《高效能員工的6項素養》課程大綱
講師：史(shi)量 瀏覽次數：2577
課程描述(shu)INTRODUCTION
高效能員(yuan)工培訓課件(jian)
培訓講師：史量
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
高(gao)效能(neng)員工培(pei)訓課件
【課(ke)程主旨(zhi)】
如(ru)(ru)今日(ri)(ri)趨激烈的(de)市場(chang)競爭，使得社會、企業及個人在思(si)考“什么(me)(me)才是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)功？討論這一(yi)話題時(shi)，答案往(wang)往(wang)顯(xian)得急功近利、飲鴆止渴、目光短淺且缺(que)乏前瞻(zhan)性。其(qi)根源在于物欲(yu)、浮躁、焦慮(lv)，讓所有(you)人容易在達(da)成(cheng)(cheng)成(cheng)(cheng)功的(de)道(dao)路(lu)上背棄原則和良知。一(yi)切的(de)行(xing)為(wei)向日(ri)(ri)漸風行(xing)的(de)“懷疑(yi)論”和“犬(quan)儒主(zhu)意”妥協(xie)。以至于人們(men)對“我(wo)是(shi)(shi)誰？”“人生(sheng)的(de)意義是(shi)(shi)什么(me)(me)？”“我(wo)的(de)價值(zhi)使命以及責(ze)任(ren)是(shi)(shi)什么(me)(me)？”的(de)問題感到彷(pang)徨無(wu)助。在這樣的(de)心(xin)理狀態(tai)之下(xia)，職場(chang)人如(ru)(ru)何(he)(he)才能(neng)全(quan)身(shen)心(xin)地投入？如(ru)(ru)何(he)(he)才能(neng)自(zi)主(zhu)地承擔(dan)責(ze)任(ren)？如(ru)(ru)何(he)(he)真正地建立和諧的(de)組織關(guan)系？
鑒于(yu)此，《高效能員工的6項素養》課程引(yin)入企業內(nei)訓是極為(wei)重(zhong)要且(qie)及時(shi)的。它不僅能夠幫助(zhu)企業建立良性的心態(tai)、行為(wei)文化，更重(zhong)要的是幫助(zhu)組(zu)織(zhi)成(cheng)員，樹立積極態(tai)度和(he)雙(shuang)贏思維(wei)的同時(shi)，掌握目標管理(li)、時(shi)間管理(li)、有(you)效溝通和(he)跨部門協同等一套有(you)效的職場技能，幫助(zhu)組(zu)織(zhi)成(cheng)員快速(su)完成(cheng)職業化的轉變(bian)。
【培訓方式】：結合生活及工作實戰案例分享，互動討論、視頻教學，多維教學，深入淺出
【適用對象】：企業員工、精英骨干
【學員人數】：不限
【培訓時間】：12小時
【課(ke)程大綱】
前 言：基本原(yuan)則及心法(fa)
在VUCA時(shi)代，如何(he)避免焦慮(lv)
什么才(cai)是普(pu)世價值的(de)成功？
成功(gong)平(ping)衡輪
第一項素養：職業(ye)化的(de)思維(wei)&規范
視(shi)頻(pin)賞(shang)析：《華(hua)為奮斗者》
討(tao)論：華為人的(de)職業化(hua)體現(xian)在(zai)哪些方面?
職業化(hua)的思維(wei)
職場規(gui)范：
1、著裝規范
2、禮儀規范
3、行(xing)為規(gui)范
第二(er)項(xiang)素養(yang)：以終為始的(de)目標管理(li)
目標管(guan)理的六個層次
精神與信(xin)仰是你(ni)的世(shi)界(jie)觀(guan)
角色冥想
思考(kao)：你希望成為什么要的一個(ge)人？
原則決定一個人(ren)的選擇（價值觀(guan)）
測(ce)試：你的價(jia)值(zhi)選擇
使命宣言，明(ming)確你的人生觀
“以終為始(shi)”的場景化運用：
撰(zhuan)寫(xie)使命宣言
撰(zhuan)寫(xie)年度目標(biao)
分(fen)解月度目標及周(zhou)目標
第(di)三項素(su)養：要(yao)事第(di)一的(de)時間(jian)管理（3小(xiao)時）
時間(jian)管理的重要意義
別讓(rang)瑣務纏(chan)身(shen)
時間(jian)管(guan)理的四象(xiang)限
“要(yao)事第一”的場(chang)景化練習
演練：如何用(yong)四象限法排定日計劃
從時(shi)間管理到精力管理（意志、思維、情感、體力）
第一步：積極心理暗示&日程(cheng)表
第二步：一(yi)(yi)次(ci)只專(zhuan)注(zhu)做好一(yi)(yi)件事
第(di)三步：精力(li)峰(feng)值管理
第四步(bu)：控制干擾(rao)
第五步：生(sheng)命留白
第六步(bu)：享(xiang)受(shou)午餐和午休(xiu)
第七步：常(chang)規工作(zuo)的(de)最后一小時安排
第八步：工作清零
第九步：享受美好的(de)個人(ren)時光
第(di)十步：高效睡眠
第(di)四(si)項(xiang)素(su)養：知(zhi)彼(bi)解(jie)己的有(you)效溝通
溝(gou)通對(dui)成功(gong)重要意義
溝通(tong)的障礙
有效(xiao)的溝(gou)通(tong)，需要(yao)學會(hui)“會(hui)聽、會(hui)說(shuo)、會(hui)問”
同(tong)理(li)心的傾聽(ting)技巧
現(xian)場(chang)測試：是否善于同理(li)心(xin)傾聽
結構(gou)化的(de)表達(da)技巧
演 練(lian)：結(jie)構化表達
三(san)個(ge)層次的(de)發問技(ji)巧
抱怨(yuan)的正(zheng)確(que)打(da)開方(fang)式：XYZ法（海(hai)默.吉諾特）
沖(chong)突的管理(li)：EAACT模型
視(shi)頻：《沖突管理》
“知彼(bi)解己(ji)”的場景(jing)化運用：
向上溝通的七個(ge)重點
向下溝(gou)通(tong)的七個技巧
第五項(xiang)素養：雙贏思(si)維
生活中的(de)六種(zhong)人(ren)際關(guan)系
雙贏思維需要的全局思維
情感賬戶
理解他人利益的四個維度
演練：如何利用理解利益人(ren)的四(si)個維度進行(xing)換位思考，贏得(de)合作
第六項素(su)養(yang)：高效協(xie)同
高效協同的(de)"PSCC"模型(xing)
立場分析(xi)的(de)四個(ge)維度
快速(su)風格識別的要(yao)點
沖突的“EAACT”模型
合作策劃(hua)6步法
演練：《一(yi)次跨部門的溝通(tong)決策(ce)》
高效能員工培訓(xun)課(ke)件(jian)
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/241580.html
已開課時間Have start time
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