課程描述INTRODUCTION
北京內(nei)訓8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)管理(li)(li)(li)(li):理(li)(li)(li)(li)解(jie)8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)世界,調整心(xin)(xin)態,把(ba)握自身面對8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)管理(li)(li)(li)(li)角色 ?理(li)(li)(li)(li)解(jie)8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)成(cheng)長的(de)社會(hui)背景,學會(hui)有效梳理(li)(li)(li)(li)與調整員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)心(xin)(xin)態,幫助(zhu)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)快速走(zou)向成(cheng)熟 ?理(li)(li)(li)(li)解(jie)8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)與現有管理(li)(li)(li)(li)模(mo)(mo)(mo)式的(de)沖(chong)突,掌握8590后(hou)人本管理(li)(li)(li)(li)五環模(mo)(mo)(mo)型(xing)(xing)及運用,推(tui)動(dong)8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)高效工(gong)(gong)(gong)(gong)作 ?把(ba)握8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)需求,掌握8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)人性(xing)激(ji)勵四維模(mo)(mo)(mo)型(xing)(xing)及運用, 激(ji)發8590后(hou)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)內(nei)在動(dong)力
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
1、走進8590后的世界——三維立體模型
1、你想過怎樣的生活?
2、如何實現你的理想生活?
3、你為誰工作?
4、找到錢以外的工作動力
三、人本管理,保障執行力
1、8590后與現有管理方式的沖突
2、8590后管理基本法
-教練
-家長
1、8590后員工心理:魚和熊掌為什么不能兼得?
2、8590后員工人性激勵四維模型
1、如何識別8590后輔導關鍵問題
2、如何確認輔導的主題
3、什么時候輔導
4、高效的教練式輔導技巧
5、輔導的循環
6、幾種關鍵情況下的8590后輔導技巧
六、總結、問答與行動改善計劃
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已開課(ke)時間Have start time
- 楊端祥
中層管理內訓
- 中層經理的五維管理 鮑愛(ai)中
- 中基層管理技能提升與操作要 夏國維
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉成(cheng)熙
- 《管理破局:中層非人實戰訓 伍純
- 中層管理技能培訓(MTP) 臧(zang)其超(chao)
- 《MTP中層管理綜合技能全 秦超
- 中階主管管理才能(MTP) 趙澄旻(min)
- 《行穩致遠?微利時代中層管 馬藝
- MTP-中層干部核心管理技 范遠飛(fei)
- 做個會帶人會管人會幫人的中 侯春(chun)梅
- 中層管理者角色定位與卓越管 陶(tao)躍
- 《洞穿人力資源管理-中層管 伍純