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培訓師課程設計與完美呈現培訓

【課程背景】
在人本時代，企業與企業的競爭，就是學習的效率，變革的速度，以及是否能把員工潛能激發到*的競爭。誰掌握了學習能力，不斷自我超越，和適應戰略需求的能力，就占據了未來競爭的制高點。
然而在管理實踐中，很多企業存在如下困惑：培訓如何才能真正適應戰略的需求？培訓課程的設計與開發是否已成為企業培訓體系建設中*的困惑和瓶頸？培訓師如何能夠更加專業地萃取組織經驗？如何呈現？進行控場？如何修煉和不斷學習
《金牌培訓師訓練營》為企業的培訓師進行課程設計和呈現而設計的實用實操型課程。管理者，就是培訓師，課程設計的過程就是企業培訓體系形成的過程。在本課程中，一方面系統講解培訓課程設計和呈現的方法，培訓課程體系的搭建。另一方面還將結合大量的實操和演練進一步幫助學員掌握相關技能，將知識轉換為技能，再將技能轉換為實際應用，從知識，到技能，到任務，到創新。從而提升內訓師打造好課程的能力，使企業獲取*的培訓收益！打造一支上接戰略，下接績效，具備研發和自我復盤，組織經驗萃取能力的培訓師團隊，是致勝未來的法寶。
本課程主要特點如下：
1、具備戰略高度，將課程設計與客戶價值，戰略方向直接聯系，建立上接戰略的課程體系；
2、不僅僅側重于知識和經驗的傳授，課程涉及大量的演練和技能學習，學員現場突破緊張，掌握表達，演說，控場等呈現能力；
3、現場通過行動學習，戰略地圖推導和關鍵績效改進項以及關鍵任務，整合課程體系；
4、關注學(xue)員的長期(qi)成長，在學(xue)習內容，心法修煉等方面給(gei)予(yu)學(xue)員富有深度的內容和體驗，并給(gei)予(yu)學(xue)員后期(qi)30天，3個(ge)月落(luo)地框架指(zhi)導，讓學(xue)員真正將知識內化(hua)成能力。

【培訓對象】
企業內訓師團隊，管理層，其他專業人員
【課程收益】
1、掌握演講，呈現，表達和控場技巧與能力；
2、掌握從課程目標，邏輯，結構，案例，模式，互動等系列課程設計方法；
3、掌握課程運營，課程組織的方法，培訓師學習成長，心法修煉；
4、6D培訓系統設計，課程內容直接轉化商業結果的流程和工具。
5、理解戰略實現與組織能力，培訓能力之間的關系，現場搭建戰略培訓體系；
6、現場行動學習，通過戰略地圖等工具推倒整合內訓課程體系。
【課程時長】：3天/18課時
【培訓方式】：講師講授、影音視頻資料、多媒體教學工具、學員的實際演練和通關訓練，后期跟進輔導，確保項目落地。（其中時間分配：實戰講授占30%，實戰訓練占40%，通關訓練占30%），課程講述+視頻演練+現場演練+角色扮演+小組PK
【培訓人數】20人至50人
【課程資源】可進行分組的場地、投影儀、音響、移動麥克、白(bai)板、白(bai)板紙、白(bai)板筆。

【課程大綱】
第一天：設計
第一單元：成為培訓師的六項修煉
.培訓師三大收益與核心使命
.呈現一臺精彩的大戲——傳授 設計 運營
.十年磨一劍的培訓師修煉——學習 心法 勤奮
.決戰(zhan)講(jiang)臺之巔：使命  踐行  品質

第二單元：完美課程設計
.精準客戶需求
三大需求分析
.戰略地圖推導
.績效改進
.聚焦業務難點
設計課程主題
.明確課程目的
態度
知識
技能

邏輯：勾勒課程框架
好課程要有好邏輯
五大基本邏輯
從混沌到有序
幫助學員構建自己的邏輯
案例分析和演練：課程(cheng)大綱設計

內容：案例與結論的血肉豐滿
如何構建內容
內容設計的核心：四度 三線
.如何將內容拔高
.如何開發內容的深度
.如何拓展課程的廣度
.如何把握課程的角度
.如何增加娛樂線
.如何強化專業線
.如何夯實情感線
獲得直接體驗(yan)：案例的設(she)計

模式：與學員共舞
認知主義與建構主義
好模式的五大標準
八大課程模式
模式與內容的整合
案(an)例分析和(he)演練：課程模式升級

過程：張弛有度的節奏
過程設計的三足平衡
過程設計的五大策略
開發是科學，授課是藝術
掌握節奏和調頻

開場和結尾: 創造顛覆體驗
開場就是一場成交
開場的三個作用
五種經典開場方法
結尾的三個關鍵
結尾的時機掌握
四種驚艷的結尾方法
通關訓練：8分鐘課程設計
第(di)一天作業(ye)：課程(cheng)整體設(she)計(ji)和8分鐘(zhong)開(kai)場設(she)計(ji)

第二天：呈現
第(di)三(san)單(dan)元：課程結構和(he)開場通關演練(lian)

第四單元：精彩課程呈現
.張口就來演說訓練
.給聲音圖上色彩
演練：打造聲音的*
演練：打開表達的張力
演練：讓聲音插上翅膀
大開大合，流水行云
肢體
互動
控場
.淬煉你的語言
.運用授課技巧
開場技巧
Ppt美化
反話正說
互動留白
銜接轉換
節奏控制
抓魂入勝
案例應用
內容記憶
答疑技巧

運營效果呈現
培訓運營的核心崗位
如何通過VI提升培訓效果
如何用音樂控制培訓氛圍
主持人的烘托和渲染
培訓互動工具的設計與應用
如何構建現場分享平臺
.整體通關演練：10分鐘課程呈現
角色感的把握
心理狀態的調試
風格內容的匹配
課程模式的選擇
語音色彩的渲染
第(di)二天作業：課程設計(ji)展示與30分鐘(zhong)內容呈現

第三單元：演練（第三天）
.課程設計展示與30分鐘呈現
內部團隊點評
導師點評
優化和調整方案
彩排完美收官
.完整課程項目設計
界定業務收益
設計完美體驗
如何引導學以致用
如何推動培訓轉化
如何提供績效支持
做好培訓評估

.持續打造精品課——三尺講臺要敬畏
高度 深度 廣度 角度
娛樂線 專業線 情感線
.持續學習與創新——唯有深深扎根 才能枝繁葉茂
快速學習的四大策略
整合智慧為我所用
選擇正確的學習資料
如何提升閱讀效率
如何進行主題式研究
如何通過學習推動課程創新
具體內容(rong)可根據企業(ye)需(xu)求定制

培訓師課程設計與完美呈現培訓