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課程大綱

1、  理解分析工作任務

2、  制定任務分配(pei)計劃(hua)

3、  激(ji)勵(li)員工承擔工作

1、理解分析工作(zuo)任務

1. 
   

   任務分析：

   
   
   

   是指確定(ding)完成(cheng)各項(xiang)任務所需技能、責任和知識的系(xi)統過程，是對(dui)某特定(ding)的工作作出明確規定(ding)，并確定(ding)完成(cheng)這(zhe)一(yi)工作所(suo)需(xu)要(yao)的知識(shi)(shi)技(ji)能等資格條(tiao)(tiao)件的過程。需(xu)要(yao)分析(xi)用誰做(zuo)(zuo)(zuo)、做(zuo)(zuo)(zuo)什么、何(he)時做(zuo)(zuo)(zuo)、在(zai)那(nei)里做(zuo)(zuo)(zuo)、如何(he)做(zuo)(zuo)(zuo)、為什么做(zuo)(zuo)(zuo)、為誰做(zuo)(zuo)(zuo)，如果工作分析(xi)指出(chu)某(mou)項工作需(xu)要(yao)特(te)殊的知識(shi)(shi)、技(ji)能或能力，而在(zai)該(gai)職位上的人又(you)不具備所(suo)要(yao)求的條(tiao)(tiao)件，則就需(xu)要(yao)培訓了。

   
   
   

    

   
   


2. 
   

   任務設計：

   
   
   

   為(wei)了有效地達到組織目(mu)標(biao)與滿足個(ge)(ge)人(ren)需要(yao)而進行的(de)任務(wu)設計(ji)。也就是(shi)說，任務(wu)設計(ji)是(shi)一個(ge)(ge)根據組織及(ji)員工個(ge)(ge)人(ren)需要(yao)，規定某(mou)個(ge)(ge)崗(gang)位的(de)任務(wu)、責任、權力以及(ji)在組織中工作關系的(de)過程。

   
   
   

    

   
   


3. 
   

   任務分配：

   
   
   

   當一項任務經過了分(fen)(fen)析(xi)、設計以(yi)后，我們(men)便可以(yi)根據任務分(fen)(fen)配(pei)的原則對(dui)員工進行合(he)理、科學的分(fen)(fen)配(pei)。

   
   

2、制定任(ren)務分(fen)配計(ji)劃(hua)      

3、動員員工

4、學以致(zhi)用