課程描(miao)述INTRODUCTION
整體型創新方式培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
整體型創新方式培訓
【課程背景】
我們知道:在今天,開拓新業務、新市場,使公司能夠生存下去、發展壯大,是任何企業、部門都面臨的時代課題,也是企業*正確、積極的戰法——避開紅海,開拓高收益的藍海新天地,在激烈的市場競爭中立于不敗之地!
創新能力是企業必備的生存技能。
日本(ben)企業在創新(xin)領域(yu)其(qi)實是非常成(cheng)(cheng)功的(de):方便面、新(xin)干線、豐田生產方式、隨身(shen)聽、智能馬桶蓋、任天(tian)堂游戲機(ji)、電(dian)飯鍋(guo)、電(dian)子計(ji)算器、卡(ka)拉OK、自動檢票機(ji)、碳素材料、快遞(di)服務(wu)、ATM、數碼相機(ji)、索尼PS游戲機(ji)、液晶顯示屏、鋰(li)電(dian)池、3.5英寸(cun)軟盤、超(chao)薄(bo)型電(dian)視機(ji)、衛星電(dian)視服務(wu)、IC卡(ka)、二維(wei)碼……大(da)量的(de)創新(xin)成(cheng)(cheng)果改變(bian)了我們的(de)生活。
長期以來,他們積累了豐富的成功創新的實戰經驗;并且,很少聽說有“大潮退后,一地雞毛”的現象出現。
日本整體型創新方式(JII)就是日本長期以來形成的創新方式,上述產品、服務、管理系統即是其成功案例。只不過日本企業做得多,說得少。目前的系列課程是劉老師當初與日本生產性本部一起總結、開發的。
他山之石,可以攻玉!
本課程運用大量實例分析,講解創新方法、工具。
作(zuo)為員工基本技能,本課程適合全體員工學習(xi),尤其適用于新員工入職培訓(xun)。
【課程目標】
1、運用大量成功案例進行分析、練習,刺激創新思維,成功實現創新。
2、普遍提高學員的創新能力,提升公司的核心競爭力,在變幻莫測的時代立于不敗之地。
3、為企業培養一批具有創造力的骨干人才,為公司開拓贏利新天地。
4、根(gen)據課程(cheng)設定(ding)、學習(xi)時(shi)間,掌握20種創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)新工具(ju)。
【課程收益】
1、理解創新的本質、類型及各自的應用場景。
2、了解日系創新“創造價值”的特色及成功秘訣
3、深刻理解企劃的地位及重要性
4、理解創新矩陣并以此深刻領會不同創新類型的重點難點注意點。
5、深刻領會創新難點的分析與解決方式、創新矩陣,并由此建設創新型企業的組織結構、企業文化。
6、理解創新矩陣、創新羅盤,并以此深刻領會四種創新路徑、各自步驟。
7、了解人的思維機制,架起新思維的橋梁,以此大量制造有效創意。
8、掌握創新各階段的常用工具,尤其是創意階段的一定數量的工具,大量制造創意。
9、為培(pei)養、管理90以后的新生代員工提供方法(fa)。
【課程對象】
1、傳統企業、創業型企業
2、企業經營者、中高層管理人員、儲備干部
3、一般員工
4、產品研發、設計部門、產品經理及項目組成員
【課程時間】2天(12小時)am9:00~12:00pm14:30~17:30
【授課方式】講師培訓+討論互動+提問解答+案例分析+課后訓練等
【課(ke)程工(gong)具清單】創新矩(ju)陣、創新羅(luo)盤、課(ke)題(ti)文(wen)、問題(ti)定義文(wen)、用戶體驗地圖(tu)、需(xu)求列舉法、同理心地圖(tu)、群族地圖(tu)、機會推(tui)演(yan)表(biao)、故事板(ban)、BW法、寵物(wu)法、仿(fang)生法、檢(jian)表(biao)法、暗喻法、曼陀羅(luo)法、人性(xing)檢(jian)查表(biao)、未(wei)來(lai)趨勢(shi)檢(jian)查表(biao)、高科技推(tui)演(yan)表(biao)、親和(he)圖(tu)、評(ping)選矩(ju)陣
【課程核心】
第一模塊創新基本原理
一、創新的定義、本質
1、創新的定義
2、創新的本質
所謂“顛覆性創新”、“跨界”
案例分享&互動思考:富士膠片的危機與轉型
二、創新的價值
1、時代特征:一大變化
2、經營課題變化:兩大挑戰
3、創新的重要性
三、創新的重點與難點
1、需求與不確定性
溯因思維、游戲思維
2、人類思維機制
路徑依賴、空杯理論
創新與創意
案例分享&互動思考:初音未來的成功
案例分享&互動思考:海洋堂的成功之道
四、關于創新理論
1、當前各種創新理論解析
特征、優缺點分析、各自的應用場景
2、日(ri)本創新理(li)論(lun)特色
第二模塊創新方法論
一、創新類型
1、需求的定義、類型及其創新類型
2、創意的類型及其創新類型
二、創新路徑
1、創新矩陣
2、創新類型與不同路徑
問題討論&工具演練:以下四個案例分別屬于哪個象限、使用了哪種類型的創意工具?
三、創新流程
1、創新羅盤
2、創新類型與不同流程
四、創新的底層邏輯
案例分享&互動思考:從上述四個案例看出創新的底層邏輯是什么?不同類型的創新,其流
程分別是什么?
五、模塊小結
問(wen)題(ti)討論(lun)&工具演(yan)練:怎樣開發創意吉他(ta)?
第三模塊痛點與機會
一、確定主題
1、理解內涵
2、制作課題文
問題討論&工具演練:怎樣撰寫課題文。
3、確認要點
二、洞察需求
1、定義課題
問題討論&工具演練:怎樣制作問題定義文
2、發現機會
問題討論&工具演練:不同類型的創新如何尋找新機會?
問題討論&工具演練:怎樣使用用戶體驗地圖、需求列舉法、同理心地圖、群族地圖、機會推
演表
3、課題共有
問題討論&工具演練:故事板
三、抽象概念
第四模塊制造創意
一、創意與創造力
1、人類大腦思維機制與創新
所謂π型人才、T型人才
2、創意存活率
創意與創新成功秘訣
3、創意激發工具
縱向思維工具、橫向思維工具
4、創意活動
創意活動三大規則
問題討論&工具演練:BW法、寵物法、仿生法、檢表法、暗喻法、曼陀羅法、人性檢查表、
未(wei)來趨勢檢查表、高科技推演表
第五模塊原型與評估
一、制作原型
1、決定要素
2、制作原型
3、制作腳本
問題討論&工具演練:請制作創意原型。
二、呈現測試
路演呈現
問題討論&工具演練:分組匯報創意。
三、反饋意見
四、修正方案
五、評估與實施
1、價值評估
①價值評估
②可行性評估
③戰略評估
問題討論&工具演練:請設計創新方案的評估標準,并說明理由。
2、行動計劃
3、實施項目
4、迭代調整
第六模塊小結
一、課堂小結
二、綜合練習
案例分享&互動思考:佳能案例分析
三、內容延伸
概念創新與問題解決
四、課后訓練
整體型創新方式培訓
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已開課時間Have start time
- 劉胤淞
創新思維內訓
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 顧問式思考——結構化思維 葛(ge)雷
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘潔
- 《經營導向的商業數據思維和 武(wu)建偉
- 《激發平臺大促:短時間內業 武(wu)建偉
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉(xiao)坡
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝(hui)
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒
- 管理者問題解決與思維創新 賈春(chun)濤
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡(po)
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張云
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉(rong)來(lai)