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中國企業培訓講師
職業化素養與陽光心態
 
講師:鐘明輝 瀏覽次數(shu):2549

課程(cheng)描述INTRODUCTION

職業化素養與陽光心態培訓

· 一線員工· 其他人員

培訓講師:鐘明輝    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

職業化素養與陽光心態培訓

職(zhi)場的競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)表面(mian)(mian)上是(shi)(shi)(shi)知識、能力、職(zhi)位、業(ye)績(ji)、關系的競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng),實質上卻是(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)心(xin)態和人(ren)生(sheng)態度(du)的競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng);企(qi)業(ye)和市(shi)場的競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)表面(mian)(mian)上是(shi)(shi)(shi)產(chan)品(pin)(pin)、服務、價格、品(pin)(pin)牌的競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng),實質上卻是(shi)(shi)(shi)企(qi)業(ye)員工(gong)的品(pin)(pin)質、能力和心(xin)態的競(jing)(jing)爭(zheng)(zheng)。正如阿里巴巴總裁(cai)馬云所說:“看(kan)一(yi)個人(ren)、一(yi)家公司是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)優秀,不(bu)(bu)要(yao)看(kan)他是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)哈佛或斯坦福畢業(ye)。不(bu)(bu)要(yao)看(kan)它有多少*大學(xue)畢業(ye)生(sheng),而要(yao)看(kan)這幫人(ren)干活(huo)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)發瘋一(yi)樣(yang)干,每天下班是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)笑(xiao)瞇瞇回家!”一(yi)個好(hao)員工(gong)、一(yi)家好(hao)企(qi)業(ye)就(jiu)應該如此:工(gong)作時(shi)負責(ze)投入,生(sheng)活(huo)中快樂陽光。”

【課程背景】 
職(zhi)場的(de)競(jing)爭(zheng)表面(mian)上是(shi)(shi)知識、能力、職(zhi)位、業(ye)(ye)績、關系的(de)競(jing)爭(zheng),實(shi)質上卻是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)心(xin)(xin)態和人(ren)生(sheng)(sheng)態度的(de)競(jing)爭(zheng);企(qi)業(ye)(ye)和市場的(de)競(jing)爭(zheng)表面(mian)上是(shi)(shi)產品、服務、價格(ge)、品牌的(de)競(jing)爭(zheng),實(shi)質上卻是(shi)(shi)企(qi)業(ye)(ye)員工(gong)(gong)的(de)品質、能力和心(xin)(xin)態的(de)競(jing)爭(zheng)。正如阿里(li)巴(ba)巴(ba)總裁馬(ma)云所說:“看(kan)一(yi)(yi)個人(ren)、一(yi)(yi)家公司(si)是(shi)(shi)不是(shi)(shi)優秀(xiu),不要(yao)看(kan)他是(shi)(shi)不是(shi)(shi)哈(ha)佛或斯(si)坦福畢業(ye)(ye)。不要(yao)看(kan)它有(you)多(duo)少(shao)*大學畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng),而要(yao)看(kan)這幫(bang)人(ren)干活是(shi)(shi)不是(shi)(shi)發(fa)瘋一(yi)(yi)樣干,每天下班是(shi)(shi)不是(shi)(shi)笑瞇瞇回家!”一(yi)(yi)個好員工(gong)(gong)、一(yi)(yi)家好企(qi)業(ye)(ye)就應該如此:工(gong)(gong)作時負責投入,生(sheng)(sheng)活中快樂陽光。” 

【課程收獲】: 
1、改善自己的思維模式,提升適應環境的能力; 
2、改變自己的行為模式,增強責任感 
3、悟到生活中陽光心態的魅力  
4、了解控制自己情緒的的技巧和方法; 
5、重新認識自己定位及對公司的深層見解,增強公司凝聚力  
6、公司內部營造相互感恩的文化 
7、幫助職(zhi)員(yuan)將內心驅動力外化為自發(fa)自動的執(zhi)行力 

【課程綱要】
第一(yi)模(mo)塊:職業化(hua)素養概述
一、職場心(xin)態(tai)眾生相
1、智者與三個建筑工人(ren)的(de)對話
2、案例:購買土豆(dou)的故事
3、討(tao)論:小(xiao)張為什么(me)被升遷,小(xiao)王卻(que)不能?
4、四種職場人(ren)生:老(lao)板、打(da)工者、職業人(ren)、“圣人(ren)”
5、現代職(zhi)場(“80后”/“90后)員工(gong)——“恐龍心態”綜(zong)合(he)征
二、走向企業(ye)人——員工職業(ye)化(hua)素質的概(gai)念與內涵 
1、什么是員工的職業(ye)化(hua)?
2、職(zhi)業(ye)化素質對本人和企業(ye)/團隊的(de)價值
3、職業化(hua)的“五化(hua)要素”
4、21世紀職業素質發展模型——從IQ到EQ、PQ、SQ
 
第二模(mo)塊:優秀到(dao)卓越(yue)——四四競(jing)爭力(li)法則(ze)
一、員工勝任力的“四大意識” 
1、服務(wu)意識(shi)——有一(yi)顆(ke)溫(wen)暖陽光(guang)的心,愿意服務(wu)他人
2、競爭意識——競爭無(wu)處(chu)不在(zai)
3、學(xue)習意識——不斷追(zhui)求進(jin)步、提升自我(wo)
4、團隊意識——融入團隊、服從管理的(de)職員意識
二、職業生涯可持(chi)續發展的“四大金科玉律”
1、處(chu)處(chu)都是好工作
2、愛上你的工作
3、痛苦是改變(bian)和成長的機會(hui)
4、微笑的擁抱(bao)錯誤(wu) 
 
第三模(mo)塊:沒有不可能(neng)——陽光心態(tai)技巧
一、克服工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)“機器(qi)人”心態——情緒化思維模(mo)式
事件(jian)—抗拒—情緒化—行為(wei)—結(jie)果
二(er)、負責任(ren)的(de)心(xin)態模式建(jian)立
事件—接受—理性選擇(ze)—行為—結果(guo)
三、轉(zhuan)換負面思維的三個技巧
價值換框法  環境換框法  二者兼得法
四、陽光(guang)思維的四個內涵
三贏哲(zhe)學、負責任、資源(yuan)整合、結果導

職業化素養與陽光心態培訓


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鐘明輝
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