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高績效團隊培訓課

課時：1.5天
受眾對象：全體管理人員、骨干員工
課程背景：時代需要英雄，但更需要優秀的團隊。只有優秀的團隊，才能造就勤勉，誠信，團結，高效，自律的員工隊伍，使一個組織，一個企業，一個團隊朝著更高更遠的目標不斷邁進
課程(cheng)收(shou)益：使全體(ti)員(yuan)(yuan)工(gong)建立高效團隊(dui)是如何(he)(he)構建和(he)(he)運作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)；團隊(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)何(he)(he)以才能(neng)相互信賴協作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)進步的(de)(de)(de)(de)(de)認知(zhi)；激發(fa)員(yuan)(yuan)工(gong)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)意識(shi)，消除團隊(dui)內部及團隊(dui)間的(de)(de)(de)(de)(de)排斥(chi)，改造成(cheng)為(wei)團隊(dui)事業的(de)(de)(de)(de)(de)驅動(dong)力(li)(li)；學(xue)會有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)方法，解決團隊(dui)中因(yin)員(yuan)(yuan)工(gong)個(ge)(ge)(ge)人問題造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)效率低下(xia)問題；通(tong)(tong)過(guo)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)目標管(guan)(guan)理、時(shi)間管(guan)(guan)理、向(xiang)上溝通(tong)(tong)與呈現管(guan)(guan)理、團隊(dui)文化的(de)(de)(de)(de)(de)建設，提升個(ge)(ge)(ge)人素質與技能(neng)、調整工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)心態，變個(ge)(ge)(ge)人主義為(wei)團隊(dui)至上，主動(dong)助力(li)(li)團隊(dui)發(fa)展。

課程大綱：
第一節：管理者積極心態建立
1、積極態度與與消極態度的差距
2、優秀管理者必備積極心態--培養積極心態
3、如何更有動力愛上你的工作？--快樂工作每一天
4、自信心是進取之支柱--沒有不可能
5、樹狀因果分析(xi)圖解析(xi)心態

第二節：管理者自我管理意識深刻樹立
1、如何做到工作主動？
2、接受批評，聞過則喜
3、去除斤斤計較與扯皮
4、不做老好人
5、理解領導，領導是最累的員工
6、發出自我高頻率正念
7、自(zi)我管理(li)中的四大(da)注意和五(wu)大(da)誤區

第三節：團隊精神才是企業真正的核心競爭力
1、倡導“羅文精神”--堅定不移地執行
2、授人以漁--打造學習型團隊
3、如何使1+1>2--打造協作型團隊
4、沒有創新就沒有發展--打造創新型團隊
5、物競天擇，適者生存--打造競爭型團隊
6、共同愿景--為團隊建設導航
7、團隊精神--企業的(de)核(he)心競爭力

第四節：高效團隊溝通七大問題解析
1、為什么各人只掃門前雪？
2、為什么要期待免費的午餐？
3、為什么總是別人的錯？
4、為什么不能立即行動？
5、為什么不能快樂工作？
6、團隊中的危險信號？
7、為什(shen)么要置之死地而(er)后生？

第五節：如何與上級進行有效溝通？
1、理清自身角色關系
2、向上司請示匯報工作的程序要點
3、向上匯報的方法
4、取得(de)上(shang)級信任的溝通方式

第六節：如何與平級進行有效協作？
1、與同事溝通協作的原則
2、為什么要建立感情賬戶？
3、人際氛圍與工作效率的關系
4、如何做好跨部門溝通協作 ？
問題：部(bu)門與(yu)同事溝通內部(bu)服(fu)務鏈條重(zhong)要(yao)嗎？為(wei)什么？

第七節：掌握時間管理，提高效率
1、時間管理的現狀與陷阱
2、時間管理工具應用
3、為什么要事第一？
4、為什么明確目標任務？
5、為什么要做工作記錄？
解析：突破影響工作效率的礙障
工具應用(yong)：ABC

第八節：如何培養領導力？
1．如何樹立自己的權威？
2、如何給下屬開會？
3、如何給下屬布置任務？
4、如何批評下屬？
5．為什么要親自抄刀做示范？
6、為什么要和下屬保持適當距離？
7、如何喚醒下屬的進取心？
8、如何利用下屬與生俱來的競爭意識？
9、如何把自己的想法變成下屬的自愿？
課程回顧與總結，講師點評與答疑！
“會道者一縷藕絲牽大象，盲(mang)修(xiu)者千斤鐵棒打蒼蠅”！

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