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企業中層領導力打造培訓

【課程對象】
企業中層管理人員
【課程時長】
1天

【課程大綱】
一 角色認知
1中層管理者與一般員工的區別
2中層管理者與業務骨干的區別
3中層管理者的主要職能：A 帶領團隊完成上級交給的任務；B 把下屬的潛力發揮到*；C創造一個和諧的工作氛圍和環境；D 提高團隊的凝聚力和忠誠度；E 追求效果而不是片面追求效率
4中層管理的三種方式
5中層與高層溝通的五種方式
逆商的意義與(yu)應用

二 目標與執行
目標是你前進的方向，奮斗的依據和動力
目標管理——**
1 如何根據公司總目標確定本部門的計劃
2 大目標的分解與實現
3 計劃(hua)的執(zhi)行與(yu)監督

三 執行力
1 什么叫執行力？
2 執行力的重要性——再好的戰略缺乏有效執行等于一堆廢紙
3 軍隊和國民黨軍隊在官員設置上的*區別
4 *C、麥當勞的執行力
縱觀世界上那些由盛而衰的企業，大多并非決策錯誤，而是因為執行不力所致。
激勵(li)、贊美、愛(ai)(ai)護、尊重你(ni)的員工，讓他(ta)們的行為出(chu)于發自肺腑對公司的熱愛(ai)(ai)，而不(bu)是(shi)因為害怕被罰款和扣獎金。

四 任務分配與授權
1 任務分配與授權的異同：二者都是上級對下級安排工作。任務分配帶有命令強迫性質；而授權是建立在對等、尊重的基礎上盡量發揮人盡其才才盡其用的管理方式。 核心：統一思想，統一價值觀，公平公正
2 中國歷史上最有效的一次授權——漢高祖劉邦拜韓信為大將；諸葛亮到底錯在哪？
3 馬云的授權；王石的授權；李嘉誠的授權
4 企業領導人的授權(quan)與無為而治

五 工作督導
1 沒有監督的授權必然導致執行不力或失去控制
2 有效的制度和督導機制會讓工作沿著正確的方向前進
3 工作督(du)導能及時發現問題，把(ba)問題解決在萌芽狀態

六 有效溝通
傳遞信息，增進了解（理解）、增強信任、達成共識
溝通應注意的問題
向上溝通——不卑不亢，主動匯報
向下溝通——放下姿態，學會傾聽，及時反饋
平行溝(gou)通(tong)——相互尊重，相互?

七 8090后員工的特點——針對他們的管理技巧
獨生子(zi)女有(you)個性，有(you)主(zhu)見(jian)，自尊(zun)心強，容易接受新東西(xi)，接受西(xi)方文化較(jiao)多，追(zhui)求民(min)主(zhu)、平等(deng)、自由、相互尊(zun)重、理解

八 如何打造卓越領導力提高領導藝術
加強學習，提高自己的綜合素養——書本知識和在實踐中學習
向古人學習領導智慧，向西方學習管理經驗
學習杰出領導者的思想方法和工作方法
從成功者身上(shang)領悟領袖技巧，從失敗者案例吸取教訓

企業中層領導力打造培訓