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中國企業培訓講師
企業數據中臺規劃與*實踐培訓班通知
 
講(jiang)師(shi):講(jiang)師(shi)團 瀏覽次數:2687

課程描述INTRODUCTION

企業數據(ju)中臺規劃公開課

· IT人士· 高層管理者· 技術總監

培訓講師:講師團    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE

課程大綱Syllabus

企業數據中臺規劃公開課

一、課(ke)程(cheng)設計
近(jin)幾(ji)年來(lai),數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)臺(tai)(tai)(tai)火爆全網!隨之而來(lai)出現了一些問題,既然(ran)(ran)我們已經擁有了數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)倉庫(ku)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)平臺(tai)(tai)(tai)、數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)湖這(zhe)一系(xi)列概念和技(ji)術,為什么仍然(ran)(ran)需(xu)要關注數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)臺(tai)(tai)(tai)?數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)臺(tai)(tai)(tai)涉及到(dao)哪(na)些具體(ti)內容?數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)臺(tai)(tai)(tai)包(bao)括哪(na)些方法論?數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)臺(tai)(tai)(tai)是如(ru)何(he)幫助阿里巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)等(deng)互聯網巨頭取得今日的成(cheng)功?數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)臺(tai)(tai)(tai)如(ru)何(he)與行(xing)業、業務相(xiang)結合?傳統企業如(ru)何(he)構建數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(ju)中(zhong)(zhong)臺(tai)(tai)(tai)?本課(ke)程將幫助您回答這(zhe)一系(xi)列問題。
隨(sui)著業(ye)務(wu)、技(ji)(ji)術的(de)(de)快速更新迭(die)代,近幾(ji)年來,數據中(zhong)(zhong)臺成為了數據領域最為熱(re)門(men)的(de)(de)話(hua)題之一。由數據中(zhong)(zhong)臺所(suo)引發(fa)的(de)(de)一系列業(ye)務(wu)創新、技(ji)(ji)術更新,以(yi)及應(ying)用(yong)模(mo)式(shi)、服務(wu)模(mo)式(shi)的(de)(de)變(bian)化是信息產(chan)業(ye)長(chang)期發(fa)展(zhan)的(de)(de)一個必(bi)然結果。所(suo)以(yi),充分認識、了解和(he)掌握數據中(zhong)(zhong)臺當前(qian)發(fa)展(zhan)現狀(zhuang),熟悉當前(qian)行業(ye)應(ying)用(yong)特點,理解相關技(ji)(ji)術已成必(bi)不可少的(de)(de)知識和(he)技(ji)(ji)能(neng)。
本課(ke)程(cheng)通過(guo)教師(shi)講解、案(an)例分析結(jie)合實(shi)際操作(zuo)的授課(ke)方(fang)式(shi),給學員(yuan)帶來新的認知和思(si)考(kao),使數據(ju)中臺(tai)的學習(xi)過(guo)程(cheng)充滿樂趣。
 
二、培訓目標
1.了(le)解數據中臺的(de)基礎概念、來(lai)源(yuan)、特點、現(xian)狀
2.理解(jie)數據中臺在(zai)互聯網(wang)電商、教育、零(ling)售等行業的應用情況和應用案例(li)
3.掌(zhang)握數據(ju)中臺的(de)方法論(lun),讓(rang)學員掌(zhang)握體系化的(de)數據(ju)中臺思考能力
4.通過課(ke)程的學(xue)習,讓學(xue)員能夠理解如(ru)何(he)運(yun)用數據中(zhong)(zhong)臺(tai)與技術中(zhong)(zhong)臺(tai)、業務中(zhong)(zhong)臺(tai)相互(hu)配合,產生(sheng)業務價值。
 
三、培訓特色
1.PPT,由培訓師(shi)現場講解完整的知(zhi)識體(ti)系
2.案例講解,由培訓師現場講解案例,啟發學員的思考
3.實際(ji)操作,有培訓師(shi)帶領大(da)家(jia)進行操作。
 
四、培訓對(dui)象
政府(fu)領導;
投(tou)資機構、行業客(ke)戶;
CTO、CIO、技術總裁、技術總監、技術經理;
系統架(jia)構師(shi)、程序員、數據從(cong)業人(ren)員。
 
五、課程大綱

培訓時間

培訓模塊

培訓內容

第一天上午

(一)數據中臺起源

1. *起(qi)源:來自于*特(te)種(zhong)作戰的(de)中臺

2. 互聯網起(qi)源:互聯網行業的大(da)中臺(tai)、小前臺(tai)模式有什么優勢?

3. 業務(wu)模(mo)式正在發生哪些深(shen)刻的變化(hua)?

 

(二)數據中臺概述

1. ;DT時代的進化方(fang)法論:數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫、數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)倉庫、數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)平(ping)臺(tai)、數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)湖、NoSQL數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)庫、數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)中臺(tai)

2. 數據中臺(tai)定義:數據中臺(tai)本質是(shi)什么?

3. 三大中臺(tai)(tai)協同:數據(ju)中臺(tai)(tai)與業務(wu)中臺(tai)(tai)、技術中臺(tai)(tai)的聯(lian)系、區別(bie)與協同

4. 數(shu)據中臺的核(he)心價值(zhi)

5. 學員練習(xi):如何像一位數(shu)據(ju)專(zhuan)家一樣思考(kao)

6. 數(shu)據中臺市(shi)場,應該關注哪(na)些主要玩(wan)家(jia)?

第一天下午

(三)數據中(zhong)臺建設(she)方(fang)法論

1. 數(shu)據(ju)中臺(tai)架構設計下的COFFEE特性

2. 阿里巴(ba)巴(ba)的數(shu)據中(zhong)臺體系分(fen)析

3. 數據中臺(tai)建設(she)方法論:盤(pan)家底、搭臺(tai)子、出業績

 

(四)盤家底:數(shu)據(ju)資產與數(shu)據(ju)目錄

1. 數據資產是什么?

2. 構建數據資產三(san)步曲

3. 如何有效組織數(shu)據目錄體系(xi)

4. 領域建(jian)模

5. 學員練習:如(ru)何有效(xiao)的構(gou)建目錄體系

 

(五)搭臺子:數(shu)據系(xi)統(tong)與工(gong)具

 

1. 常見數據架構分析(xi)

2. 批處理系統

3. 實(shi)時(shi)數據系統

4. 常(chang)用數(shu)據工具介紹

5. 學員實操:常用建模(mo)技術(分類、聚類、關(guan)聯(lian)、預測)

第二天上午

(六)出業績:數據運營(ying)與(yu)應(ying)用

1. 對(dui)內數據(ju)產品與服務組織

2. 對外(wai)數據產品與應用分析

3. 業務數(shu)據化痛點分析

4. 業務數(shu)據(ju)化(hua)痛(tong)點分析的通用模型

5. 以六大痛點(dian)場景為例展開具體分析

6. 案(an)例分(fen)析:業務中臺如何(he)支撐業務快速創新

 

(七)組織優化

1. 高、中、低(di)三層在推(tui)進(jin)數據戰略中的常見(jian)問題分(fen)析

2. 層(ceng)次化組織

3. 扁(bian)平(ping)化(hua)組織(zhi)

4. 矩陣型組織

5. 學員討論:組織(zhi)陣型優化帶來團(tuan)隊效能的提升

 

(八)互聯網數據(ju)中(zhong)臺建設剖(pou)析:以電子商(shang)務為例

1. 電子商務(wu)業務(wu)特點分析

2. 阿里中臺建設歷程回顧

3. 互聯網(wang)企業數據中臺(tai)建設(she)成(cheng)敗得(de)失分析

4. 數據中臺應用場景

5. 學員分組案例(li)討論:如何利用中臺(tai)賦能互(hu)聯網電商企業業務,以(yi)零售、供應鏈為例(li)

第二天下午

(九)傳統企(qi)業數據中臺建設剖析:大型(xing)企(qi)業數字化轉型(xing)案例

 

1. 傳(chuan)統(tong)企(qi)業(ye)面臨的業(ye)務、技(ji)術痛點是什么(me)?

2. 傳(chuan)統企業(ye)以(yi)數據中臺為核心(xin)的數字化轉(zhuan)型三步(bu)曲

3. 傳統企業如何(he)借助數據中臺創新業務應用

4. 學員(yuan)分組案(an)例(li)討論:如何利用中臺賦能傳統(tong)行業客戶,成功(gong)實現數字化轉(zhuan)型

 

(十)數據中臺總結

第三天

經驗交流與考核

 
六、授(shou)課專家
凇赫老(lao)師,職稱是計算機(ji)高級(ji)工程師,985高校計算機(ji)專業(ye)(ye)(ye)博士畢業(ye)(ye)(ye),211高校博士后出站。曾(ceng)(ceng)經(jing)榮(rong)獲省級(ji)人才稱號(hao),曾(ceng)(ceng)經(jing)訪問(wen)世(shi)界(jie)排(pai)名前十的*工科院(yuan)校,導師為*院(yuan)士。在云計算培訓(xun)(xun)、大數據培訓(xun)(xun)、人工智能(neng)培訓(xun)(xun)、區塊(kuai)鏈培訓(xun)(xun)、5G培訓(xun)(xun)、創新創業(ye)(ye)(ye)培訓(xun)(xun)方(fang)面都有(you)實際(ji)的豐富教學經(jing)驗。在計算機(ji)行(xing)業(ye)(ye)(ye)的產(chan)、學、研(yan)、教方(fang)面具有(you)近20年的實際(ji)經(jing)驗,曾(ceng)(ceng)在世(shi)界(jie)500強(qiang)企業(ye)(ye)(ye)擔任高級(ji)技(ji)術研(yan)發(fa)與技(ji)術管理工作,參與了(le)智慧城市(shi)、電(dian)力能(neng)源、經(jing)濟金融、電(dian)信(xin)通信(xin)、教育培訓(xun)(xun)、醫療衛(wei)生、智能(neng)制造、交通物流、公(gong)檢法、互聯網等十余個行(xing)業(ye)(ye)(ye)的項目,參與了(le)多個*、省部級(ji)的研(yan)究項目、企業(ye)(ye)(ye)項目、行(xing)業(ye)(ye)(ye)應用開發(fa)項目。
張老(lao)師(shi)  大(da)(da)數(shu)(shu)據(ju)技(ji)術(shu)專家,研(yan)(yan)(yan)究領(ling)域(yu)方向包括大(da)(da)數(shu)(shu)據(ju)基(ji)礎(chu)平(ping)臺(tai)研(yan)(yan)(yan)發,實時數(shu)(shu)據(ju)處理技(ji)術(shu),現代數(shu)(shu)倉建設和(he)(he)大(da)(da)數(shu)(shu)據(ju)應用平(ping)民(min)化等課題。擁有10年以上金(jin)融領(ling)域(yu)和(he)(he)互聯網企業(ye)基(ji)礎(chu)系統和(he)(he)大(da)(da)數(shu)(shu)據(ju)平(ping)臺(tai)研(yan)(yan)(yan)發經驗,擅長于框架、平(ping)臺(tai)、通(tong)用技(ji)術(shu)產品等設計(ji)和(he)(he)架構。曾(ceng)任(ren)eBay上海(hai)研(yan)(yan)(yan)發中心資深大(da)(da)數(shu)(shu)據(ju)架構師(shi),主(zhu)持研(yan)(yan)(yan)發了Hadoop ETL開發框架和(he)(he)一系列數(shu)(shu)據(ju)質量工(gong)具(ju)等。目前在宜信擔任(ren)數(shu)(shu)據(ju)中臺(tai)團隊(dui)負責人,帶領(ling)團隊(dui)研(yan)(yan)(yan)發四大(da)(da)開源(yuan)項目:DBus、Wormhole、Moonbox、Davinci,并(bing)主(zhu)導(dao)宜信數(shu)(shu)據(ju)中臺(tai)的建設工(gong)作。

企業數據中臺規劃公開課


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