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培訓師授課技巧訓練班

課程收益：
教授學員4大類表達技巧，學會形象化思考，結構化表達；
自信開場、生動約定、完美收官，熟悉并掌握內訓師授課的3大基本流程；
學會5大類培訓教學方法，充分調動各類學員；
掌握6種課堂(tang)掌控(kong)技(ji)巧，靈活玩(wan)轉課堂(tang)。

課程大綱
培訓師授課技巧
第一部分：八字決，掌握專業表達技巧
學習目標：認知培訓的內涵，了解并演練掌握優秀的培訓師表達技巧八字決。
一、培訓認知
1.成人學習的特點具體分析
2.影響學習的因素
3.學習金字塔
4.優秀培訓師的八個特性
二、企業內部培訓師的基本技能之：“形”“動”統一
1.非語言影響&令人賞心悅目的專業儀表
2.形象自檢7點法
3.舉手投足盡顯專業本色
4.培訓師之站姿要點
5.合適的身體移動
6.積極的眼神接觸
7.手勢表達精要
三、企業內部培訓師的基本技能之：聲情并茂
1.強感染力的聲線
2.培訓師課堂禁忌
3.瀟灑走上臺——壓力緩解的技巧
四、企業內部培訓課前注意事項
1.前期準備工作與課堂布置
2.培訓道具的使用技巧
培訓師授課技巧

第二部分：3大基本流程，學會用流程授課
學習目標：運用實用和經過驗證的系列工具，掌握標準的企業培訓流程。
一、培訓師之暖場
1.暖場的第一步:與學習對象建立親和
2.暖場的第二步:建立有張力的主題導入
3.課程導入的關鍵控制點
4.暖場的第三步:建立學員的學習信心
5.暖場的第四步:打破彼此隔閡調整自身狀態
二、培訓師之約定
1.約定的第一件事:建立共同的學習守則/管理學習心態
2.學員期望值管理關鍵控制點
3.約定的第二件事:建立共同的遠景
4.約定的第三件事:描繪學習藍圖
三、培訓師之收官
1.收官三部曲、收官關鍵控制點
2.課(ke)程回顧和簡短耐味的結尾(wei)

第三部分：專業授課方法和課堂管理技巧
學習目標：結合自身日常授課內容，學會5種專業的培訓方法和6種關鍵控場技巧。
一、現代培訓技術及專業教學方法剖析
1.培訓師的影響力
2.培訓課程成功的要素
3.科爾伯學習循環解析
4.培訓方法效果的實踐
二、5大授課方法運用要點及組織帶教技巧
1.講授法的運用原則與帶教方法要點
2.演示（模擬）教學法的運用原則與帶教方法要點
3.角色扮演法的運用原則與帶教方法要點
4.游戲（體驗式）教學法的運用原則與帶教方法要點
5.案例分析（小組討論）法的運用原則與帶教方法要點
三、6大培訓現場管理與控制技巧
1.培訓師課堂細節掌控技巧
2.培訓中的課堂反饋點評技巧
3.提問技巧在培訓中的有效運用
4.完整培訓流程控制及時間掌控技巧
5.不同類型的學員溝通技巧
6.現場難題問答的障礙和接拋球技巧
四、回顧與總結
1.通關演練：15分鐘的培訓演練
2.回顧所學知識和技巧與提問答疑
培訓師授課技巧

培訓師介紹：
資歷背景：
資深TTT內訓師培養與行動學習專家，專注13年
擅長內訓師團隊培養/企業商學院搭建/行動學習落地
國際企業教練協會注冊企業教練
AACTP*培訓認證協會導師
中山大學管理學院特聘講師
清華大學繼續教育學院TTT項目導師
《管理培訓游戲全案》等暢銷書作者
金融、保險、通信、電力、地產、制造等行業常年返聘講師
主導140多個課程開發與內訓師培養項目
授課風格
1.行業針對性。經過多年的培訓實踐，主導過140多個不同行業的內部講師培養咨詢案例，積累了大量素材與案例，課程能夠針對具體行業來進行針對性授課。
2.“培訓+輔導”的授課模式。課程設計，學員參與是關鍵。喬老師在授課過程中，除了講授技巧，會親自帶教，并調動學員積極參與演練，給予個性化點評輔導。
3.成(cheng)果(guo)為導向(xiang)。講師培(pei)(pei)養，課件是(shi)(shi)根本的武(wu)器，演繹是(shi)(shi)基本功(gong)。喬老(lao)師授課大綱與授課方法，均從培(pei)(pei)訓師培(pei)(pei)養項(xiang)目(mu)的角度出發，以保證項(xiang)目(mu)成(cheng)果(guo)為導向(xiang)。

培訓師授課技巧訓練班