課程描述INTRODUCTION
團隊管理復盤培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊管理復盤培訓
課程背景
在錯綜復雜的新生態下,智能化科技的進步不僅沒能幫助決策者掌握更多的有效信息,反而使一個人準確掌握全局的條件不復存在。作為領導,要把決策、行動的權利賦予了解情況的一線人員,也就是賦能。要做到這一點,就必須對現有的團隊管理風格從“英雄式領導”改為賦能給下屬,信任其能夠根據情況*時間處理問題,摒棄常規領導思維,在一場殘酷的新生態經營環境下進行領導風格的重塑,在錯綜復雜的經營環境下取得目標推進的成功。
團(tuan)隊(dui)管(guan)理背后的(de)(de)熱(re)(re)點問(wen)(wen)題、引導(dao)學員(yuan)實踐結合(he)理論、結合(he)熱(re)(re)點團(tuan)隊(dui)問(wen)(wen)題、給予找(zhao)到團(tuan)隊(dui)經營上更多的(de)(de)解決(jue)方(fang)(fang)法(fa),本(ben)課題不僅給學生(sheng)在視覺上帶有沖擊力(li)、關鍵是(shi)能帶著學生(sheng)共同、探索、啟發、發現(xian)、參(can)與、尋找(zhao)團(tuan)隊(dui)管(guan)理背后蘊藏著的(de)(de)深層(ceng)次、系統(tong)性的(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)。視覺思(si)維(wei)好處是(shi):便于記憶、能激發學生(sheng)的(de)(de)學習興(xing)趣、領(ling)(ling)悟與記憶的(de)(de)大(da)型(xing)場景化教學方(fang)(fang)法(fa),導(dao)師會結合(he)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)熱(re)(re)點問(wen)(wen)題,帶領(ling)(ling)學員(yuan)去尋找(zhao)改進領(ling)(ling)導(dao)方(fang)(fang)法(fa)的(de)(de)有效方(fang)(fang)法(fa)。
課程解決目標:
1.更多的工具來落地團隊歸屬感與凝聚力;
2.聚焦團隊目標,穿越問題找經營方法;
3.全面思考:發揮自己和下屬的工作思維優勢;
4.員工輔導思路與績效成長推進達成目標關鍵點;
5.梳理團隊業績不盡人意關鍵方法是聰明的選擇
6.更有效的方法與方式提升領導者的前瞻力、行動力、感召力與駕馭力
7.面(mian)對問題或困境時有(you)更多的選擇;
課程特色:有趣、有料、實戰、有效
課程對象:管理者
課程時間:2-天
課程大綱
第一講:開啟團隊凝聚力與歸屬感的鑰匙
解讀團隊業績背后的技術解碼:
(一)找到團隊動力無限的元素
(二)團隊中無所畏懼困難的精神為啥沒有了?
1.屬下如何有動力?
2.一切的根源從價值觀開始
3.管理者是如何犯錯的
4.管理者不是挑毛病和組織的流程對著干?
5.團隊的經營是解決問題還是解決目標?
6.員工如何有存在感?為什么只有20%的屬下是高績效的?
7.管理者一不小心成了員工的父母;
(三)胸懷宇宙的孫連成類員工的工作動力不足/離職率/抱怨/無助/焦慮的投射
(四)85/90/95后員工的特點分析與心理需求
(五)管理者+屬下≠團隊=聚會
(六)管理者只有武術的六大(da)團隊傷害
第二講:管理復盤技術推進團隊激情
(一) 解讀領導十二力 善于識人PK屬下的價值觀
1.原生動力-前瞻力-感召力-駕馭力-思想力-行動力
2.領導力帶團隊16字策略
(二)解讀領導十二力與用人藝術
1.管理者如何對員工關愛方式系統化;
2.激勵如何做到非物質激勵、抓住人心;
3.90后管理困難、思想代溝問題解決;
4.有問題的老員工管理困難
5.管理粗放式、家長式管理如何推進系統科學管理;
6.任務落地效果差的癥結;
7.抱怨情緒多、不干活員工 如何引導;
8.關系戶員工的管理
9.管理心理學在管理者的心理壓力調節
10.員工心理壓力調節方法;
11.員工工作激情不夠、有懈怠情況、團隊凝聚力歸屬感的建立;
12.如何激(ji)活睡(shui)眠員工;
(三)解決思想力推進激情
1.不尊重對方界線=對對方有操控心
2.把對方當做一件本人的擁有的物件
3.讓對方按我意愿做事,雖然對方不愿意
4.限制對方的思想言行
5.不容許對方有不同的看法
6.把對方放在我之下,而不是同一高度上
第三講:重塑領導與團隊執行卓越元素
(一)經營團隊“心”思維PK管理者的情商管理
1.經營團隊歸屬感PK解決問題和達到目標
2.為什么(困境) 如何(解決)困惑
3.你怎樣看這個世界
4.你的信念操控你的人生
5.小心限制性信念
6.做你信念的主人
7.改變信念的技巧:理性
8.改變信念的技巧:感性
(二)重塑領導(dao)水平12條提升領導(dao)力(li)
(三)管理者不是一個人在戰斗有效激勵技術
1.管理PK有效管理-甄嬛
2.領導PK有效領導
3.執行與有效執行
4.管理者責任就是力量
5.有識別人才之眼
(四)有能力管理者PK有效的團隊激勵
1.皇后、華妃、甄嬛三大團隊管理者領導特點清點
2.皇后、華妃、甄嬛三大團隊閱兵清點
3.皇后、華(hua)妃(fei)、甄嬛三大陣營(ying)各成員最終結果引發管(guan)理(li)方法運用
第四講:實戰解讀賦能 用好人的激勵藝術
(一)《軍師聯盟》解讀非權力領導技術四步地圖
(二)《軍師聯盟》解讀六脈神劍
(三)《軍師聯盟》解讀說話藝術十大要訣
(四)《軍師聯盟》解讀 領導有技術結構
(五)《虎嘯龍吟》用人藝術、用人的境界、用權藝術、有保護人才之魄
(六)《虎嘯龍吟》馭才愛才方略
(七(qi))《虎嘯龍(long)吟》用人大師之十(shi)大秘(mi)訣
團隊管理復盤培訓
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