課程描述INTRODUCTION
職業生涯規劃管理培訓
日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業生涯規劃管理培訓
課程背景:
為什么總是感覺對自己的未來毫無概念呢?
為什么換了一家又一家企業感覺還是老樣子?
為什么實施了大量的改進計劃,卻不見能力高效提升呢?
為什么感覺自己學歷、經驗都夠了,難以升職或者加薪呢?
------這主要企業員工缺失職業規造成的。
隨著改革開放后市場化的加快,人才由固定變為流動,個人開始嘗到了職場競爭的壓力。這時候,職業生涯規劃提上了日程,得到了人們前所未有的關注。那么如何發揮自己的優勢?提升核心競爭力成了職場中人想的最多的事情,自己的優劣勢、興趣愛好、社會要求的要有一個充分的了解, 達成企業與個人的雙贏。
課程時間:1天
課程對象:全員
課程人數:30人
培訓形式:理論(lun)(lun)講授50%、實戰演練20%、案例討論(lun)(lun)、游戲20%、經(jing)驗分享、答疑10%
課程目標:
.如何正確的理解責任的概念,如何加強工作責任心;
.如何認知自我在企業里的長期發展與成長;
.以既有的成就為基礎,確立人生的方向,提供奮斗的策略;
.突破生活的格線,塑造清新充實的自我;
.準確評價個人特點和強項,準確定位潛能方向;
.評估個人目標和現狀的差距;
.重新認識自身的價值并使其增值,增強職業競爭力;
.加(jia)快適(shi)應工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),提高工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)滿意度,使事業成功*化。
課程內容:
一,職業生涯規劃的要素
1.如何保障規劃能夠順利實施
A.職業生涯規劃三要素
B.保障職業規劃實施的三大心態
2.什么是職業生涯規劃
A.內職業生涯規劃與外職業生涯規劃的相符性
B.什么是職業發展與自我管理
C.職業規劃的規劃依據是什么?
3.員工發展與企業發展的沖突
A.當代企業到底靠什么競爭?
B.如何理解自我與企業的“物競天擇”法則
C.認知了解員工職業素養培育模型
4.把目標落在實處
A.重新認知企業的價值
B.重新認知自我在企業里的價值
C.分析與思考個人目標(biao)與企(qi)業目標(biao)的沖突與一致性
二,自我成長,職業發展的保障
1.打工者與職業人的思想差距
2.重新定位“你”的客戶群體
3.如何確立自我在企業里的品牌
A.什么是個人品牌以及要素
B.性格認知,尋找自我性格短板
C.認識團隊,如何融入團隊提升潛力
4.什么是職業化
A.對職業的深刻認知(案例分析:海底撈)
B.職業化的評價依據
C.職業化修煉的方法
5.快樂工作(zuo)的六大秘密
三,自我評估,謀事在人
1.企業員工的四種形態
2.四種形態的四種命運
3.自我評估,確立成長策略
4.如何變成一個會“學習”的人
A.如何與同事進行學習
B.如何與上級進行學習
C.如何與客戶進行學習
5、如何變成一個會“抓機會”的人
D.如何讓你的上司賞識你
E.如何讓自己的同事喜歡你
F.如何讓自(zi)己的客(ke)戶認可你
四、突破思維定式,積極駕馭規劃
1、案例研討--李宇春成功的奧秘
2、集體討論--現在與過去對于幸福的不同理解
3、有數字增長轉化為指數增長
A、有效的區分任務與目標的區別
B、挖掘自我的核心能力
4、創新來源的譜系
5、目標管理有效的遏制問題產生
A、目標從何而來
B、制定目標的方法與流程(制定與解決問題工具)
a、制定目標的swot法則
b、目標細化的SMART法則
C、目標分解的洋蔥與樹杈法則
d、制定目標的四種群體決策法
C、目標分解的流程與注意
D、現實與理想差距的駕馭
a.養成積極主動的工作習慣
b.主動擔當重任
c.快樂服(fu)從,贏(ying)在(zai)執行
職業生涯規劃管理培訓
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