課程描(miao)述INTRODUCTION
企業培訓師 培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
企業培訓師 培訓課程
課程大綱
第一單元、聚焦現實始激活
1.開場鑼五響
(1)問候,(2)介紹,(3)激活,(4)聚焦,(五)預告
2.自信兩扇門
(1)教學的喜悅心和責任心
(2)建立自信的方法:A.語言帶動,B.聲音帶動,C.肢體帶動
(2)手勢與重音的使用技巧
3.激活十妙招
(1)約定回應,(2)動身破冰,(3)提問質疑,(4)視覺沖擊,(5)故事引趣,(6)時事切入,(7)民俗啟智,(8)復習測試,(9)閑話不閑,(10)布置任務
4.聚焦一現實
(1)*手法
(2)《培(pei)訓需求分(fen)析表》
第二單元、結構圖示要點合
1.結構的實質:結(知識技能點)+構(順序)
2.表達的金字塔原理
(1)結論現行,(2)要點窮盡,(3)結構簡單,(4)重點突出
3.結構圖示
(1)將文本轉化為SmartArt
(2)象形圖或整體比喻
4. “要點”的整體表現
(1)字數整齊
(2)首字連訣
(3)貼圖突出
5.用(yong)手勢(shi)組合要點(dian)
第三單元、講解重難兩手握
1.依教學目的選擇教學方法
(1)獲取理論——講授為主(講解、舉例、演示等)
(2)培養思維——互動為主(提問、討論、測試等)
(3)形成技能——體驗為主(影視、游戲、演練等)
2.識別教學的重點和難點
(1)重點:基本點、關鍵點
(2)難點:難懂處、易錯處
(3)有些教學內容既是重點也是難點
3.把握重點的語言表達手法
(1)提問,(2)測試,(3)重音,(4)比劃,(5)指讀
4.把握難點的語言表達手法
(1)定義,(2)分類,(3)比(bi)較(jiao),(4)舉例,(5)比(bi)喻
第四單元、案例分析四步走
1.不同來源案例的教學特點
(1)內部案例:直接、觸動性,但可能兄弟鬩墻
(2)外部案例:借鑒、客觀性,但可能南橘北枳
(3)虛擬案例:有趣、類比性,但可能隔靴搔癢
2.講述案例的技巧
(1)確切的時間地點
(2)認知沖突的情境
(3)細致的某些情節
(4)個性的人物語言
3.案例講述中的互動技巧
(1)講前問:聚焦問題
(2)講中問:參與情境
(3)講后問:探究本質
4.案例分析的引導層次
(1)事:客觀、事實
(2)情:反應、情緒
(3)解:解釋、分析
(4)決:決定、結論
5.小組研討的質量控制
(1)確(que)認問題(ti),(2)獨立思考,(3)安排記(ji)錄(lu),(4)巡視進度,(5)記(ji)錄(lu)整(zheng)理,(6)匯報展示(shi)
第五單元、演練輔導真工作
1.演練的意義
(1)態度、策略、技能的形成,只有通過演練和實踐才能實現
(2)七段講解不如一個案例,七個案例不如一次演練
2.演練的布置
(1)交代任務(情境、目標)
(2)分配角色(操作者、參與者、觀察者)
(3)明確指標(關鍵行為及標準)
3.演練的反思與講評
(1)結果導向,倒逼反思
(2)講評重在輔導和示范
4.演練與講解的有機結合
(1)只講不練假把式
(2)只練不講傻(sha)把式
第六單元、控場順應正聲色
1.面對課堂不良場面的心態
(1)心態:平常心、同理心、喜悅心
(2)指導思想:正反饋,順異常
2.課堂不良反應的等級及應對策略
(1)輕度污染:故意忽略
(2)中度污染:暗示提醒
(3)重度污染:發動群眾
3.不同學習準備度及應對策略
(1)能力強意愿強:授權
(2)能力強意愿弱:邀請
(3)能力弱意愿強:引導
(4)能力弱意愿弱:告知
4.教學時間的控制
(1)調(diao)整(zheng)教學方法,(2)增(zeng)刪(shan)教學環節,(3)增(zeng)刪(shan)教學內容
第七單元、測試總結語深刻
1.過關測試的好處
(1)檢測功能,(2)提示功能,(3)串講功能
2.過關測試的題型
(1)單項或多項選擇題,(2)選擇填空題,(3)判斷題,(4)連線題,(5)排序題
3.結合測試,回顧串講
(1)以點帶面,(2)前后串聯
4.總結的語言表達手法
(1)名言,(2)排比,(3)對仗,(4)口訣(jue)
第八單元、PPT課件制作技術交流
一、課件母版設置
1.頁面設置
2.母版設計方案
3.項目符號/頁眉與頁腳/切換效果
二、課件開場和總結頁面制作
1.課題頁/培訓師介紹頁/課程簡介頁/培訓目標頁/目錄頁
2.刪除圖片背景/圖片顏色設置
3.進入動畫/強調動畫/退出動畫/動作路徑動畫/動畫刷/動畫窗格
4.咨詢頁/總結頁/結束頁
三、課件單元標題及回顧頁面制作
1.單元標題頁
2.單元回顧頁
3.“節”的設置
4.自(zi)定(ding)義路(lu)徑動畫
四、課件單元內容頁面制作
1.單元內容頁面的構成
2.文本提煉
3.將文本轉換為SmartArt圖形
4.形狀填充
5.添加線條與對齊
五、視頻剪輯與添加字幕
1.錄屏軟件的安裝與使用
2.剪輯和合并視頻
3.給視頻添加字幕
4.視頻壓縮
六、課件備注與錄音
1.添加備注
2.錄制講解旁白
3.設置第二顯示器
4.設置演講者可視備注而學員不可視
5.將(jiang)PPT創建(jian)為視頻格式
第九單元、學員通關演練
1.每人2-3分鐘說課(培訓對象、培訓目標、課程大綱、教學設計等簡要說明)。
2.每人3-5分鐘片段試講(某一知識技能點的教學演示)。
3.導師點評及輔導。
另附:《培訓師技能評分表》
課程總結:
聚焦現實始激活,結構圖示要點合。
講解重難兩手握,案例分析四步走。
演練輔導真工作,控場順應正聲色。
測試總結(jie)語深刻,七項(xiang)技術(shu)講好課。
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