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中國企業培訓講師
TTT課程開發與現場設計
 
講師:柯雨金 瀏覽次數:2556

課程描述INTRODUCTION

TTT課程開發與現場設計培訓

· 培訓講師

培訓講師:柯雨(yu)金    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

TTT課程開發與現場設計培訓

【課程背景】
企業培訓師訓練是一項系列的課程,當我們選拔了具有潛質的講師隊伍之后,除了要對他們進行授課技巧訓練,更要對他們開展課程開發能力的輔導。
一堂精彩的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng),來(lai)自(zi)于(yu)精心(xin)的(de)(de)設計與(yu)構建!好的(de)(de)培訓一定(ding)有好的(de)(de)講師(shi),好的(de)(de)講師(shi)必定(ding)擁(yong)有好的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)。企業如何(he)將(jiang)內部的(de)(de)知識和經驗積(ji)累傳承下去?教學中如何(he)擁(yong)有優秀課(ke)(ke)程(cheng)?初級(ji)講師(shi)如何(he)轉變成中級(ji)、高級(ji)講師(shi)?這些都有賴于(yu)培訓師(shi)自(zi)身(shen)課(ke)(ke)程(cheng)開發能力的(de)(de)提升(sheng)。

【課程目標】
本課程全程參與式教學,現場集思廣益,開發出樣本精品培訓課程,授人以漁,重在傳授方法,培養出一批能鉆研,可自主開發精品課程的專業培訓師隊伍。
1、小組競賽、研討風暴、群策群力、集思廣益、現場構建精品培訓課程;
2、讓人人都有自己想要的課程,讓課程開發變得好玩起來;
3、幫助培訓師定位課題領域、構建課程大綱,動態化PPT設計。
【課程形式】
小組競賽(sai)、提問研討、角色扮演(yan)、情景訓練、視頻音(yin)樂、故事游戲(講授+實操+點評+演(yan)練+成(cheng)果輸出(chu))

【參訓人群】熱愛培訓師職業、具有兩年以上授課經驗,能熟練使用電腦辦公;公司經理、主管、企業內部講師、專職講師、院校教師、涉及課程開發與設計的各類人員。
【課程時長】2天(每天6小時)
【考核要求】參訓后兩周內,要求(qiu)每學員各開(kai)發(fa)一門課程,公司組織評(ping)優比賽(sai)獎(jiang)勵。

【課前準備】
學員參加培訓需要準備:
1、自帶筆記本電腦一部,預先安裝:WPS (幻燈片制作軟件)
2、U盤若干(建議在有局域網環境下上課,減少因為U盤導致的病毒傳播)
3、所屬專業工作文檔及相關素材(全部)
4、針(zhen)對參訓(xun)學員的業務背景進行分組并確定小組研發課題的方向及主題

【課程大綱】
第一部分:精品課程開發的精髓

1、【小組討論】說一說你最喜歡的培訓課堂?
2、【當前困境】課程開發的不足和迷茫
3、課程開發與設計的定義
4、課程開發基本的流程步驟
5、課程開發的五大基本原則
6、精品課程開發的三個特點
7、精品課程開發的重要意義
8、精(jing)品課程開發的(de)精(jing)髓

第二部分:以問題為導向的需求調查
1、【想一想】為什么開的培訓課程不受歡迎?
2、【仙人指路】需求調查的重要性
3、常見的六大需求調查方法
4、六大需求調查方法的優缺點分析
5、【情景課堂】具體課程(cheng)培訓需求調查會

第三部分:快速構建課程十大套路
1、【思路PK】邏輯測試
2、培訓課程的四大類型
3、課程開發的基本內容結構
4、課程開發十大套路
金字塔結構
黃金三步驟法
萬能公式法
七步成詩法
關鍵瓶頸突破法
*法
時事關聯法
四步飛輪改進法
績效差距模式
產品推演法

第四部分:內容條理與素材收集
1、課程內容導入模型
2、E字型課程內容穿插結構表
3、課程內容的六種條理思路
條理歸類法
概括提煉法
三字象征法
形象提煉法
欲揚先抑法
理性陳述法
4、收集素材的途徑與方法
5、培訓素材的類別劃分與保存
6、素材使用的幾種形式
7、【收集推薦】經典素材(cai)目錄

第五部分:互動設計與效果導入
1、【小組PK】從“多學少錯”開始
2、課堂互動量化標準數據指南
3、【背一背】20種互動方式
4、各類互動抽選訓練
5、【視頻分享】培訓無效果,就是在浪費生命
6、三大類型課程學習效果模型
7、 培訓記憶的“歸零趨勢”
8、培(pei)訓能(neng)力提升的過程展示

第六部分:精品PPT制作設計
1、 精彩PPT樣板展示
2、 PPT對講師授課的作用
3、 常見的PPT幻燈片適用場合
4、PTT影響因素及效果
5、PPT視覺互動標準
6、高效PPT設計九步法
7、PPT制作要求
8、PPT幻燈片制作(zuo)技巧(qiao)

第七部分:年度培訓課程規劃
1、年度培訓課程模塊規劃
2、*關鍵崗位人才培養系列課程
3、人才梯隊培養課程層次
4、【訓(xun)練課堂】公司年度(du)培訓(xun)計劃征詢會

第八部分:*標準課程開發輔導
1、【現場調查】你認為哪些是公司的關鍵人才
2、關鍵崗位的三大選題標準
3、【小組討論】如何對我司關鍵人才設計課程
4、關鍵崗位系列課程層級劃分
5、【案例講解】:銷售精英培養課程層級劃分
6、【訓練環節(jie)】如何設計*系列課程(cheng)

TTT課程開發與現場設計培訓


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開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
柯雨金
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