國企改制期間如何維系團隊穩定
講(jiang)師(shi)：劉峰松 瀏覽次數：2560
課(ke)程描述INTRODUCTION
如何維系團隊穩定(ding)培(pei)訓
培訓講師：劉峰松(song)
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
如何維系團隊穩定培訓
課程對象
中(zhong)高層管理者
針對痛點：
國(guo)企改制國(guo)家有要求、員工有期(qi)盼(pan)，箭在弦(xian)上，不得不發
事(shi)業單位(wei)轉為國有企(qi)業，很(hen)多(duo)人不接受、不適應，抵觸感很(hen)強
部分員(yuan)工對于(yu)(yu)國企改制有誤(wu)解(jie)，對于(yu)(yu)國企有誤(wu)解(jie)，對于(yu)(yu)法(fa)律(lv)法(fa)規不了(le)解(jie)
各種利益訴求，不(bu)同心態交織(zhi)，勢必造成、激發(fa)各種矛盾
維系(xi)團(tuan)隊穩定，成了國企改制(zhi)期間必須解決的問(wen)題
培訓后收獲：
感受：面對變革的時代(dai)，國企需要一批既能(neng)(neng)決策、也(ye)能(neng)(neng)管理、也(ye)能(neng)(neng)執(zhi)行(xing)的人
感受：只有在(zai)價值(zhi)觀、心態等(deng)方(fang)面適應時(shi)代的(de)要求才能適應國企改革
了解：事業(ye)單位改為國(guo)企、國(guo)企混改是大勢所趨(qu)，必須做，必須做好
了解：團(tuan)隊穩定(ding)既要依靠機制，也要依靠領導力、員工管理能力
掌握(wo)：維系團隊(dui)穩定的機制建設、管理的方(fang)法(fa)
掌握：維系團隊穩定(ding)的領導、影響的方法
課程時間：
.6小時/天(tian)×2天(tian)
【授(shou)課型式(shi)】
講授法(fa)，討論法(fa)，問答法(fa)，實操法(fa)，案例分析法(fa)
【課(ke)堂布置(zhi)】
學員分(fen)組。課桌布置：島(dao)型 椅子布置：雁陣/魚刺式
【教學(xue)材料】
.老師：白板(ban)一塊(kuai)。紅、藍/黑白板(ban)筆各(ge)一只
.學員：每組二張(zhang)大白紙，一只白板筆；每人二張(zhang)A4紙。
課程大綱：
.分享與分析(xi)
請(qing)您談(tan)談(tan)您所(suo)認為的(de)社會發展趨(qu)勢
事(shi)業單(dan)位(wei)存在(zai)的理(li)由是什么
您認為(wei)怎樣的企業才算是現代化企業
請您談(tan)談(tan)您所認(ren)識到的國企改革
請您談談您認為國企需(xu)要怎(zen)樣的(de)人才隊伍
您認為員工與(yu)公司(si)是怎樣的關系？為什么
您認為國企(qi)混改會(hui)遇到什么問題
國企混改的動力在哪里
為(wei)什么有些人會反對、阻(zu)止國企變革
第一單元(yuan)：現代企業管理
.事業單位現狀描述
.國有企業管理的現狀描(miao)述
.事業單位管理的問(wen)題緣由(you)
組織定位
管(guan)理思想(xiang)
管理機制
管理(li)制(zhi)度
運作流(liu)程
人(ren)才素養(yang)
人才結構
環(huan)境影響
社(she)會發(fa)展
行(xing)業發展
.國有企業(ye)管(guan)理的問題緣(yuan)由
管理思(si)想
管理機制
管理制度
運(yun)作(zuo)流程
功能(neng)定位
人才素養
人才結構
環(huan)境(jing)影響
社會發(fa)展
行(xing)業發展(zhan)
客戶要(yao)求
.什(shen)么(me)是現(xian)代企業制度(du)
.現代企業(ye)制度(du)的特征
.*現代管理策略，方法，要求(qiu)
戰略管理的BLM業務(wu)領先(xian)模型
GE的“適應性(xing)組織”
海爾的“人單(dan)合一”
華為的“決策權下沉(chen)”與(yu)“分權”
金徽酒業(ye)的職務競聘
阿里巴巴的“規避大(da)規模(mo)辭退”
南方電網的“簡政”
長江電力的(de)柔(rou)性工作
華(hua)能的(de)卓越績效(xiao)
國電的工作標準化
愛康集團的外包思維
連鎖服裝店的聯合用工
聯博藥業的工作豐富化
浙(zhe)能集團的社會(hui)責任
兄(xiong)弟科技的(de)工作擴大化
騰訊創業(ye)園的分享(xiang)經濟(ji)
康裕公司的人性化管(guan)理
第二單元 事業(ye)改企(qi)業(ye)、國企(qi)變革的形勢與要求
.事(shi)業單位、國企必須面(mian)對的現(xian)實與(yu)未(wei)來(lai)
事業單位改為企(qi)業
事業單(dan)位參(can)與(yu)(yu)市場經營(ying)與(yu)(yu)競爭
國(guo)企由“國(guo)有(you)經濟(ji)實體(ti)”轉(zhuan)向“國(guo)有(you)資本”
對于(yu)國(guo)有企業經理人(ren)的考核(he)以(yi)經濟效益為主，兼(jian)顧社(she)會效益
董事會與職(zhi)業經理人的權(quan)限分工
黨管干部(bu)
干部能(neng)上能(neng)下
人(ren)才(cai)能進能出
工資能升能降
.事業(ye)單位、國企(qi)轉(zhuan)型時管理必(bi)須(xu)采取的(de)措施及其對現有員工的(de)影(ying)響
人才的定(ding)位(wei)
人力(li)資源(yuan)的(de)定位與功能設計
人力資源部門的作用與地位設計
戰略(lve)規劃的組織(zhi)
工(gong)作分(fen)析的變革
組織機構設計的思(si)想(xiang)
招聘的變(bian)革
配(pei)置的變革
培訓的變革
績效管理的變革(ge)
薪(xin)酬的變革
員工關系(xi)的變革
.國企(qi)、事業(ye)單位轉型(xing)的(de)變革案例
國(guo)家電網安吉(ji)公司
杭(hang)州鋼(gang)鐵集團
南京(jing)四方(fang)鋼鐵(tie)集團
南(nan)方電網
重慶(qing)移動
山東魯信(xin)集團
天津國資委
上(shang)海寶(bao)山(shan)鋼鐵(tie)
金堆(dui)城鉬業集(ji)團
南京遠(yuan)洋集團
第三(san)單元 改制期間如何維(wei)系(xi)團(tuan)隊穩(wen)定
.改制的實質：組織變(bian)革
.改制的目(mu)標(biao)：組織發展(zhan)
.改制的(de)副作用：組織震蕩與個人(ren)利益損失
.改(gai)制的積極效果：組織(zhi)改(gai)善與(yu)個人提升
.組織變革的壓(ya)力和動力
.組織變革的阻力
個(ge)體阻力
組織(zhi)阻力(li)
.克服組織(zhi)變革阻力的方法
.組織變革的(de)兩種方式
.組(zu)織發展干(gan)預技術的四種(zhong)類型
.組(zu)織發展干預技術的四種類型
八(ba)種人類過程干(gan)預技術
.T-小組(zu)
.過(guo)程(cheng)咨詢
.第(di)三方干(gan)預
.團隊建設
.組織面臨會(hui)議
.群際關系干預
.大群(qun)體干預(yu)
.方格訓練
六種技術結(jie)構干預技術
.結(jie)構(gou)設計
.裁員(yuan)
.平行(xing)結構(gou)
.高投入組織
.全面(mian)質量(liang)管理(li)
.社會(hui)技術(shu)系統(tong)
六(liu)種人力資源管理(li)干預技術
.目(mu)標設置
.績效評估
.報酬制度(du)
.事業發展(zhan)
.勞(lao)動力多樣化
.員工幫(bang)助計劃
五種戰略干預技術
.開(kai)放(fang)系統規劃
.整合戰略的變革
.跨(kua)組織發(fa)展
.自我設計變革戰略
.組(zu)織(zhi)學習
.變革容忍度測量表
.組織變(bian)革阻力問卷
.人力(li)資源管(guan)理干預
目標(biao)構成系統
七種績效指標(biao)的設(she)計技術
薪酬結構設(she)計技術
職業規劃設計的考(kao)量要素(su)
勞動關系設計
員工自我設計多樣化
員工援助計劃EAP
.EAP的六個內容
.員工心理咨詢
.心理健康的六(liu)個維(wei)度
.轉變員工態度的方法
.人類過程干預
敏感性訓練
*團隊(dui)角色(se)
管理(li)方格
大(da)五人格測評
周哈利(li)溝通(tong)窗(chuang)口(kou)
組(zu)織文化的影響因素
組(zu)織文化的構成要素
組織文化的五(wu)種主要作用
什(shen)么是權力
權(quan)力、職權(quan)與(yu)威信
權力的來源
權利的關(guan)鍵基礎：依賴
滋生政治行為的組(zu)織(zhi)七特(te)征
群(qun)體行(xing)為(wei)
群體動力
群(qun)體規范
群體(ti)壓力
群體凝聚力
群體士氣
高(gao)效團隊的(de)特征
團(tuan)隊建設理論
.人性假(jia)設
.人格理論
激勵理論及(ji)其(qi)應用
中國員工組織承諾的五因(yin)素模(mo)型
.技(ji)術結構干預(yu)
流程化組織結構(gou)設計(ji)
基于(yu)工作(zuo)設(she)計基礎(chu)上的裁員與平行結構
高投入組(zu)織的管理設(she)計
高(gao)投入組織(zhi)的培訓設計
社會技術系統(tong)設計與(yu)工作分析
.工作關系(xi)設(she)計
工作界(jie)面
匯報關(guan)系(xi)
團隊人際關(guan)系
工(gong)作(zuo)豐(feng)富化
工作擴大化
工作專業化
柔性(xing)化(hua)工作
.職業道德與價值(zhi)觀
職業與(yu)職業道德
人生價值觀
職業價值觀
集體主義(yi)(yi)與個人主義(yi)(yi)價值觀
交易規(gui)范
.改制(zhi)前前人(ren)力資源工作(zuo)的配合重點及(ji)做法
幫(bang)助員工了解國家大(da)勢
幫助員工了(le)解行業趨(qu)勢
幫助企業與員工了(le)解本公司
進一步(bu)將公司戰略與(yu)國企(qi)混改的相(xiang)關關系說(shuo)明白(bai)
幫(bang)助員工了解自己
幫(bang)助員工提(ti)高素養(yang)，特(te)別是(shi)可遷移技能
幫助公(gong)司設計人員分流(liu)方案(an)
設計人(ren)才(cai)測評(ping)方案，為分流準(zhun)備(bei)好(hao)人(ren)才(cai)測評(ping)標準(zhun)
.混(hun)改(gai)中人力資(zi)源工(gong)作的配合重(zhong)點及做法
做(zuo)好與混(hun)改相(xiang)關(guan)的法(fa)律、法(fa)規(gui)、政策的宣貫
做好留(liu)用的(de)關鍵(jian)員工的(de)留(liu)用方(fang)案與方(fang)案實施
做好分(fen)(fen)流員工(gong)的(de)分(fen)(fen)流工(gong)作
支持所有員工的情緒與壓(ya)力管理(li)，做好(hao)員工援助計(ji)劃
做好勞動關系風險管理(li)，做好應急預案(an)并(bing)實施
做好人力資(zi)源規(gui)劃，為混改后的順利(li)過渡在技(ji)術上做好準備
做好員(yuan)工(gong)培訓(xun)，在思(si)想(xiang)、技能、理(li)念(nian)、認知(zhi)上配(pei)合(he)混改順利過渡(du)
配合(he)做好(hao)混(hun)改的薪酬、績效方(fang)案，真正實(shi)現“混(hun)是(shi)為了改”
.混改前與混改中人力資源必須(xu)配合改正的國企、央(yang)企的病原基因
對于國企、央企作用與(yu)地位(wei)的認識
對于(yu)員工(gong)與公司關系的(de)認識(shi)
人(ren)生(sheng)價(jia)值觀
職業(ye)價值(zhi)觀
對(dui)于人生(sheng)的認識
對于責(ze)任的(de)認識
對于擔當的心態
對于職業規(gui)劃的認識
對于法(fa)律法(fa)規的認識
對于黨和國家政策貫徹實施的(de)認識
對(dui)于工會的認識
對于職代(dai)會(hui)的認識
對于企(qi)業違(wei)法、違(wei)規行為(wei)的認(ren)識
維權(quan)意(yi)識與維權(quan)方法、工具的培訓(xun)
.方法、工具使用(yong)練習
頭腦風暴：我們(men)公(gong)司應該做好(hao)哪(na)些混改(gai)的銜接工(gong)作
無(wu)領(ling)導(dao)小組討論(lun)：我們公司在混改前必須考慮(lv)好下列問題的(de)解決方案
*：混(hun)改(gai)后(hou)人(ren)力資源工作(zuo)必須(xu)盡快出臺下列配套制度(du)
辯論：混改后工人的正當權益能夠/不(bu)能夠得(de)到(dao)更好的維護
.改(gai)制溝通思維(wei)與技巧
換位思(si)維
協變思維
前瞻思維(wei)
批(pi)判思(si)維
系統思維(wei)
顛倒思維
逆(ni)向思維
統(tong)計思維
重度垂直思維
移(yi)情思維(wei)
供應思維
社會化思(si)維
5W思維
九宮格思(si)維
.改制溝通中(zhong)需要警惕的思維(wei)陷阱
習慣性思維障礙
直線型思維障礙(ai)
權威(wei)型思維障(zhang)礙
從眾(zhong)型思維障(zhang)礙
書本(ben)型思維(wei)障礙
自我中心型思維(wei)障礙
自卑型思維障礙
麻木型思維障礙(ai)
第(di)四單元 改制中心理危險的干(gan)預
.心(xin)理危險的根(gen)源(yuan)
沉(chen)沒成本的依戀感(gan)
對未知的(de)恐懼感
失去掌控感(gan)的自卑與焦慮
社會(hui)地位(wei)下(xia)降造(zao)成驕傲、自豪感的(de)喪失產生的(de)空(kong)虛(xu)、失落(luo)
.工作場所的心理社會(hui)壓力源
工作需求
工作時間與模式
工作的控制
社會支持
工作家(jia)庭沖突
角色轉換
反社會行為
.造成心理社會危害的十類要(yao)素
工作內容
工作(zuo)量(liang)和工作(zuo)節奏
工作日程
控制
環境(jing)和設備
組(zu)織文(wen)化和功能
工(gong)作中的人際關系
在(zai)組(zu)織中的角色
職業(ye)生(sheng)涯的發展
家庭(ting)——工作平衡
.積極的(de)職(zhi)業健康心理
從工作倦怠到工作投(tou)入
工作(zuo)需求(qiu)和工作(zuo)資源的相互關系
工作資源的優越性
設計“做(zuo)好事”的工(gong)作
積(ji)極發展的(de)心理資本四要素
員工參(can)與的工作策劃(hua)
積極溢(yi)出
.積極干預
微觀干預
宏觀(guan)干預
.采取積極(ji)措(cuo)施，讓(rang)員工(gong)們看到變(bian)革的益處
.企業社會責(ze)任對團隊穩定的促進(jin)
.壓力管(guan)理：組織管(guan)理改善的九(jiu)個要點
.工作生(sheng)活(huo)品(pin)質的(de)十(shi)項內容
.杜絕激發矛盾和爭斗(dou)的政治行(xing)為(wei)
.發揮(hui)骨干員工(gong)的壓艙石(shi)作用
.阻(zu)隔個別“老鼠屎”的破壞作用
.化多數員工的(de)自(zi)我(wo)保護機制為推動(dong)(dong)公(gong)司(si)變(bian)革的(de)動(dong)(dong)力
如何維系團隊穩定培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235805.html
已開課時間(jian)Have start time
- 劉峰松
[僅限會員]
團隊管理內訓
- 《團隊管理網點拓展與銷售業 喻國慶
- 銀行營銷及團隊管理能力提升 朱華
- 《高管績效管理實戰訓練營I 伍純
- 團隊職業化與激勵 吳洪(hong)剛
- 高效團隊——責任、培育、竟 臧(zang)其超
- 研發團隊管理與高效運作 趙澄(cheng)旻(min)
- 物流一線作業團隊建設與班組 張冬(dong)(
- 《銷售業績提升與團隊管理》 喻國慶(qing)
- 《打造高效團隊實現業績增長 喻國慶
- 建立和諧高效團隊的十項修煉 朱華
- 《高績效團隊打造訓練營（高 伍純
- 《醫藥團隊建設與業績提升》 喻國慶