捷思妙言-結構化思考.形象化表達
講師：王清瑩 瀏(liu)覽次數：2694
課程描述INTRODUCTION
東莞(guan)溝通表達(da)技巧培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
東莞溝通表達技巧培訓
【課(ke)程目標】
深刻理解并(bing)可復述結構化(hua)思維(wei)的基(ji)本概念(nian)、基(ji)本原理和(he)基(ji)本方法；
透過學習與(yu)運用高效表達的錨點(dian)與(yu)形象力，提升思考與(yu)表達呈現(xian)技巧，在任(ren)何溝(gou)通中都可以簡潔(jie)明了表達自己的觀點(dian)，讓對方聽得舒服(fu)，聽得明白；
解好演講都是設計出來的(de)！熟練(lian)運用左腦定(ding)樁子，右腦填內容(rong)，來設計組(zu)織表達內容(rong)；
使讀(du)者或觀眾感受到結構化的(de)內容邏(luo)輯，迅速使演講(jiang)表達內容直達內心；
練就出(chu)口成章！瞬間整理思(si)路的本(ben)領！
【課程背景】
電梯(ti)里碰到了自己的上(shang)司，上(shang)司一(yi)句：“小(xiao)張，最近工(gong)作怎么樣啊？”，讓你瞬間張口結舌，不知道(dao)如何回答？或者沒有組(zu)織語言(yan)，一(yi)通亂說，上(shang)司聽的一(yi)頭霧(wu)水？
精心(xin)準備了3個(ge)月的項目陳述(shu)，結果客戶臨時有(you)急(ji)事要馬上離開會議(yi)室(shi)，只給你(ni)3分鐘做陳述(shu)，你(ni)該怎么說？
下屬敲了門進來，一通(tong)工作匯報(bao)就是(shi)半個(ge)鐘(zhong)，結果匯報(bao)完，你還(huan)是(shi)不清楚(chu)對方想說(shuo)什么？
會(hui)議中，領導問：“元芳，你怎(zen)么(me)看？”，如(ru)何應對？快速(su)組織(zhi)你的(de)發言？
慶典中，主(zhu)持人即(ji)興邀請(qing)到：“接(jie)下(xia)來，有(you)請(qing)我們的領導說兩(liang)句(ju)。”你驚慌(huang)的起身，該(gai)說什么(me)？怎么(me)說？
學習了很多演講的(de)技(ji)巧、卻忽(hu)視了最重要的(de)，如何組織(zhi)講話的(de)內(nei)(nei)容，讓內(nei)(nei)容更有(you)條(tiao)理、更富邏輯！需知內(nei)(nei)容為王！你(ni)需要全新的(de)學習風(feng)暴——*表達沙盤！
【課程目標】
深刻理(li)解并可復述(shu)結構化(hua)思維的基(ji)本概念、基(ji)本原理(li)和基(ji)本方法；
透過學習與運(yun)用高效表(biao)達(da)的(de)錨點與形象力，提升思考與表(biao)達(da)呈現(xian)技巧，在任何溝通(tong)中都可以簡潔明了表(biao)達(da)自己的(de)觀點，讓對方(fang)聽得(de)舒(shu)服，聽得(de)明白；
解(jie)好演講都是設計出來(lai)的！熟練運用左腦(nao)定樁子，右腦(nao)填內容(rong)，來(lai)設計組織表(biao)達內容(rong)；
使(shi)讀者(zhe)或觀眾(zhong)感受(shou)到結構(gou)化(hua)的內(nei)(nei)容(rong)邏輯，迅(xun)速使(shi)演講表達(da)內(nei)(nei)容(rong)直達(da)內(nei)(nei)心；
練(lian)就出(chu)口成(cheng)章！瞬(shun)間整理思路的本領(ling)！
【講(jiang)師介紹】
TTT與思維訓練(lian)專家——王清瑩
結(jie)構化(hua)TTT課程(cheng)倡導者
國(guo)家一級人力資(zi)源管(guan)理(li)師(shi)
DISC型格特(te)質國際(ji)認證講師&顧(gu)問
TWC（*）行動學(xue)習實踐者(zhe)與倡導者(zhe)
曾(ceng)任黑龍江省經濟頻道(dao)主(zhu)持人、專家(jia)嘉賓
廈門大學、中山大學EMBA、國家電網特(te)聘講師(shi)
主(zhu)講(jiang)課程(cheng)：《結(jie)(jie)構化思維與工作匯(hui)報(bao)》、《捷思妙(miao)言——結(jie)(jie)構化思考?形象(xiang)化表(biao)達》、《商務人士*實戰訓(xun)(xun)(xun)練(lian)》、《TTT內部培訓(xun)(xun)(xun)師培訓(xun)(xun)(xun)》……
授課特色：授課優雅大(da)氣，親(qin)和幽默，互動性(xing)強，善于營造課堂氛圍；關(guan)注學(xue)員問題，進行個(ge)性(xing)化輔導(dao)與診斷(duan)，點(dian)評犀利精辟、有針對性(xing)；采用講授+案例分析+視(shi)頻互動+沙盤(pan)模擬(ni)+實操演練(lian)方式，課程實用落地(di)。
服務(wu)企(qi)業：建設銀(yin)行、廣(guang)發(fa)銀(yin)行、工商銀(yin)行、平安(an)銀(yin)行、粵電(dian)(dian)集團、湘電(dian)(dian)集團、云南供電(dian)(dian)局、時(shi)代地產(chan)、信(xin)業地產(chan)、保(bao)利地產(chan)、雅居(ju)樂(le)地產(chan)、紅牛功能飲料、李(li)錦記、廣(guang)東電(dian)(dian)信(xin)、深(shen)圳電(dian)(dian)信(xin)、廣(guang)州電(dian)(dian)信(xin)……
【課程大綱】
一、基石——邏輯思(si)考(kao)，框架構建(jian)
1、 為(wei)什么(me)要(yao)用結構化思維
四種(zhong)常(chang)見的表達(da)陷阱
思路中斷
思(si)維發(fa)散
思維跳躍
表述繁冗
2、 論(lun)：以終為始，結論(lun)先行
情景模擬：天(tian)差(cha)地(di)別的工作匯報
運(yun)用(yong)結(jie)構化思維，自上而(er)下表達，結(jie)論(lun)先行，讓你(ni)的(de)方案(an)被批準率(lv)大幅提升(sheng)
3、 證：縱(zong)向結構，以上(shang)統下
現場演(yan)說(shuo)：令人意外的演(yan)講主(zhu)題
4、 類(lei)：邏輯(ji)清晰，歸類(lei)分組(zu)
情景模擬：品類繁(fan)多的家庭采購
運用結(jie)構化(hua)思維，再也不用擔心自己的記憶力差！
5、 比：橫向(xiang)關(guan)系，演繹歸納
演(yan)繹(yi)推理
歸納推理
6、 綜合演練：繁雜的工作(zuo)任(ren)務如何理出頭緒(xu)
運用結構化思(si)維，讓您解決(jue)問題統觀全(quan)局，思(si)路清晰。
二、邏(luo)輯(ji)——左(zuo)腦(nao)思維，推(tui)理打樁
1、瞬間整理(li)思路捷思妙言—6種左腦框架(jia)力
基本理念(nian)導入：
左右腦分工(gong)
打(da)樁子(zi)（定表(biao)達內容框架(jia)）的(de)概(gai)念
左腦(nao)定(ding)框(kuang)架，右腦(nao)加內容
打樁子的好處
打樁子的原則：對稱、分離、一致(zhi)
框(kuang)架力之一(yi)——時間框(kuang)架
按照時間(jian)順序(xu)組織你的表達內容
案例演(yan)示：媒體的演(yan)進
運(yun)用時間結構：身處(chu)壓(ya)力時、制定計劃時
時間框架應用導入
現場演練：名人堂—危機時刻(ke)，鎮定自若(ruo)！
如何用時間框架(jia)解(jie)決問題
現場演(yan)練：幫(bang)Mike解決解聘危機(ji)
框架力之二——空間框架
按空(kong)間順序組織你的(de)表達(da)內容(rong)
何時運用空間框(kuang)架
形象方式思考的聽(ting)眾，大(da)型(xing)話題，讓(rang)表達(da)瞬間高、大(da)、上！
空(kong)間框架應用舉例
現場演練：介紹你的企業，讓(rang)客戶倍(bei)增好感
鞏(gong)固練習框架(jia)力之三——支點(dian)框架(jia)
按照事物的(de)不同方面組(zu)織你表達內容
何時運用支(zhi)點(dian)框架(jia)
嚴(yan)肅(su)話(hua)題，突顯(xian)專業、慎思、全局觀、推動力，快速(su)拿到訂單！
支點框(kuang)架(jia)應用舉(ju)例
現場(chang)演練：幫Candy解決燃眉之急，瞬間(jian)獲得領導認可！支點(dian)框(kuang)架(jia)在價格談(tan)判中的妙(miao)用
案例(li)分析：談(tan)判擱(ge)置，如何解(jie)鎖？
支點(dian)框架快速建立權威感，解(jie)決疑難，推動事態良性進展！
框架力之四——鐘擺(bai)框架
鐘擺框架--推介、推銷、說服(fu)別人利器！
通過(guo)“極(ji)端”來推(tui)進
描述多元觀點
轉向中間立(li)場
創造雙(shuang)贏結果
框架力之五——變焦框架
變焦框架(jia)讓你在(zai)面臨異議(yi)時(shi)，巧妙化解(jie)，精(jing)彩回應，反客(ke)為主！
通過視野變(bian)化來推進
拉遠鏡(jing)頭與拉近鏡(jing)頭的表(biao)述方(fang)法
何時(shi)運用調焦結構
處理(li)異議(yi)，反駁(bo)一概而論的說(shuo)法(fa)
照相機技巧應(ying)用案例(li)：某高官與央視(shi)主持論(lun)壇(tan)精彩(cai)博弈(yi)
框架力之六——遞推框架
通過因(yin)果(guo)關(guan)系來推進
鏈(lian)式遞推
一個(ge)原因，三個(ge)結(jie)果
三個原(yuan)因，一個結果(guo)
邏輯清晰(xi)
了解關系
論(lun)證有(you)力
三、 視覺(jue)——右腦思維，畫(hua)面渲染
1、在你聽眾的(de)頭腦中構建(jian)畫面感
視覺化技巧應用案(an)例：
是什么改變了乞丐的命運？
企(qi)業培訓課題的(de)視覺(jue)化表達
激動人(ren)心的演(yan)講秘訣——6種右腦力(li)量
力(li)量之一——對比力(li)量
設計感(gan)來自于差(cha)異性
通過對(dui)立和對(dui)比推進表達
3C法則
力量(liang)之二——視(shi)覺(jue)力量(liang)
視覺化增加表(biao)達的力量(liang)
5W法增加表(biao)達真(zhen)實性
*
力(li)量(liang)之三——幽(you)默力(li)量(liang)
幽默(mo)秘訣(jue)，注意(yi)力轉(zhuan)向，并獲得釋(shi)放
雙關、妙語、俏皮(pi)、諷刺(ci)
力量之四——節(jie)奏(zou)力量
捕捉節奏法(fa)
節奏來(lai)自重復
節奏給人(ren)華麗支撐(cheng)感
力(li)(li)量之五——情緒力(li)(li)量
情緒量表
表達與(yu)情(qing)緒度關聯測試
力(li)量之六(liu)——隱喻(yu)力(li)量
隱喻結構與(yu)關鍵點
隱喻案(an)例
四、 ; 沙盤——邏輯(ji)表達(da)，形象呈(cheng)現
1、 牌面(mian)解讀(du)與玩法解析(xi)
2、 現場綜(zong)合演練：
跨部門、跨職級溝通(tong)運用：企業中層對(dui)高層，中層對(dui)基(ji)層的不同表述方(fang)式
不同問題的應對(dui)方法
不(bu)同場景的表達策略
東莞溝通表達技巧培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/23583.html
已開(kai)課時間Have start time
- 王清瑩
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