国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

高(gao)績效組織領(ling)導(dao)力培訓

適合對象： 
大中(zhong)型企業中(zhong)高層管理者、中(zhong)小企業董(dong)事長、總(zong)(zong)經理、總(zong)(zong)裁(cai)班學員等(deng)

課程綱要：
不管組織(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)小，復雜或是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)簡單(dan)，全球化或是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)虛擬(ni)化，高(gao)績(ji)(ji)效(xiao)組織(zhi)對管理層的(de)(de)(de)(de)要求必然是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)從(cong)管理者(zhe)走向(xiang)卓越(yue)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)者(zhe)。而(er)組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)績(ji)(ji)效(xiao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)者(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否能(neng)(neng)開(kai)發員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)潛能(neng)(neng)，和(he)與(yu)(yu)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)者(zhe)對其(qi)(qi)干擾之間的(de)(de)(de)(de)關系(xi)*。領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)者(zhe)要成(cheng)為(wei)有(you)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)力的(de)(de)(de)(de)人(ren)，必須懂得最(zui)(zui)有(you)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)方法是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)(zui)適當(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)方法，最(zui)(zui)適當(dang)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)方法就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)真正了(le)解人(ren)性的(de)(de)(de)(de)內因(yin)需求，確保員(yuan)工(gong)被激勵才會挖(wa)掘(jue)潛力，因(yin)而(er)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)者(zhe)要采取(qu)因(yin)人(ren)而(er)異的(de)(de)(de)(de)方式，使企業的(de)(de)(de)(de)績(ji)(ji)效(xiao)提升的(de)(de)(de)(de)同時，領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)與(yu)(yu)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作關系(xi)達到愉快。同時領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)者(zhe)要時刻引導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)工(gong)尋找(zhao)完成(cheng)任務(wu)的(de)(de)(de)(de)規律與(yu)(yu)法則(ze)，在實(shi)現績(ji)(ji)效(xiao)時選(xuan)擇走阻力最(zui)(zui)小之路， 明確核(he)心的(de)(de)(de)(de)客戶(hu)價值才能(neng)(neng)提升系(xi)統能(neng)(neng)力，并從(cong)人(ren)治(zhi)走向(xiang)法治(zhi)的(de)(de)(de)(de)過程中，績(ji)(ji)效(xiao)不走樣。這套課(ke)程可以幫助企業釋放出活力和(he)創造(zao)性，并明確下來要做(zuo)什么(me)，要怎么(me)做(zuo)，要做(zuo)到什么(me)程度。實(shi)現對績(ji)(ji)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)承諾時將(jiang)提高(gao)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)者(zhe)及其(qi)(qi)部屬的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，使他們處事更能(neng)(neng)靈活變通，隨(sui)時可以接受新的(de)(de)(de)(de)挑戰(zhan)。

課程收獲：
領(ling)導(dao)者(zhe)已(yi)經深刻地認(ren)識到想(xiang)“管(guan)”員工已(yi)經“管(guan)不(bu)住”了，要挖掘員工的(de)潛(qian)能，從“你應該”變(bian)成“我愿意”，那(nei)就必須(xu)要真正了解人性的(de)內(nei)因需(xu)求(qiu)，才能確保員工被有(you)效地激勵。領(ling)導(dao)者(zhe)要采取(qu)因人而異的(de)領(ling)導(dao)方式，使組織績效提升的(de)同時(shi)，領(ling)導(dao)與員工的(de)工作關系達(da)到愉快。此(ci)課程可(ke)以使領(ling)導(dao)者(zhe)尋找完成任務(wu)的(de)規律與法則，并從人治(zhi)(zhi)走(zou)向法治(zhi)(zhi)的(de)過程中，績效不(bu)走(zou)樣。解決(jue)領(ling)導(dao)者(zhe)平時(shi)“忙干(gan)”、“盲干(gan)”、“茫干(gan)”、 “瞞干(gan)”和“蠻干(gan)”的(de)問題。

課程大綱：
第一部分：領導學的理論篇--學點理論成為企業領導力方面的架構師
1、什么是領導學？
2、領導者處理的三個關系
3、下屬愿意追隨什么樣的領導者？
4、“內在美”包含哪幾個方面？
5、不同領導風格的對比？
6、如何成為變革時期的領導者？
7、領導者的高度在于如何領悟戰略方向
8、領導者的中度在于如何帶領團隊
9、領導者的基本功在于如(ru)何(he)成為職(zhi)業經理

第二部分：高績效組織“道”篇——“確定正確拼博的方向，實現更有價值的結果”
1、企業發展必須回答的上下三板斧
2、重新審視客戶的價值
3、從互聯網思維到AI思維的形成
4、企業成長的階梯模型
5、解讀華為30的活法
6、提煉企業的使命
7、厘清企業的愿景
8、共識企業的價值觀
9、搭建企業的組織績效系統
10、方向大(da)致正確，組織充滿活力

第三部分：領導力的應用篇---以解決實際問題式選擇學習下列內容
一、領導力與組織績效---“擼起袖子加油干”
1、VUCA的時代帶來的不確定：越是困難的時候，越考驗領導力
2、領導者面對的困惑與壓力
3、領導要“透過”他人完成任務
4、領導力=領+導（影響力）
5、卓越領導者的五層次模型
6、領導者從經驗層到技術層再到藝術層的轉變
7、未來的領導者要有六種能力
8、華為優秀人才（中層）的五維度標準
9、世界對中國機遇大于挑戰，只要回歸初心，堅定信念，智慧比聰明更高一籌
反思：以(yi)(yi)上內(nei)容哪些內(nei)容可以(yi)(yi)為(wei)解決問題提供(gong)思路(lu)與幫助

二、領導力的結構“人”篇——“領導的法則”
1、領導要做好三人的工作：“說人話、干人事、懂人性”
2、人性需求理論如何洞察60后到90后下屬的變化
3、領導的二十字訣
4、CEO關心的三個核心問題
5、CXO關心的三個核心問題
6、STAFF關系的三個核心問題
7、領導者在員工執行力四個階段的決策模式
8、從傳統管理到智能管理模式的轉變
9、工作的結果=思維?愿力?能力 
10、解放領導者“忙”的問題 
反思：以上(shang)內(nei)容(rong)哪些內(nei)容(rong)可(ke)以為(wei)解決(jue)問題提(ti)供(gong)思路與幫助

三、：領導力的結構“寸”篇——“績效不走樣”
1、企業中的人與事的四層關系
2、上級對下級任務下達六步法
3、下級對上級確認指令三步曲
4、同級協同的田字格
5、華為18項腐敗行為（敢于直面丑陋問題）
6、從人控到技控的法治
7、執行力的系統
8、執行的三個要素
9、執行力的五步操作流程
10、執行力是建立良好的習慣
反思(si)：以(yi)(yi)上(shang)內容哪些(xie)內容可以(yi)(yi)為(wei)解決問題(ti)提供思(si)路(lu)與(yu)幫助

四：團隊共贏篇——“讓一個人優秀變成大家都優秀”
1、不是團隊不行，是帶團隊的方法不行
2、績效=潛力-干擾
3、“以奮斗者為本”代替“以人為本”
4、*團隊角色分析
5、萃取團隊樣本標桿
6、如何用SMART制定團隊目標？
7、達成目標五步法
8、人崗人事搭配讓下屬笑著干活
9、團隊領導四種行為風格
10、團隊領導者的三個核心任務
反思：以上內容哪些內容可(ke)以為(wei)解決(jue)問(wen)題(ti)提(ti)供(gong)思路與幫助

高績效組織領導力培訓