(lian):運用結構化混(hun)合(he)式學習(xi)的步驟(zou)

模塊八:測算結構化混合式學習的效益
?    測算結構化混合式學習的效果
呈現項目價值

培訓講師:

饒強老師—原百思買(中國)培訓發(fa)展部長                         

*咨詢高級顧問、講師
*國際職業經理人協會(TOAA)認證職培訓師
國(guo)際體驗(yan)式培(pei)訓協(xie)會 (IETA)認證(zheng)職業培(pei)訓師

曾擔任(ren)全(quan)球*的(de)家電零(ling)(ling)售(shou)商,百(bai)(bai)思買(中國)培(pei)(pei)訓(xun)發(fa)展部長,香港(gang)順豐速運(yun)南京區(qu)培(pei)(pei)訓(xun)經(jing)理,在此期(qi)間(jian)一(yi)直致力于(yu)零(ling)(ling)售(shou)管(guan)理技能和品牌(pai)服務提升的(de)工作和培(pei)(pei)訓(xun),他(ta)在百(bai)(bai)思買(中國)培(pei)(pei)訓(xun)發(fa)展部工作期(qi)間(jian),為(wei)百(bai)(bai)思買眾多(duo)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養項目提供智力支持(chi)。

授課特點
 在課程講(jiang)(jiang)授過(guo)(guo)程中能夠(gou)做到融會貫通、相得(de)益彰。饒(rao)強老(lao)師也樂于把自己的(de)(de)經驗和心得(de)讓(rang)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)人分享,迄(qi)今為(wei)止已經有(you)超過(guo)(guo) 300 場的(de)(de)培(pei)訓演講(jiang)(jiang),近(jin)萬名來自亞洲(zhou),歐(ou)洲(zhou)和*的(de)(de)企(qi)業管理人員聆聽過(guo)(guo)他的(de)(de)演講(jiang)(jiang)和培(pei)訓。饒(rao)強老(lao)師善于解答學員 的(de)(de)疑問,上課形式多(duo)(duo)樣,風(feng)趣幽默(mo),深入淺出,具有(you)很強的(de)(de)互動性,深受客戶好評。


服務客戶
中(zhong)(zhong)聯重科、馬克華菲、歐萊雅(中(zhong)(zhong)國(guo))TATA木門、美麗(li)田園、平安銀(yin)行、湖州農(nong)商行系(xi)統、浙(zhe)江農(nong)商行系(xi)統、*優利系(xi)統公(gong)司、中(zhong)(zhong)國(guo)移動、中(zhong)(zhong)國(guo)電力、百勝餐飲、夏普電器、海螺集團、江蘇衛視、金(jin)盛(sheng)集團、十(shi)四研究所、中(zhong)(zhong)國(guo)公(gong)益培訓學院、TCL南京航天航空大學、南京信息工(gong)程大學、中(zhong)(zhong)國(guo)藥科大學等公(gong)司院校。

廣州培訓經理公開培訓課程


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    參加(jia)課程:培訓管理者專業認證小二班:混合式學習項目設計

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饒強
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