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實驗室管理與測量

課程背景
ISO/IEC 17025:2017《檢(jian)測(ce)和校(xiao)準(zhun)實驗(yan)(yan)室能力的通(tong)用要(yao)求》已于2017年(nian)11月30日正式發(fa)布，CNAS-CL01:2018《檢(jian)測(ce)和校(xiao)準(zhun)實驗(yan)(yan)室能力認(ren)可準(zhun)則(ze)》已于2018年(nian)03月01號發(fa)布，中國合格評定國家(jia)認(ren)可委員會要(yao)求2018年(nian)9月1日起按照新的準(zhun)則(ze)對實驗(yan)(yan)室展開認(ren)可和評審(shen)。

課程收益
1、正確理解和掌握ISO/IEC 17025:2017和CNAS-CL01:2018《檢測和校準實驗室能力認可準則》的技術精髓；
2、幫助企業實驗室及檢驗檢測機構能夠有效及順利換版，并通過相關機構的認可和評審；
3、解決檢驗檢測機構開展(zhan)實(shi)驗室內審(shen)和管理評審(shen)時的技術難(nan)點，提高質量(liang)控(kong)制能力(li)，提高測量(liang)不(bu)確定度(du)的運用(yong)水(shui)平。

培訓對象
各檢驗(yan)檢測機構(gou)的內審(shen)員、授權簽字人、質(zhi)量主管、技術負(fu)責(ze)人及(ji)管理(li)者(zhe)代(dai)表；從(cong)(cong)事資質(zhi)認定和實(shi)驗(yan)室(shi)認可工作(zuo)的相(xiang)關技術和管理(li)人員；各行業、各地區的企(qi)業實(shi)驗(yan)室(shi)從(cong)(cong)事試驗(yan)、檢驗(yan)檢測技術和管理(li)人員。

課程大綱：
第一部分：
1、正式版ISO/IEC 17025:2017《檢測和校準實驗室能力的通用要求》框架、主題內容變化、差異對照、重點內容解析、運用實踐等。
2、新版標準對實驗室和檢驗檢測機構內部審核的策劃和實施；
3、實驗(yan)室申請(qing)認(ren)證認(ren)可、監督(du)和(he)(he)復評審前(qian)應做(zuo)的準備和(he)(he)評審過(guo)程中的問題解答(da)。

第二部分：
1、CNAS-CL01:2018《檢測和校準實驗室能力認可準則》重點分析及對能力驗證活動影響
2、CNAS-CL01-A003 檢測和校準實驗室能力認可準則在電氣檢測 領域的應用說明
3、CNAS-CL01:2018 測(ce)量結(jie)果(guo)的溯源(yuan)性(xing)要(yao)求(qiu)、測(ce)量不確定度要(yao)求(qiu)、內(nei)部校準要(yao)求(qiu)

第三部分：
1、測量不確定度的評定及表示
1）測量不確定度的概念
2）不確定度評定方法
3）評定結果的表示
4）評定舉例（見不確定度評定舉例）
5）存在問題的相關討論
2、《認可準則》、《評審準則》CNAS、實 驗室資質認定機構對測量不確定度的要求
3、針對實驗室具體案例實證分析和講解
（可對已有企(qi)業工程師評定好的某個(ge)參量(liang)的不確(que)定度案例(li)進行(xing)分析，歡迎提供(gong)）

實驗室管理與測量