課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
打造“客戶體驗為核心”的服務型團隊培訓
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
打造“客戶體驗為核心”的服務型團隊培訓
課程背景:
未來的商業,是服務業的未來。不論是現在的制造業,還是本就是服務行業,趨勢都是朝服務型領域轉型或升級。服務現場是企業面向客戶的前沿陣地,其重要性并不因互聯網或AI的發展而減弱,相反顧客對其服務和營銷的舒適性和體驗感提出了更高的要求,這對服務或營銷的一線人員提出了高要求。
而想要實現對組織品牌的客戶高滿意度,尤其要注重每一個客戶服務的體驗感,客戶的情感黃金點在什么程度,我們如何能捕捉到每一個體驗的黃金點,從而從點、線、面的角度全方位增強客戶體驗,這絕不僅僅是一線服務人員、一線營銷人員就能完全實現的,兵要取勝,將帥關鍵!其離不開服務、營銷管理者的全系統投入和充分領導、協作、決策,只有前端后臺共同協作,才能全方位實現一個服務型團隊的塑造,促進客戶滿意度提升,增強客戶體驗好感,從而塑造企業品牌!
本課(ke)程旨(zhi)在從對(dui)(dui)客(ke)戶需求的挖掘探索到(dao)給予行動解決方案,以客(ke)戶體驗為基(ji)準,增強對(dui)(dui)內部客(ke)戶和外部客(ke)戶的雙服務角度進行設計。
課程收益:
.認清形勢、統一方向:幫助服務、營銷人員認識到當前的服務發展趨勢及競爭環境,意識到積極主動提升服務營銷水平的重要性和緊迫性。如果能把自己的經營看作是成千上萬個“客戶體驗”的集合,定會取得超乎尋常的業績。
.服務體驗、抓準需求:通過學習“客戶體驗地圖”的運用,并理解地圖價值,從中捕捉到客戶的黃金體驗點,從而抓住客戶的精準需求。
.強化行為、高效溝通:進一步轉變服務理念、優化服務流程,促進學員換位思考,通過對關鍵時刻及其行為模式實戰演練,掌握行之有效的客戶溝通與服務技巧。
.團隊協作、組織(zhi)同行:幫助服(fu)務(wu)人員提(ti)(ti)升服(fu)務(wu)營銷水平,建(jian)立內部(bu)(bu)客戶觀念,通過各(ge)部(bu)(bu)門協調運作以及(ji)服(fu)務(wu)管理者的(de)協作,有(you)效提(ti)(ti)升外部(bu)(bu)客戶滿意度,從(cong)而促(cu)進服(fu)務(wu)品牌(pai)和銷售業(ye)績(ji)的(de)同步提(ti)(ti)升。
課程風格:
.源于實戰:課程內容來源企業實踐經驗,課程注重實戰、實用、實效;
.幽默風趣:課程氛圍非常好,擅長用互動、故事、案例點燃培訓現場;
.邏輯性強:系統架構強,課程的邏輯性能夠緊緊抓住每個聽眾的思維;
.價值度高:課程內容經過市場實戰打磨,講解的工具均能夠有效運用;
.方法論新:建構主義+實操練習+視頻案例+組織實際案例演練+風趣幽默。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:服務一線人員及服務管理者,營銷一線人員及營銷管理者
課程人數:30人以內
課程方式:講師講授+案例分析+小組討(tao)論+學員分享+現場演練+情(qing)景模擬
課程大綱
第一講:服務意識決定服務行為
一、心態決定意識
1.服務業的發展趨勢
2.客戶服務發展歷程
3.失去客戶的主要原因
視頻:《雄鷹的重生》
案例:400至40000
二、建構客戶滿意新知
1.對服務的認識-SERVICE
互動:你對服務的理解是什么?
2.服務質量差距模型
1)不了解客戶的期望
2)沒有設計好合適的服務及其衡量標準
3)沒有按照確定的標準提供服務
4)溝通不暢使客戶產生誤解或者投訴
5)客戶認為所提供的服務低于其期望值
3.客戶滿意與否的影響
4.客戶滿意的內涵
案例:銀行、航空
第二講:服務行為模式與客戶的鏈接
一、模式一:探索——發掘真實需求
1.善于提問
2.積極聆聽
3.檢驗理解
視頻:別忽視情感需求
案例:企業SPAR案例
行動練習
二、模式二:提議——創造雙贏
1.提出建議
2.征求建議
3.達成共識
行動練習
三、模式三:行動——落實
1.馬上行動
2.日事日畢
提示:不與客戶的認知爭辯;減少客戶服務的重要程序循環次數
行動練習
四、模式四:確認——達到或超越期望
1.完善跟進
2.了解客戶滿意度
3.引導客戶確認利益和價值
案例:靠譜與閉環
行動練習
五、經營客戶:如何成為客戶問題的解決專家
經典案例觀摩與研討:
案例1:〈熱心的商務員〉(服務職業規范與商務禮儀)
案例2:〈積極的服務工程師〉(如何有效解決現場問題,建立內部互為客戶模式)
案例3:〈麻木的集團大客戶經理〉(如何甄別項目商機,如何持續經營老客戶)
案例(li)4:“客(ke)(ke)戶(hu)問題(ti)的解決專(zhuan)家“(如何實現客(ke)(ke)戶(hu)價值與體驗營銷,開(kai)發經營新(xin)客(ke)(ke)戶(hu))
第三講:服務型團隊實施遵守的七大原則
1.創造顧客比創造利潤更重要
2.用提高營業額代替降低成本
3.領導少些決策力,多些綜合力
4.了解顧客真正需要把握多變的市場
5.一線員工比管理團隊更了解企業
6.“溝通”能提升執行力與利潤率
7.保持績效評估和顧客(ke)需要的一致
第四講:客戶體驗地圖的鏈接
一、客戶體驗的標準
1.客戶滿意的標準
2.客戶驚喜的標準
3.客戶體驗即“滿意+驚喜”
案例:三只松鼠的客戶體驗
二、實際場景中的客戶體驗
1.峰值定律
2.找出實際場景中客戶體驗關鍵時刻
3.優化客戶體驗的*
練習:根據自己行業和公司特點,畫出客戶體驗閉環圖
輸出:找(zhao)出優化客戶體驗*和解決方法(fa)1.0
第五講:服務型團隊離不開內部客戶服務
一、何為內部顧客
1.同事
2.上下級
3.攘外必先安內
二、服務利潤鏈
1.盈利能力
2.員工滿意
3.客戶忠誠
三、團隊協作的意義
1.導向文化
2.凝聚力
3.激勵
課程復盤
打造“客戶體驗為核心”的服務型團隊培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/225859.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 吳娥
客戶服務內訓
- 服務解碼-服務意識與態度安 梁藝瀧
- 銀行柜員主動服務營銷技能提 郜鎮(zhen)坤(kun)
- 能力強化-服務提升與向下管 梁藝瀧
- 服務解碼-客服場景解讀與服 梁藝瀧(long)
- 《電商客戶服務與維護》 武建偉
- 運營商服務管理能力提升 賈春(chun)濤
- 十招“降服”電話投訴 賈(jia)春濤
- 銀行客戶服務與溝通技巧培訓 賈春濤
- 服務解碼-客服調整與客戶應 梁藝瀧(long)
- 服務解碼-網點投訴場景解讀 梁藝瀧
- 服務解碼-投訴處理技能與員 梁藝(yi)瀧(long)
- 我最珍貴——優秀柜員服務營 蔣湘林