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中國企業培訓講師
臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧
 
講師:劉成熙 瀏覽次數:2565

課程描述INTRODUCTION

金字塔原理與商務(wu)演(yan)講技巧課(ke)程培訓(xun)

· 新晉主管

培訓講師:劉成(cheng)熙    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

金字塔原理與商務演講技巧課程培訓

課程目的:
了解金字塔原理的理論基礎—邏輯學的基本概念、基本原理和基本方法。
學習邏輯思維方法如歸納和演繹、分析和綜合以及從抽象上升到具體等。
提升全局視野,更全面有效收集素材與資料的能力。
透過學習金字塔原理,提升思考、商務演講技巧。
提升報告的演示技巧,能夠幫助你在有、無投影片或書面形式下,都能使讀者或聽眾感受到金字塔結構的存在而容易理解。
快速規劃、搭建演講文稿主體結構:演示規律、規范制作流程、規劃并搭建主體結構、編修排的常見演講制作問題處理方法和技巧等
使學員能運用適切的呈現與表達技巧,成為杰出的演示者,包括:
如何建立自信及自我形象?  
如何吸引聽眾的注意力。
如何運用簡潔有力的口語,表達自己意念?
如何運用整體架構及組織技巧,使聽眾易于吸收了解
如何表現出眾的儀表風范,贏得聽眾的敬重與信服?
靈活應對難應付的提問和情景
運用放松技巧,克服緊張情緒   
使學員具備應對特殊演講情境的系統能力,包含以下幾個部分:
迅速突破心理恐懼 
動態思維方式訓練
克服怯場的自我調控技巧 
建立自信心的方法
加強能量的技巧 
處理提問的技巧
如有效地運用各種活動或輔助媒體,傳達演示的設計意念與實質內容?
進一步提升專業技巧應用能力;
有效地擬定演講的組織、架構及內容要素
有效地運用肢體語言
有技巧(qiao)地面對并處理(li)問題及異(yi)議

課程特色:
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
講師行業經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
針對個案進行(xing)分(fen)析與(yu)(yu)研究,理論(lun)與(yu)(yu)實務(wu)能(neng)充分(fen)結(jie)合

課程大綱:
第一單元:金字塔原理介紹

一、金字塔原理的作用
以書面形式組織和表達思想 
可適用于確定問題、分析問題的過程. 
對整個演講、思考和分析問題的過程進行指導。
二、為什么要用金字塔
提高思考、表達的效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
提高寫作能力,縮短寫作時間
三、邏輯清晰的金字塔結構
先重要后次要,先全局后細節
先結果后過程,先結論后原因
四、金字塔在商務寫作中的應用
理論講授
經驗分享
學員演練
學員發表

第二單元:金字塔原理的邏輯思維技巧
一、為什么選擇金字塔結構
大腦會自動將信息歸到金字塔結構的不同分組中,以便于理解. 
任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解. 
二、金字塔原理四個核心原則
結論先行
以上統下
歸類分組
邏輯遞進
三、中心思想的要訣(T  O  P  S)
四、如何組成金字塔結構-用案例講述
五、構建金字塔結構
由上而下組織思想
自下而上思考
案例分析—混亂的備忘錄
案例分析—思路分析
步驟一:列出要點 
步驟二:找出邏輯關系 
步驟三:得出結論 
六、金字塔中的子結構 
主題與子題間的縱向關系 
子題之間的橫向關系 
序言的講故事結構 
縱向的疑問/回答式對話
橫向關系
七、金字塔邏輯思考排序技巧
確定邏輯順序的優點
如何確定邏輯順序
邏輯順序的類型
行動性思維排序
行動過程總是按時間順序進行(案例講述)
行動性思想分組的要求(案例講述)
描述性思想排序
概括分組思想
組織素材MECE原則
八、序言/前言的四要素
背景-沖突-疑問-回答
五、金字塔的風格比較
標準式:情境——沖突——解決方案 
 開門見山式:解決方案——情境——沖突 
 突出憂慮式:沖突——情境——解決方案 
 突出信心式:疑問—情境—沖突 
理論講授
經驗分享
學員演練
學員發表

第三單元:金字塔原理的應用-商務演講
一、演講技巧在廿一世紀的重要性
二、不同觀眾的演講技巧 
三、成功演講的5P 
調研Probe 
計劃Plan 
練習Practice 
表達Present 
回顧過程Process
四、演講語言組織與列提綱
如何組織你的演講辭
編寫前的準備工作
編寫時應該注意的事項
依據不同的題材,決定開場的方式。
如何推向高潮切入主題
五、專業演講與呈現技巧
黃金十五秒—出場技巧
關鍵的十分鐘—迅速抓住現場
口語表達的技巧
非口語表達的技巧
肢體語言的運用 
手勢的運用
眼神運用訓練—視域擴闊
眼神運用訓練—增加力量
眼神運用訓練—場面控制
手勢運用訓練—配合內容
身體語言訓練—能力擴張
身體語言訓練—情緒表達
一心多用能力訓練 
實戰演練:每組安排一位學員,演練每個技巧
超語言表達的技巧
聲調的運用
聲調能力
聲調能力訓練—聲量擴張
聲調能力訓練—配合內容
聲調能力訓練—情緒表達
聲調能力訓練—配合聽眾
速度的掌握
聲音表情
六、演講克服緊張的技巧
自我情緒調控
克服怯場的自我調控技巧
建立自信心的方法
加強能量的技巧
七、演講問與答的技巧
處理提問時的注意點 
何時回答問題 
希望營造的氣氛 
回答問題的三個步驟 
處理問題的選擇方案 
實戰演練:每組安排一位學員,演練問與答技巧
八、演講時突發狀況與異議的處理技巧
九、演講與呈現實戰技巧
對時間的控制 
對場地的認識
場地控制光線 
場地控制場地布置
視覺輔助工具的選擇
使用視覺輔助器具的益處 
十、呈現中現場帶動技巧
如何進行控場
如何活躍氣氛
如何進行精彩的結尾
演講時的互動技巧
呈現時的臨場反應
理論講授
經驗分享
學員演練
學員發表

第四單元:實戰輔導內容與方式
一、演講整體框架,邏輯架構診斷輔導
是否遵循金字塔原理邏輯
內容推理是否合理
中心思想是否遵循T  O  P  S
組織素材是否符合MECE原則
二、演講的肢體語言等進行輔導
肢體語言指導
三、演講的呈現表達進行輔導
表達呈現進行輔導
四、演講的開場,內容的推導,結尾進行輔導
五、全面點評,整體演講,
六、提出改進意見和演講策(ce)略

金字塔原理與商務演講技巧課程培訓


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已(yi)開課(ke)時間Have start time

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    參加課程:臺灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務演講技巧

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劉成熙
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