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南京班組長培訓班

授課方法：采用互動教(jiao)學與實際操作演練，結合案(an)例討(tao)論

課程特點：融(rong)合百本以上企(qi)業管理、心(xin)理學、成功學書籍，集眾(zhong)多(duo)演講大師、管理大師之強項、濃縮三十(shi)多(duo)年(nian)的(de)企(qi)業管理經驗及十(shi)多(duo)年(nian)的(de)教育(yu)培訓經歷，敲骨存髓，用(yong)豐富活潑的(de)肢體語言(yan)，寬厚(hou)磁(ci)性(xing)的(de)嗓音(yin)，與(yu)你一道分享班組(zu)長的(de)喜(xi)、怒、哀、樂。

第二項修煉：打造團隊的修煉——以一當十，以十當一
團隊打造的理由：
電燈是幾人發明的？
飛機呢？
計算機呢？
協作是一種智慧--三個和尚合作的故事
協作是一種獻身精神-螞蟻火海重生
協作是一種實干精神-三個皮匠與三個和尚
摒棄班組內的瑞格爾曼現象
把麻煩分子一腳踢出去，
扼殺消極的思想和情緒（不讓壞點子冒出來） 
融入企業文化抱團打天下同甘共苦，榮辱與共  
勝則舉杯相慶.敗則拼死相救              
案例：1、名片理論(lun)  2、連坐哲學    

第三項修煉： 溝通藝術的修煉—用心交流、管理法寶                    
溝通的定義及目的不良溝通的三大病癥                                         
有效溝通的三大紀律有效溝通的六項注意                   
有效溝通的四(si)項(xiang)原則有效溝通時應克服的小動作        

第四項修煉：巧妙激勵的修煉---凝聚人心、激發潛能
管人心比管人更重要
挖掘員工潛力的利器
緩解班組內部矛盾的潤滑劑
物質激勵與精神激勵 
正激勵與負激勵 
內激勵與外激勵
10張有效激勵菜單；
8種有效激勵形式；
8樣零成(cheng)本激勵下(xia)屬的方法(fa)

第*：執行能力的修煉——迅速反應，馬上行動
什么是執行-執行就是做，是將上司的思想轉化為行動。
什么是執行力-實現藍圖的能力：
執行的戰術—速度第一，完美第二。
執行的要訣--認真第一，聰明第二
執行的原則-結果提前、借口退后、鎖定目標，從一而終
日(ri)(ri)清日(ri)(ri)畢 日(ri)(ri)清日(ri)(ri)高

南京班組長培訓班