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【課程前言(yan)】我們(men)首(shou)先(xian)得成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)君子，才有(you)資(zi)格成(cheng)為一(yi)(yi)個(ge)真(zhen)正的(de)(de)好同事；君子修為是(shi)職場(chang)人(ren)士必(bi)(bi)須(xu)要有(you)的(de)(de)素(su)質。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)必(bi)(bi)須(xu)知道(dao)什(shen)么(me)是(shi)善，什(shen)么(me)是(shi)惡；必(bi)(bi)須(xu)明(ming)白(bai)如(ru)何修煉才能獲得貴人(ren)相助(zhu)。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)必(bi)(bi)須(xu)明(ming)白(bai)自己(ji)什(shen)么(me)該(gai)做(zuo)(zuo)、什(shen)么(me)不該(gai)做(zuo)(zuo)、為人(ren)處世(shi)的(de)(de)標準是(shi)什(shen)么(me)，我們(men)內心必(bi)(bi)須(xu)十分明(ming)確，否(fou)則我們(men)就有(you)可能任意妄為，胡作(zuo)非為。具(ju)有(you)君子品格的(de)(de)人(ren)所表現的(de)(de)行(xing)(xing)為一(yi)(yi)定(ding)是(shi)符合道(dao)德的(de)(de)規范。恪守為人(ren)處世(shi)的(de)(de)道(dao)德標準，不斷(duan)砥礪，從而改變命(ming)(ming)運，創造幸福的(de)(de)人(ren)生。本(ben)模塊《幸福系(xi)列課堂》從兩個(ge)方面來為職場(chang)人(ren)士樹立為人(ren)處世(shi)的(de)(de)行(xing)(xing)動(dong)指南，即：積善和(he)厚德富貴。通(tong)過學習(xi)，我們(men)將會明(ming)白(bai)如(ru)何通(tong)過“積善與厚德”的(de)(de)行(xing)(xing)動(dong)來改變命(ming)(ming)運。

【課程對象】企業中基層員工，企業新員工，所有職場人士
【課程時間(jian)】1-2天(tian)

【課程大綱】
第一章、積善
一、真的是善有善報、惡有惡報嗎？
現場討論
找出根源
二、積善之人有什么好處？
積善之人，福雖未至，禍已遠離
《易經》思想解讀
3.對我們福祿財壽的好處
三、不積善有什么害處？
積惡之人，禍雖未至，福已遠離
《易經》思想解讀
對我們福祿財壽的壞處
四、如何辨別善與惡？
何為“真善”，何為“假善”
何為“真惡”，何為“假惡”
判斷善惡的標準是什么
五、如何積善：
積善的第一步是改過
改過的第一步是懺悔
六、無相懺悔的好處和力量
迷時師度
醒時自度
覺時度人
七、改過之法
改過發“三心”
八、善的3種類別
1.語善
2.視善
3.行善
九、百善孝為先、萬惡淫為首
十、積善的10種途徑
1.《了凡四訓》關于積善的方法
第二章、厚德富貴
一、我們的命運可以改變嗎？
現場討論
分析根源
二、道是什么？德是什么？
三、趨吉避兇的秘密
四、富貴從何處求？如何長守富貴？
五、積德到底會給我們帶來什么益處？
六、德為財土
德是財富之根
七、謙德貴柔之效
謙虛是一個人*的美德
八、道家三德
1.慈
2.儉
3.不敢為天下先
九、儒家之德
以“孝”為根
仁愛之德
十、積德六大方法
孝養父母
尊重生命
婚姻和諧
取財有道
教書育人
知恩報恩
十一、積(ji)善厚德給予我們生(sheng)活和職(zhi)場(chang)的指導意義

【課堂建議】
不遲到，不隨意走動，非重要電話不接聽，手機靜音或關機
所有俗務之心都放心，有緣相聚一起學習，共同進德修業
 課堂中都是(shi)同窗好友，無有貴賤親疏(shu)者(zhe)，我們都是(shi)在一起的學習(xi)者(zhe)、分享者(zhe)