企業培訓策劃與管理
講(jiang)師(shi)：邢健 瀏覽次數(shu)：2558
課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
培訓策劃培訓
培訓講師：邢健(jian)
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
培訓(xun)策劃培訓(xun)
課程前言
眾多企業越來(lai)越重(zhong)視人才的(de)內部培(pei)養，然而，如(ru)何通過(guo)培(pei)訓(xun)的(de)策劃(hua)和實施有(you)效(xiao)(xiao)轉化學習的(de)實踐成(cheng)果，讓培(pei)訓(xun)的(de)價(jia)值體現(xian)到員工(gong)的(de)實際工(gong)作績效(xiao)(xiao)中(zhong)，已成(cheng)為企業培(pei)訓(xun)管理者最迫切需要解決的(de)問題——
如(ru)何克服培(pei)訓價值(zhi)實現障礙？
如何建立(li)適合企(qi)業特(te)點的培訓(xun)體系？
如何(he)制定適(shi)合人才(cai)梯度的培訓策略？
如何協調培訓過程中(zhong)的溝通和實(shi)施跟進？
針對(dui)以上(shang)問題，我們特(te)邀(yao)原惠普管理學院(yuan)執行院(yuan)長(chang)邢健女士，與您一(yi)起分享《向惠普學習：企(qi)業培(pei)訓(xun)策劃(hua)與管理》的(de)精(jing)彩課(ke)程(cheng)，旨在幫(bang)助公司培(pei)訓(xun)管理人員了(le)解和(he)掌(zhang)握從培(pei)訓(xun)策劃(hua)、管理、準備、研發、實施(shi)、評估、到跟(gen)進的(de)整個培(pei)訓(xun)管理和(he)實施(shi)過(guo)程(cheng)。
課程(cheng)收獲
陳述培訓價值(zhi)的衡量(liang)標準
描述培訓部(bu)門(men)的(de)水(shui)平等級(ji)
描述培訓的策略分(fen)類
運(yun)用培訓(xun)評估工具設計方法
課程大(da)綱
【第一天上午】
一、企(qi)業培訓(xun)的價值與培訓(xun)管(guan)理者的能力(li)定(ding)位
1、討論(lun)：價值的(de)喪失--培訓管理(li)者(zhe)面對的(de)困惑
2、培(pei)訓價值(zhi)的(de)衡量標準
案例分享(xiang)：諾基亞人才(cai)培養發展歷程(cheng)
3、克服價值實現(xian)障礙的(de)途(tu)徑
（1）重新定(ding)位培訓管理的使命
（2）把(ba)握有(you)效策劃培(pei)訓規劃的關(guan)鍵節點(dian)
（3）掌握(wo)培訓需求界定的方法和技巧
（4）培訓師隊伍(wu)建設的(de)關鍵節點
（5）構建培訓課(ke)程體系的途徑和方(fang)法
【第一天下(xia)午】
二(er)、根據(ju)企業的特點規(gui)劃培訓(xun)體系
1、對培訓體系的(de)介(jie)紹(shao)
（1）培訓機制
案(an)例分享:惠普管理學(xue)院
（2）培訓人員(yuan)
（3）培訓產品之間的關系(xi)
案例分享(xiang):惠普管(guan)理學院
2、培訓部門的水平等級
（1）培訓數量(liang)(liang)與質量(liang)(liang)的關系
（2）怎樣根(gen)據公司需求建立適當的培訓體(ti)系
（3）衡(heng)量所在(zai)企業(ye)的培訓管理水平
（4）確定培訓質量與數(shu)量的控(kong)制能力(li)
（5）確定所(suo)在企業培訓(xun)體系建設(she)的(de)方向(xiang)和重點
（6）案例(li)分享:諾基(ji)亞課程(cheng)體系搭建：重(zhong)點講述管理類與銷售類
【第(di)二(er)天上午】
3、培訓的策略分類
（1）外部(bu)采購(gou)課程
案例(li)分(fen)享：供應商(shang)選(xuan)擇
（2）內部研發團隊(dui)
（3）與(yu)外(wai)部(bu)專家合作
4、培(pei)訓策(ce)略制定的基(ji)礎
（1）企業(ye)培訓成熟度
（2）培訓專業人才
三、培訓需(xu)求的(de)分析方法(fa)與培訓方案制(zhi)作(zuo)
1、如何(he)讓培(pei)訓(xun)方案瞄準培(pei)訓(xun)目(mu)標
2、如何(he)主持與高層管理(li)者的培訓需求會議
（1）案例分享:手機互聯項(xiang)目建立過程
【第二(er)天下(xia)午】
3、培訓管(guan)理中的(de)溝通
（1）協調學員需(xu)求與管(guan)理層需(xu)求的(de)差異
（2）協調(diao)外部資源與管理(li)層(ceng)要求的差異
四、培訓跟進與考核(he)方法
1、四級培訓(xun)效果評(ping)估
2、如何做好項目跟進
（1）案例(li)分享:從產(chan)品銷售(shou)到方案式(shi)銷售(shou)的(de)轉(zhuan)變
3、培訓評估工(gong)具設計(ji)方法(fa)
培訓策劃(hua)培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/20079.html
已開課(ke)時間Have start time
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