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中國企業培訓講師
給經理人的管理學
 
講師(shi):周煒博 瀏覽次數:2552

課(ke)程描述INTRODUCTION

經理人管理學課程

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:周煒博    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

經理人管理學課程


課程背景:
    “一個真正偉大的民族,不屑于扮演次要角色,也不屑于扮演頭等角色,但一定要扮演一個獨一無二的角色!”一個民族是這樣,一個企業也是這樣,它們都追求同樣的目標:獨一無二。那么這種獨一無二的魅力從何而來呢?除了相對富余的資源外,更重要的就是要實行有效的管理和高效的管理。?廣土巨族依靠的是組織力。
那么到底什么什么是管理學呢?百科里這樣解釋:在特定環境下,通過計劃,組織,領導和控制等行為活動,對組織所擁有的資源進行有效整合,以達到組織目標的過程。?
時代潮流,企業發展,經理人身在其中,如果沒有系統的管理學功底,單靠直覺判斷很難率眾前行。本課程將為經理人打開管理學的一扇門,你或恍然大悟,你或有理可依,你將有所收獲。課程收益:
系統地了解科學的管理,掌握科學管理的方法和套路;
有利于掌握基于“人性的尊重”的日常管理;
有利于形成組織共同的“管理語言”;
有利于發揮組織效能,以團隊力量完成企業目標;
建立自我領導物質,發揮領導力,培養成為具有影響魅力的優質領導者;
能夠以經營自(zi)我的觀念(nian)面對管理(li)工作(zuo),使自(zi)己配合企業腳(jiao)步不斷提升(sheng),共創雙贏局面。

課程特色:
1、引導式培訓
1)通過MTP的案例,由大家進行討論充分分享每一位學員的“知識、意見、想法、經驗和體驗等”;
2)由講師進行不斷地提問、引導,并歸納、整理大家的發言,逐步達成管理的共識;
3)參照MTP教材中記載事項,結合大家的討論發言,最終研討出可用在個人管理崗位上具體化、實踐化的內容。
2、實用性原則
1)學員聽課中會說:“Wow,這就是我在工作中遇到的”
2)學員聽課后會說:“我對管理有了更加系統的認知”
3)學員按照行動計劃實施后會說:“管理(li)學真(zhen)的很(hen)管用!”

課程時間:4天;6小時/天.
課程對象:企業項目負責人、中基層管理人員,帶領團隊的領導者,人力資源工作者
課程風格:幽默風趣,邏輯性強,化繁為簡,前瞻性強,實戰演練,落地為先
課程方(fang)式:游(you)戲(xi)導入,案例分享(xiang),角色扮演,示(shi)范演練,小組討論,頭腦風暴

課程大綱:
第一部:管理的基礎
管理者為達到目的,要經常考慮眾多不同的工作,并采取行動,在第一部里,我們將與時刻面對多方應付又要做好工作的管理者們一起,共同研究對管理的共同理解和經常不變的心態。
第1單元:管理的基本概念
第1節:管理的定義
第2節:管理者的定位
第3節:管理者的技能與態度
第2單元:管理與決策
第1節:決策制定的過程
第2節:管理者的決策
第3節:決策的類型和條件
第3單元:管理的原則
第1節:統一指揮原則
第2節:控制適中原則
第3節:認知整合原則
第4節:整體利益原則
第5節:授權原則
第4單元:管理與基準
第1節:管理與基準
第2節:基準的制訂方法
第3節:目標管理
第二部:管理流程
管理者為達成組織目標,必須事先制定“計劃”并通過良好的“組織”、“領導”,并通過“控制”進行有效地調整。
第5單元:計劃
第1節:計劃的定義
第2節:計劃制定的方法
第3節:管理者的時間計劃
第6單元:組織
第1節:組織架構設計
第2節:工作分工
第3節:任務下達
第4節:自我命令
第7單元:領導
第1節:人的行為動機
第2節:人的需求
第3節:需求不滿與應對
第4節:態度與態度的改變
第8單元:控制
第1節:控制與方法
第2節:報告的應用
第3節:自我控制
第三部:管理展開
管理者的工作中,很多是打破現狀的行動,是創造新價值的活動,管理不僅要率先解決問題,也要讓部下積極學會發現和解決的方法,去有效地達成組織目標。
部屬的能力是構成組織戰斗力的重要因素,管理者有必要去加以培育和啟發。在以團隊形式工作時,還必須提高組織的整體能力。為建立與部屬的信賴關系,并充分發揮自身的領導力展開管理的良好行為。
第9單元:變革管理
第1節:組織變革實踐
第2節:組織變革的阻力
第3節:激發問題意識
第4節:激發創新意識
第10單元:培育與啟發
第1節:培養部屬的責任與方法
第2節:個人能力的培育
第3節:團隊能力的培育
第4節:自我啟發
第11單元:構建信賴關系
第1節:與人有關問題的處理方法
第2節:與人有關問題的處理方法應用
第12單元:管理溝通
第1節:如何有效的溝通
第2節:溝通中的聽、說、問
第3節:會議溝通
第4節:現代組織的溝通問題
第13單元:領導力
第1節:何謂領導力
第2節:四種領導風格
第14單元:良好管理的實踐
第1節:以更好的管理為目標
第2節:行動計劃
課程回顧與總結

經理人管理學課程


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周煒博
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