如何《讓自己與部屬暢行職場》
講(jiang)師：鄭中夏 瀏覽次數：2543
課程描述(shu)INTRODUCTION
如何(he)讓自(zi)己與部屬(shu)暢行職(zhi)場培訓
培訓講師：鄭中夏(xia)
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
如何讓自己與部屬暢行職場培訓
課程大綱
一、如何掌握學習好本(ben)課程的方(fang)法(fa)
1.提供(gong)你本課程的關鍵知識
2.讓你從內容中知其所以然
3.引導你(ni)設想(xiang)如(ru)何將(jiang)學習變成(cheng)運用
4.運用研討(tao)從實踐中獲(huo)得(de)成(cheng)長
二、需要讓自己與部屬率先建立(li)的職場觀(guan)念(nian)
1.職場情商包含了哪些？
2.<職場價值觀>是哪些我該如何掌握？
3.什(shen)么叫職場三維關系(xi)？你抓對了沒(mei)如何掌握呢
4.為何我(wo)(wo)的(de)部屬要離職為何我(wo)(wo)也曾經想離職
三、認識清(qing)楚職場中的成功(gong)元素
1.價值觀的定義(yi)
2.<職場的個人價值>包括哪些項目你盤點一下自己與部屬,具備多少價值
3.了(le)解(jie)人性動機理論
4.什么是人生(sheng)重要資(zi)產, 如何才能擁(yong)有
5.誰是(shi)職(zhi)場(chang)三老(lao)板？如何讓三老(lao)板都滿意？
6.在職(zhi)場中(zhong)我該如何(he)找到發展契機
四、在職場(chang)中自(zi)己與部屬必學的是什么
1.解析職(zhi)場需要的意愿與能力
2.除了意(yi)愿與(yu)能力,什(shen)么(me)是自(zi)己能夠長久被需要的條件
3.認(ren)識永遠不變的職場成(cheng)功公式, 我與(yu)部屬(shu)如何彼此相互落實(shi)
4.職場成功有哪(na)些固(gu)定模板與路徑
5.我該如何做，我的需求才能獲得滿(man)足
6.主(zhu)管心(xin)目中的(de)(de)人才(cai)，更是有公式的(de)(de)！我如何才(cai)能(neng)成為他(ta)的(de)(de)人才(cai)？
7.我該(gai)如何做(zuo),才能成為主管正確的同伙人(ren)
8.如(ru)何讓伯(bo)樂(le)出現(xian)(xian)并(bing)發現(xian)(xian)我這匹千里(li)馬
五(wu)、讓自己與部屬學習認識(shi)主(zhu)管
1.主(zhu)管(guan)到底需(xu)要(yao)什么(me)
2.如何分析主(zhu)管并(bing)找出相處(chu)之道
3.如何分析(xi)部(bu)屬并帶領他認知你的需要
4.在工作中、在生活中我(wo)如何與(yu)主管相處(chu)？
5.認識職場中(zhong)的(de)陷(xian)阱與機(ji)會。
六、如何與主管日常相處
1.什(shen)么是職場政(zheng)治我如何學好(hao)必修(xiu)課
2.跟(gen)主管的(de)距離應該保持多近多遠
3.團聚(ju)中我該不該坐在主管旁邊(bian)
4.如何讓我與(yu)主管(guan)接觸的每(mei)一個(ge)界面都是加分的？
5.我與主管的交(jiao)情界(jie)限與使(shi)用界(jie)面(mian)。
6.尊敬與(yu)拍馬屁之間的差異如(ru)何掌握
七、如何與主管工作相(xiang)處
1.我應該提(ti)升哪(na)些(xie)角色能力(li)？
2.職(zhi)場中有哪(na)些(xie)職(zhi)場陷阱是我(wo)必須避開的？
3.開會(hui)的座位很敏(min)感,我應該坐哪里？
4.我該如何與主管<相互鞏固領導中心>？
5.對(dui)主管的五大支持是什么
6.主管問(wen)我同仁之間的問(wen)題,我該怎么辦
7.我該(gai)怎樣做才算是與(yu)主管共(gong)同經營團隊
8.如何內部(bu)推動職場垂直(zhi)分工到底有多(duo)重要對部(bu)屬與(yu)你以及團隊有多(duo)大影響(xiang)
八、如何讓(rang)自己成為全天下老板(ban)要找的人(ren)
1.全天下老板都在找(zhao)哪種人(ren)？
2.職場中(zhong)的(de)五等(deng)人盤點一(yi)下自(zi)己(ji)是哪(na)一(yi)等(deng)人
3.職(zhi)場中到底彼(bi)此在競爭什么 我該如何具(ju)備
4.在職場叢(cong)林(lin)中如(ru)何(he)趁早改變(bian)自己
5.我如何協助部屬在職場(chang)中共同(tong)發展
個案討論
1.老板與小(xiao)陳的選擇(職場(chang)的角色能(neng)力)
2.小陳的機會(hui)(職場機會(hui)的掌(zhang)握)
3.如(ru)(ru)何看(kan)老板(ban)(從如(ru)(ru)何看(kan)變成如(ru)(ru)何做)
4.協助部屬導入職場(與(yu)部屬關系的(de)建立從此開始)
如何讓自己與部屬暢行職場培訓
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