結構化思維
講師(shi):蔣鳴(ming)泉 瀏(liu)覽次數:2573
課程(cheng)描述INTRODUCTION
結構化思維 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構化思維 培訓
課程按(an)照結(jie)構化(hua)思(si)維實踐應(ying)用的四個步(bu)驟設計大綱(gang)。
第(di)一單元:認識“結構”與“思維”
1、大腦認知過程(cheng)與結構化(hua)
1.1理解:接收(shou)信息、解析結構
1.2重構:處理信息(xi)、重新建(jian)構
1.3呈現:輸出信(xin)息、結構呈現
2、結(jie)構化(hua)思維的基本原則
2.1以終為(wei)始
2.1分門別類
2.3抓住關(guan)鍵
3、結(jie)構(gou)化思(si)維的主要應用
3.1閱讀(du):讀(du)公文、學習(xi)、會議(yi)記(ji)錄(lu)等(deng)
3.2思考:日(ri)常事務處理、難題解(jie)決等
3.3表達:匯報、總結、方案、講(jiang)話等(deng)
第(di)二單元:運用“結(jie)構”整理信息
1、結(jie)構化(hua)接收信息的步驟
1.1識別信息(xi)中的事(shi)實與觀點
1.2判斷事實和觀點對應關(guan)系
1.3一(yi)句(ju)話全面(mian)概括所(suo)有內(nei)容
2、結構(gou)化整理信息的步驟
2.1第一(yi)步(bu):列出要點(dian),收集信(xin)息并羅列要點(dian)
2.1第二步:分類(lei)匯總,將信息分為不同類(lei)別
2.3第三步:概括結(jie)論(lun),尋找(zhao)共性(xing)概括出結(jie)論(lun)
3、高效信息(xi)處(chu)理能力訓練
3.1培養快速閱讀的習慣
3.2運用思(si)維導圖(tu)等工(gong)具
4、小組(zu)綜合(he)實(shi)踐練習
第三(san)單元:運用“結構(gou)”高效思考
1、運用“結構”發現問題
1.1發現問題的(de)基(ji)本方法
1.2篩(shai)選問(wen)題(ti)與確定主題(ti)
1.3結(jie)構化高效分(fen)解問題
2、運用(yong)“結(jie)構”分析(xi)問題
2.1 4W分析(xi)模型(xing)
2.1魚(yu)骨圖分析(xi)法(fa)
2.3邏(luo)輯樹分析法
2.4麥肯錫MECE法(fa)則
3、運用“結(jie)構”解決問(wen)題
3.1從“結構”到“系統”
3.2問題(ti)解決措施的分類
3.3用優選矩陣進行排序
4、小組(zu)綜合實踐(jian)練習
第四(si)單元:運用“結構”有力表達
1、運用(yong)“結構”有(you)力表達(da)的(de)原則
1.1“論”:結論先行
1.2“證”:上下對應(ying)
1.3“類”:分類清晰
1.4“比”:排列有序
2、運用“結構”有力表達的步驟
2.1基于(yu)目標定主(zhu)題
2.2縱向結(jie)構搭(da)框(kuang)架
2.3橫向結構理順序
2.4序言(yan)結構(gou)作開場
3、運用“結(jie)構“圖形來表(biao)達思想
3.1階段圖
3.2循環圖
3.3餅形圖
3.4條形圖
3.5柱形圖
3.6線形圖
3.7散點圖
3.8比喻圖
4、小組綜合實踐練習(xi)
結構化思維 培訓
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