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中國企業培訓講師
員工內驅力培訓課程
 
講師:陳琦 瀏覽次數:2618

課程描(miao)述INTRODUCTION

員工內驅力培訓課程

· 中層領導

培訓講師:陳琦(qi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

員工內驅力培訓課程

【課程背景】
許多人認為工作的積極正面的看法對我們的工作價值是虛偽的,不講實際的,因為這個社會是多么的浮躁、互相排擠、透支信用。這么糟糕的結果是:員工的工作熱情去哪了?員工工作參與度低下了等等一系列問題的出現。
本(ben)課程將(jiang)帶領你(ni)(ni)和你(ni)(ni)的(de)員工(gong)(gong)(gong)進入到開啟激情之(zhi)燈之(zhi)旅,通過大量(liang)正(zheng)能量(liang)案(an)例、團隊合作互動(dong)、精辟的(de)觀(guan)點,重新(xin)點燃你(ni)(ni)的(de)這盞燈,不再為每天重復的(de)工(gong)(gong)(gong)作而感(gan)到乏(fa)味、疲憊。按下開關,照亮工(gong)(gong)(gong)作,提升員工(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)作參與(yu)度、激發(fa)員工(gong)(gong)(gong)的(de)內驅力,讓這股(gu)激情感(gan)染到自己、周(zhou)邊(bian)人(ren)、甚至是整個(ge)公司,充滿生機。

【課程收益】
1、樹立正確的人生觀、工作觀
2、檢驗自我工作態度
3、掌握七大提升激情工作的方法
4、提升員工工作參與度
5、習慣(guan)反思工作(zuo)得失并進行及時調整

【課程對象】企業中高層管理者、職業經理人、部門經理、基層員工等
【課程時間】6小時/1天

【課程內容】
破冰:請把燈打開!
第一模塊 激情之燈 工作價值
.案例:三個耕種的農民
1、工作的源頭:充滿干勁
.討論:這取決于誰?
.互動:自我檢驗激情之燈
2、工作的發動機:人性
.案例:蘇聯飛行員的故事
.分享:馬斯洛需求理論
.討論:我們為什么要工作?
3、工作的輸出:內驅力的參與度
.測試:朝某個方向走30步
——學習(xi)目的:開啟我(wo)的激情之燈(deng),為正確成長(chang)的人生觀所(suo)鼓舞,并將動力輸送至工作場所(suo)

第二模塊 接通電源 透視插座
.案例:工作參與度的開關插座
1、活力插座——右邊
.充分把握今天,而非重復昨天
.把每一次交往當作一次機會
.緊迫感,成就一番事業
2、態度插座——正前方
.對待事情的態度
.停止抱怨
.自己是動力源泉
3、優點插座——左邊
.正面思考事情
.全力以赴工作
4、接受插座——正后方
.接受無法改變的東西
.在每次經歷中成長
.幽默應對挑戰
——學習(xi)目的(de):態度是第一資源,提升(sheng)工作參與度,明白(bai)自身的(de)優缺點及思考經歷中的(de)成長

第三模塊 按下開關 照亮工作
1、充電:用正面的交流使一切充滿生機
.案例:我是部門的發言人
.討論:充滿負能量VS充滿正能量
.互動:設計團隊海報
2、熱愛:尊重團隊、顧客、產品和服務
.案例:以販賣蛤蜊為生的漁民
.互動:團隊合意最熱愛的工作內容
3、鼓勵:強調長處、資源和潛能
.案例:一名高考學生受到的鼓勵
.互動:發現團隊成員特長
4、信任:表示相信和傳遞信心
.案例:無人售賣的報刊亭的信任
.分享:信任困惑
.互動:工作中你信任誰?誰又信任你?為什么?
5、尊重:珍視每個人獨特的角色和責任
.案例:一個一眼觀天下的紐約人
.分享:九型人格不同的角色
.互動:了解上下道工作工序的勞作辛苦
6、鼓舞:將每個人的貢獻與改變鏈接起來
.案例:保潔員的貢獻度
.互動:團隊成員特長與團隊目標結合貢獻度
7、贊美:認可努力、改變和進步
.案例:一個五歲孩子的努力/一個團隊成員提交的報告
.分享:贊美 需要對個人努力VS對改變和進步  敏感
.互動:各小組團隊互相點贊
 ——學習(xi)目的(de):開啟(qi)激情(qing)之燈,按下開關,七大開關技巧照(zhao)亮我們(men)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo),提高工(gong)作(zuo)(zuo)內驅力

第四模塊 再生動源 以防斷電
.討論:如何保持參與度、熱情、驅動力,以高效工作?
1、以問題為出發點
.自從你進入這家公司工作后,你發展了哪些技能?
.你在工作中的什么領域取得了很大的進步?
.描述一個你曾經在工作中犯過并改正了的錯誤。
.當你情緒低落時,感到孤立的時候,是誰支持著你?
.你尤其覺得自己在與團隊利的哪一位成員一起成長?
.你特定的工作怎樣為顧客的生活增加更大的價值?
.你的工作是怎樣改善家庭生活的?
.關于自己的工作,你最相信的是什么?
.再次體驗你工作生涯中最有成就感的時刻。
2、保持持續的動力方法
3、態度決定一切
——學習目的:保持(chi)工(gong)作激情、反思工(gong)作驅動(dong)力,堅持(chi)不懈、直到成功!

員工內驅力培訓課程


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    參(can)加課程:員工內驅力培訓課程

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陳琦
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