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中國企業培訓講師
后備人才的選拔培養與梯隊建設
 
講師(shi):孫斌(bin) 瀏覽次數:2624

課程描述INTRODUCTION

后備人才的選拔(ba)培養與(yu)梯隊(dui)建設培訓

· 中層領導

培訓講師:孫斌    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

后備人才的選拔培養與梯隊建設培訓
 
【課程背(bei)景】
受(shou)新技術、新經濟、新人(ren)類與(yu)新需(xu)求的影響,人(ren)力資源(yuan)日漸呈現(xian)新環境與(yu)新趨勢,其中,核(he)心人(ren)才的重要性進一(yi)步(bu)凸(tu)顯,往往是千軍易得一(yi)將難求,從“人(ren)力資源(yuan)管理”到“人(ren)才管理”是大勢所(suo)趨。
而企業在運營發(fa)展中都會(hui)遇到程度不(bu)同、情(qing)形(xing)各異的(de)人(ren)才問題,人(ren)才選不(bu)準、用不(bu)好、留不(bu)住成(cheng)為通病,所(suo)以,認知、了解(jie)和研究(jiu)人(ren)力資源管理(li),并探(tan)索合(he)乎趨勢的(de)后(hou)備(bei)人(ren)才的(de)選拔、培養、保留、激勵(li)的(de)新(xin)理(li)念和新(xin)方法(fa),是企業管理(li)者(zhe)必須的(de)修煉(lian)歷(li)程。
【課(ke)程收益(yi)】
認知人才管理(li)的(de)重大意義(yi)和管理(li)者自身(shen)管理(li)責任;
掌握后備(bei)人才(cai)選拔、培養、保留、激(ji)勵的(de)工具方法;
掌握后備(bei)人(ren)才梯隊(dui)建設的技術方法;
幫助企業營造后備人才培養與發展的機制(zhi)與環(huan)境;
系統提升管(guan)理者素質和管(guan)理水平
【培訓方式】
前(qian)沿理念(nian)分(fen)享、主題(ti)講解、小組(zu)討論、實戰案(an)例分(fen)析、情境模擬等多種形式
 
【培訓提綱】
第一講從(cong)“人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)”到“人(ren)才管理(li)”
1.人力資源管理(li)的實質
2.四大(da)數(shu)據解讀(du)人力資源管理(li)的影響力
3.人力資(zi)源管理(li)發(fa)展的新趨勢
人力(li)資源(yuan)發展四(si)階段(duan)與人才管(guan)理(li)
“人(ren)才驅動戰(zhan)略”淺析
4.人才(cai)管(guan)理(li)與直線經理(li)的直接關系
 
第(di)二講后備人才的(de)識別與(yu)選拔
1.選對人比(bi)培養人更重要
2.如(ru)何制定清晰的企業用人策略
3.識人的一(yi)般途徑(jing)與方法
4.如何建立(li)適用的人才標(biao)準(zhun)
人力資源素質結構認知
審(shen)視甄選(xuan)人才的五大標準
“三化”素質(zhi)模型標(biao)準解讀
勝任素質(zhi)模(mo)型(xing)建立的三類(lei)技術
素質(zhi)模(mo)型構建七步(bu)法(fa)
素質標(biao)準對于(yu)人才管理的重大(da)意義
【案例(li)分(fen)享】:素(su)質詞典與(yu)素(su)質模型示例(li)
 
5.招聘面(mian)試中的望聞問切核心識(shi)人術
“無防備探察”
“登記(ji)表效用”辨(bian)真偽
觀察的技巧(qiao)
聆聽的關鍵
提問(wen)的招術
追問的方法
性格測(ce)試的(de)常(chang)用工具(ju)與應(ying)用
如何進行(xing)背景求(qiu)證與匹配(pei)度分析
6.如何了解和確認員工的差異化需求
【案(an)例分享(xiang)】:人才標準與匹(pi)配分析
 
第三講后備人(ren)才的培訓與培養(yang)
【案例討論】:忙(mang)碌的研(yan)發主任
1.員工培(pei)訓/培(pei)養的途徑與方法
2.管理者如何樹立育人觀念與意識
【情景案例(li)】“水落石(shi)出”與(yu)“水漲船高”
3.確認(ren)員工培(pei)訓(xun)需(xu)求的四(si)個(ge)維(wei)度
4.管理者的“三員角色”
交付下(xia)屬目(mu)標任務(wu)的(de)12步溝通要訣
有效(xiao)輔導部屬的八步法(fa)與四(si)部曲
促進管理者培(pei)養部(bu)屬(shu)的兩類考核方(fang)法
5.員工(gong)道(dao)德(de)育化的途徑與做法
6.新時代員工培(pei)訓與學習的新趨(qu)勢
7.直(zhi)線部(bu)門(men)與(yu)HR部(bu)門(men)的(de)分工與(yu)配合
【案例研討】:如何讓部屬快速成長?
 
第(di)四講后備人才的使用與管理
1.用才的科(ke)學思(si)維
明晰做事(shi)規則
適才適崗
任人唯賢
用人(ren)所長
2.實施目標與績(ji)效管理
績(ji)效管理的規范流程
建立部(bu)屬目標的方法與目標對話
員工行為指(zhi)標建立(li)的三(san)種(zhong)方法
直線經理考核部屬(shu)的關鍵行為與(yu)素質要(yao)求(qiu)
績效面(mian)談(tan)、改(gai)進(jin)的關鍵(jian)細節(jie)與技巧
員工素(su)質評價的方法(fa)及其結果應用
3.通過構建和諧員工(gong)關(guan)系改(gai)善員工(gong)意愿
員工關(guan)系管(guan)理(li)中的八項注意
員工(gong)心理疏導與咨詢新內涵
如何(he)設計與(yu)(yu)實施員工健康(kang)與(yu)(yu)關(guan)懷計劃
【案例(li)分享(xiang)】:企業何以成家(jia)
 
第五講后備人才梯隊建設
1.為人才拓展空間的三(san)類做(zuo)法
2.如何設計企業的人才(cai)晉升(sheng)機制
3.企(qi)業一般行(xing)政(zheng)通路(lu)與(yu)晉升(sheng)制度設計
4.專(zhuan)業發展通路的設計策略與(yu)方法(fa)
職系通(tong)道與公司專(zhuan)業(ye)通(tong)道的設(she)計方法(fa)
如何制定專業晉(jin)(jin)升(sheng)標(biao)準與晉(jin)(jin)升(sheng)規則(職級/素質(zhi)/績效)
5.員工職業發展引導
員工進(jin)行自我評估(gu)與分析的方法工具
管理者如何引導、支(zhi)持員(yuan)工(gong)的職業發展
6.企業人才梯隊(dui)構建示圖
【案例研討】:如何(he)發(fa)展張主(zhu)管(guan)?
 
第六講后備人才的激(ji)勵與保(bao)留
1.薪酬福利機(ji)制牽引人才
企業如何設計公(gong)平、激勵性薪酬結(jie)構/水(shui)平
科學(xue)定薪、調薪的方(fang)法(fa)技巧(qiao)
企(qi)業應選擇哪些適用、實效型福利項目
薪(xin)酬管理(li)趨勢解析:捆綁(bang)前途VS捆綁(bang)得失(shi)
【案例(li)分析】:調薪惹的禍……
2.非經濟手(shou)段感(gan)化人(ren)才(cai)
關(guan)注員工的“關(guan)心”
分析確(que)認員工的差(cha)異化需求(qiu)
有(you)效授權的正確路徑與技(ji)巧(qiao)
企業應(ying)建立(li)哪些員工(gong)溝通(tong)渠道(dao)
如(ru)何讓員工參與管理(li)
與時代/性格差異員工(gong)的溝(gou)通方法與技巧
情感留(liu)人的內核
【案(an)例分享】:百年企業如何(he)待人(ren)
 
后備人才的選拔培養與梯隊建設培訓

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孫斌
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