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中國企業培訓講師
經理人管理技能與領導力提升
 
講師:王建軍 瀏覽次數:2580

課程描(miao)述INTRODUCTION

杭州經理人管理技能培訓

· 中層領導

培訓講師:王建軍    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

杭州經理人管理技能培訓

課程目標:
對自(zi)(zi)(zi)我以及對他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)清晰認(ren)識、處理(li)(li)關(guan)系的(de)(de)(de)恰當手段、突破管(guan)理(li)(li)瓶頸的(de)(de)(de)有效思路、面對困境不(bu)餒的(de)(de)(de)信(xin)念(nian)、看(kan)待解(jie)決(jue)問題的(de)(de)(de)有效視(shi)角。掌握(wo)認(ren)識自(zi)(zi)(zi)己和(he)(he)洞察別(bie)人(ren)內心需(xu)求的(de)(de)(de)獨特(te)視(shi)角和(he)(he)實用方法,提高(gao)說服能力、增強領(ling)導力及領(ling)導藝術,敏銳洞察心理(li)(li)、發展自(zi)(zi)(zi)我及提高(gao)情商,從根本上更有效的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)帶動他(ta)人(ren)

課程大綱
第一篇經理人角色認知與定位
第一講認清角色忠于公司
1、經理人的四種角色
職業經理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己
錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表
2、忠于公司,還是忠于職業?
四種工作觀分析:雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子
職業化的思考:為自己負責,與公司共贏
第二講承擔責任解決問題
問題的解決者責任的承擔者
第三講雙贏思維輔佐上司
1、了解上司、體諒上司
困惑:上司不愿意承擔責任,我怎么辦?
2、端正你對他的(de)做法:輔佐上司、服務上司

第二篇團隊建設與溝通篇
第一講修煉*的團隊
1.建立起對團隊的共同認識基礎
2.看圖研討:有團隊與沒有團隊狀況下的差別
3.團隊的運作與溝通
4.團隊合作的核心理念
5.案例研討:面對不同的工作環境與任務運用不同的團隊溝通工具
6.激勵團隊的若干工具:
7.研討與總結:高績效團隊運作中的若干工具
8.團隊合作技巧訓練
9.組織層面的團隊協作技能訓練
10.個人(ren)層面的(de)團隊合作(zuo)練(lian)習

第二講推進有效溝通
1、回顧與總結:已經接觸過哪些典型的溝通行為
2、避免觸犯溝通禁忌
3、溝通不宜行為舉例與辨別
4、企業內部溝通的主要類型
5、如何與上級開展溝通
6、如何與下級開展溝通
7、如何開展部門間的溝通與協調
8、如何應對特殊狀態下的溝通
9、批評與表揚下屬的技巧
10、沖突狀態下的溝通策
第三講診斷團隊的發展階段并采用不同的領導方法?
1、掌握挑選團隊成員的方法?
2、學會制定有效的團隊目標?
3、團隊精神塑造?
4、團隊時間管理?
5、團隊激勵技巧?
6、團隊沖突解決技巧(qiao)

第三篇團隊領導力提升?
理解并運用打造高績效團隊的關鍵技巧?
第一講:領導力核心素質的培養
1.通過塑造與傳播愿景提升領導力
2.通過價值觀塑造提升領導力
3.通過建立信任塑造領導力
4.其它領導力素質的培養
第二講:幾種典型的領導行為方式及領導力培養
1.支持型領導行為的培養
2.指導型領導行為的培養
3.參與型領導行為的培養
4.領導者獎勵行為的培養
5.超凡魅(mei)力型領導行為的培養

第三講:有效授權與領導力提升
1.研討:請比較命令與授權的差別
2.總結:授權的功能與運用
3.借鑒授權的理念下達命令
4.有效授權的四個步驟
5.推進有效授權的實踐:避免走入授權的誤區
第四講:有效激勵下屬與領導力提升
1、員工激勵的基本原理
2、企業內部激勵文化的基本類型
3、練習:他們為何而努力工作?
4、塑造良好的內部激勵機制
5、企業內部激勵機制的內容
6、制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
7、日常工作中如何有效激勵下屬
8、日(ri)常工作中激勵下屬的(de)常見方(fang)法

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