領導力與領導藝術
講師：張(zhang)習寧 瀏覽次數：2555
課程(cheng)描述INTRODUCTION
領(ling)導(dao)力(li)與(yu)領(ling)導(dao)藝術(shu)培(pei)訓班
培訓講師：張習寧
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天(tian)
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力與領導藝術培訓班
培訓對象
企(qi)業內副總總經理等高層領導者
課程(cheng)大綱
前(qian)言：培(pei)訓與(yu)教育的區(qu)別
第一(yi)部分：未(wei)來的領導
工(gong)作職責的(de)轉變---領導(dao)者的(de)主(zhu)要工(gong)作
控制方式轉(zhuan)變----如(ru)何進(jin)行影響
錄像：領導者的素養
領(ling)導(dao)(dao)與(yu)管理的(de)(de)區別---領(ling)導(dao)(dao)與(yu)管理應該做的(de)(de)事
員工心目(mu)當中的(de)好領導的(de)樣子
河流的(de)啟示：領(ling)導的(de)發展趨勢(shi)
第二部分(fen)：領(ling)導(dao)者激(ji)勵---領(ling)導(dao)的工作就是(shi)調動下(xia)屬積(ji)極性
激勵(li)的(de)意義，激勵(li)的(de)誤區—為什么很多領(ling)導不(bu)會激勵(li)
案例討論：兩個小(xiao)女孩只有(you)一個橘子
激(ji)勵(li)的(de)需求理(li)論(lun)、激(ji)勵(li)的(de)動態理(li)論(lun)、激(ji)勵(li)的(de)標地理(li)論(lun)
領導者激勵常用的原則
領導日常激勵的手段(duan)
診斷：激勵手段的選擇---如何(he)給員工送禮更(geng)有效
根(gen)據性格劃(hua)分的四種類型的員工
案例(li)討論(lun)，如何(he)激(ji)勵四種員(yuan)工
第三部分(fen)：領導(dao)藝術—成為情境(jing)領導(dao)者
領導者特質(zhi)
領導力理論(lun)發展脈絡
兩種(zhong)不同(tong)的影響行為
布萊克管理方格(ge)理論
情境領導模式的三項技能
確定任務—領導的(de)起點(dian)
關于目標(biao)中的(de)角色(se)-任務-行為如(ru)何劃分
案例(li)分析：如何細分工作
測試(shi)：領導(dao)風格(ge)測量
第四部分(fen)：情境領導第一項技能—診斷
領導的起(qi)點：為(wei)了怎樣的任務(wu)
完成任務兩大要素
診斷下屬(shu)：衡量(liang)員工發展的兩(liang)把尺子(zi)
在任(ren)務面前員工的(de)四種狀態(tai)
視頻學習(xi)：如(ru)何診斷(duan)下屬
討論(lun)：學習技能(neng)的四個階段
員工發展的四個階段
畫(hua)一(yi)畫(hua)：不同階段員工(gong)的特(te)點
四個發(fa)展階段員工的(de)需求
案例(li)訓練：吉爾升職記
第(di)五部分：情境領導第(di)二項技(ji)能—彈性
兩種不同的(de)領(ling)導行為
指揮行為特點、支(zhi)持行為特點
四種不(bu)同的領導(dao)風(feng)格
四種不(bu)同(tong)風格特(te)點與差異
四(si)種風格實施要點與注意(yi)事項
員工倒循(xun)環時管(guan)理者領導(dao)風格的變化
活動(dong)：扮(ban)演劇—如何進行匹配
錄(lu)像觀(guan)摩與討論：如何(he)彈性(xing)管理
案例訓練：小組(zu)打分決出(chu)優勝小組(zu)
第六部(bu)分：情境領導第三項技能—建立(li)伙伴關系
四個階段員(yuan)工發展(zhan)的倒(dao)循環
什(shen)么是督導過度
什么是督(du)導不足
與下屬建(jian)立(li)伙伴關系的步驟與表格使用
第七部分：團(tuan)隊階段式領導技能----情境領導在團(tuan)隊管理中(zhong)的使用
活(huo)動：團隊發展的(de)五個(ge)階段(duan)
團(tuan)隊各階段的特點與風格
領(ling)導團(tuan)隊應該(gai)注意的問(wen)題
情景(jing)案例訓練(lian)---領導者應(ying)該如何促進團(tuan)隊的發展
感覺差(cha)異、漸入佳(jia)境、純熟默契
通過小(xiao)組討論打分的(de)方式(shi)決出本次培(pei)訓的(de)優勝小(xiao)組并(bing)且頒(ban)發(fa)獎品(pin)
領導力與領導藝術培訓班
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/233058.html
已開課(ke)時間Have start time
- 張習寧
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