課程描述INTRODUCTION
跨部門溝通課程培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
跨部門溝通課程培訓
課程收益:
.例舉跨部門協作發展的四個階段
.例舉跨部門協同的四種類型,并解釋每種類型的協同原則
.解釋如何建立雙贏合作的三個方面,以及情感賬戶的概念
.區分自傳式溝通和同理心傾聽,模擬同理心傾聽的運用
.解釋DISC四種類型的風格,清楚如何更好的與不同風格的互動
.區分“WANT”與“NEED”,解釋如何把握真正的需求
.模擬建立關系3E工具的運用,及模擬如何說“不“
.解釋“包廂“理論的含義
.例舉內部會議溝通的注意要點,
.陳述郵件、電話(hua)、面談的各(ge)自特點及(ji)如何有效組合運(yun)用
課程大綱
第一講:跨部門溝通概論
一、跨部門溝通協作的挑戰及發展階段
討論:跨部門溝通面臨的挑戰
1.跨部門協作的五大挑戰
1)同理心
2)部門利益、無大局觀
3)競爭意識
4)服務意識
5)畫地為牢
2.跨部門協作發展的四個階段
1)齊心協力
2)各自為戰
3)對抗競爭
4)協同
二、跨部門協同的四種類型
1.服務協同
案例:下道工序是客戶(海爾)
1)從產品導向到客戶導向
2)客戶的定義
3)服務協同的原則
2.指導協同
案例:需要的你告訴我怎么做才行(法務部)
1)指導協同的內容
2)指導協同的原則
3.管控協同
1)管控協同的內容
2)管控協調的原則
4.情感協同
1)情感協同的內容
2)情感協同的關鍵點
第二講:跨部門溝通基石
一、雙贏思維
紅黑游戲:贏得最高的正分
1.人際六種思維模式
1)輸/贏
2)贏/輸
3)輸/輸
4)獨贏
5)不合作
6)雙贏
分組討論:為什么我們很難達到雙贏?
2.雙贏品德
1)誠信:將誠信定義為自我的價值觀
2)成熟:敢于表達自己的情感和信念,又能體會他人的感受
3)知足(富足心態VS匱乏心態):相信資源充足,合作對雙方都有利
模擬演示:零和的概念VS雙贏的概念
3.雙贏關系
案例分析:老朋友越走越遠
1)情感賬戶的定義
2)情感賬戶投資的6種方式
4.雙贏協議
二、知彼解己,同理心傾聽
角色扮演:女朋友的抱怨
1.自傳式回應
1)目的:傾聽是為了回應
2)方法:以自己的經驗為標準,以自己的動機為出發點
3)分為以下4種
a建議:好為人師,急于給出建議、勸告
b探究:依據自己的框架和流程去提問
c詮釋:依據自己的經驗去詮釋別人的動機和行為
d評價:主觀臆斷,表示同意或不同意目的
2.同理心傾聽
1)目的:傾聽是為了理解
2)方法:用你自己的語言復述對方的意思和感受
3)何時需要同移情聆聽?
4)典型的移情聆聽的語言
模擬演練:如何同(tong)理(li)心傾聽
三、因人而異的溝通DISC
案例分析:新總經理上任之后的不適應
1.DISC測評
2.了解DISC四種不同的風格
1)老虎型的特點,及需要改進之處
2)孔雀型的特點,及需要改進之處
3)考拉型的特點,及需要改進之處
4)貓頭鷹型的特點,及需要改進之處
3.如何更好的與四種風格的人交流
1)與老虎型溝通要點
2)與孔雀型溝通要點
3)與考拉型溝通要點
4)與貓頭鷹型(xing)溝通要(yao)點
第三講:跨部門關鍵溝通技巧
一、一致性管理(Alignment)
1.年度目標一致性管理
2.項目一致性管理
二、*關鍵時刻管理
1.建立關系
1)做好心理準備,走出舒適區
2)如何破冰:3E建立關系三部曲
a Engage讓對方參與:詢問對方的興趣愛好,或者在做什么?
b Enthuse建立融洽氛圍
c Enquire找到興趣共同點:讓人們討論他們感興趣的話題(他們自己)
模擬演繹:如何運用3E
2.把握真正的需求
1)WANT與NEED的區別
2)需求溝通偏差產生的原因
3)如何掌握真正的需求
3.說服對方
4.如何拒絕不合適的請求
角色扮演:如何對過分的請求說不
案例分享:讓人為難的鄰居請求
1)給自己時間,避免立即給答案(通過提問)
步驟1:同意事情的出發點
步驟2:了解細節
a誰提出來的/批準的?
b期限:來得及嗎?
c可供資源:資源夠嗎?有人手嗎?
d原因:確實需要嗎?
e優先:是目前最急需的嗎?
步驟3:有其它選項嗎?
步驟4:結論
2)上面提到的每一步流程都在讓對方思考是否真有必要性去做
模擬演示:運用所學的知識點演繹如何說不
5.“包廂”理論,面對意外挑戰,如何保持鎮定
1)進入包廂,以局外人冷眼旁觀
2)中場休息,給自己以思考時間
3)善用沉默,此時無聲(sheng)勝有聲(sheng)
三、METF溝通(會議、郵件、電話、面談)
1.公司內部會議溝通
1)基本要求
2)積極參與要點
3)傾聽及表達的注意事項
2.郵件溝通:格式,及需要注意點
3.有效的組合溝通方式(shi):電話(hua)/面談(tan)/郵件的組合運用
跨部門溝通課程培訓
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