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中國企業培訓講師
職業匯報與演講
 
講(jiang)師:石林萍(ping) 瀏覽次數:2567

課(ke)程描述INTRODUCTION

職業匯報與演講培訓

· 中層領導

培訓講師:石(shi)林萍    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業匯報與演講培訓

【課程背景】
溝通能力看起來是外在的東西,而實際上是個人素質的重要體現,它關系著一個人的知識、能力和品德。而在溝通中,我們是否存在這樣的困惑:
為什么下屬不能清晰地表達自己的觀點,說話沒有重點?
為什么和員工面談時,總是走不進對方心里去?
為什么激勵下屬好像根本沒有起到真正激勵的效果呢?
為什么在批評下屬時,下屬不太接受反而反駁呢?
如何控制自己的情緒,不讓溝通陷入了僵局?
如何表達讓對方更容易接受,對事不對人?
如何通過語言激發工作斗志,提高工作積極性?
如何克服當眾講話時一上臺就緊張,說話語無倫次的情況?
如何建立一對多溝通模式,讓你一開口就贏得滿堂喝彩?
本課程設(she)計根據不同(tong)場景中運用(yong)不同(tong)的溝(gou)通方式,從(cong)“心”出發(fa),讓每個管理者學會(hui)如何打開心扉,如何高效(xiao)的向上級匯報、下(xia)屬(shu)反饋、平(ping)行溝(gou)通;如何用(yong)語(yu)(yu)言(yan)和非語(yu)(yu)言(yan)的魅力(li)進行*并(bing)有效(xiao)激(ji)勵下(xia)屬(shu),帶來(lai)良(liang)好的人際關系,從(cong)而帶動團隊(dui)氛圍,打造具有核心競爭(zheng)力(li)的企(qi)業文化(hua),最終提升績效(xiao)。

【課程目標】
1.體驗高頻場景,應對多發事件;
2.收獲套路技法,鍛煉邏輯思維;
3.反復刻意練習,習得高情商表達;
4.優化表達效果,職場高速度晉升。
【課程對象】
中、高層管理者。
【課程時長】
1-2天(6小時/天)可(ke)根據具體(ti)情況調(diao)整時間和課程內容

【授課形式】
講解、互動、案例分析、活動參與。
【課程特色】
1.實戰
以提高實際操作能力為主導,突出實戰性,打破傳統的單向教學模式,注重實際操作,運用案例研討、影視重現、互動分享、情景模擬等各類形式,使學員在輕松快樂中感悟,學以致用。
2.實操
授課過程中和學員高密度互動分享及適量的主題游戲,讓學員完全融入其中,現場操作性和互動性極強,打通思想和操作落地相結合。
3.實效
授課老師結合多年管理經驗,穿插管理案例,通(tong)(tong)過情境再現,使學員有效建立更開(kai)放(fang)更有效的溝(gou)通(tong)(tong)交流能力;使其深入了解并解決跨(kua)部門溝(gou)通(tong)(tong)的主要障礙及產生原因,掌握溝(gou)通(tong)(tong)之道,減(jian)少“內耗”,增強協作。

【課程大綱】
引言篇

開場思考
1.每天花在學習溝通這件事上的時間是多少?
2.在溝通能力方面,0-10分的話,你愿意給自己打幾分?
3.假如通過這次課程可提升自己溝通能力的1-2分,你最想提升的有2點,那2點是什么?
何為結構思維?
1.記憶力考試
2.快速取勝的密碼
3.角色扮演
【思維認知】
1.男女有別真的嗎
2.20世紀和21世紀管理者的不同是什么
3.員工需要什么
【漫游掛圖】
【對話思維結構RTD】
1.結果R
2.需求T
3.方法D

第一篇:心訣—想清楚
一、溝通分場境
1.人:自我/他人/環境/關系
2.事:同事/事情/目標/績效/定崗定編
3.情:家庭/感情/情緒/情懷/心態
二、心訣三要素
工具:傾聽模型
1.自我連接
1)同理心及四特點
2)視頻賞析
2.全情傾聽
1)“聽力”測試和
2)正反方辯論
3)視頻賞析
4)聽的三要素和三境界
5)案例:不聽孩子抱怨和傾聽孩子抱怨對比
6)互動練習:員工抱怨如何聽?員工敷衍如何聽?
3.真實表達
1)事實和評論的區別是什么?
2)感受和想法的區別是什么?
3)練習

第二篇:講法—說明白
【導入】我說你畫
【導入】互動問答
一、向上溝通
工具:結論先行和一問一認同
1.案例:老板說“聽你的”
2.案例:會議約到星期四
3.案例:丁勝的匯報
4.視頻:拉拉的匯報
5.練習:最近不在工作狀態怎么回應
6.練習:先生最近經常(chang)很(hen)晚回家(jia)

二、向下溝通
工具:BIA和BID
1.BIA結構:行為、影響、欣賞或感謝
1)BIA范例
2)互動:現場進行BIA
3)BIA難點之四
4)案例:小王可操作性很強的方案
5)練習:小張加班做出非常滿意的標書
2.BID結構:行為、影響、期待
1)案例:下屬工作出錯如何反饋
2)互動:電視機6000元?
3)BID范例
4)練習:王大拿印錯宣傳冊上的公司名字,如何BID?
3.思(si)考:向下溝通創造什(shen)么樣(yang)的環境?

三、平行溝通
1.四原則
2.案例:發生沖突BOSSA怎么做?
3.如何得體表達抱怨和情緒?
4.案例:議論

第三篇:演技—贏喝彩
工具:三個樁子
工具:找事+回家
一、緊張如何破解?
二、【73855】
1.肢體語言
2.裝的重要
三、如何講故事?
1.練習:3分鐘演講
2.故事2步驟4要素
四、一圖畫演講
1.即時提煉
2.整體提煉
3.練習(xi):一對一會(hui)談(tan)

職業匯報與演講培訓


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已(yi)開課時間Have start time

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    參加課程:職業匯報與演講

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石林萍
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