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中國企業培訓講師
技術規劃與技術研發高級實務
 
講師:陳小文 瀏覽(lan)次數:2559

課程描(miao)述INTRODUCTION

技術規劃與研發培訓

· 技術主管

培訓講師:陳小(xiao)文(wen)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE

課(ke)程大綱Syllabus

技術規劃與研發培訓
 
【課程背景(jing)】
技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)研發(fa)型企業的立命之本,大量的研發(fa)人員時間投入都(dou)花在(zai)產(chan)品(pin)(pin)研發(fa)、產(chan)品(pin)(pin)生產(chan)、產(chan)品(pin)(pin)維護等活動(dong)的相關技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)問(wen)題上(shang),但(dan)很多研發(fa)型企業卻沒(mei)有認(ren)真地把技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)管理起來(lai),技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)只(zhi)是(shi)(shi)在(zai)成為(wei)問(wen)題時才被想(xiang)起并(bing)著力去(qu)(qu)解決(jue),當技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)成為(wei)短板(ban)時才想(xiang)起去(qu)(qu)彌(mi)補。技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)管理并(bing)不主張技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)至上(shang),不片面地為(wei)追求技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)領先而犧牲市場成功或用(yong)戶體驗,技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)管理所倡導(dao)的是(shi)(shi)以市場和(he)用(yong)戶為(wei)導(dao)向(xiang)。
技術(shu)管理方面,或許(xu)你會遇到以下問題:
1. 缺乏技(ji)術(shu)(shu)規劃(hua),技(ji)術(shu)(shu)開(kai)發處于(yu)無(wu)序(xu)狀態
2. 技術規劃沒有與產品規劃形成有效支(zhi)撐(cheng),技術規劃的項目得不(bu)到應用
3. 缺乏業務分(fen)層,產(chan)品開發一鍋煮,沒有充分(fen)的發揮各領域的優勢
4. 企業(ye)產品缺少(shao)核心競爭力或不設壁壘,容易被(bei)別的企業(ye)仿(fang)制(zhi)
5. 在不知不覺中侵犯了(le)知識產權被起(qi)訴
6. 在產品開發(fa)過(guo)程中(zhong),總(zong)是(shi)遇到技術(shu)難題,產品開發(fa)周(zhou)期不可控
7. 多個開發(fa)項目都開發(fa)相近的技術(shu)模塊,技術(shu)重(zhong)用(yong)率低
8. 雖(sui)然開(kai)發了CBB,但沒有有效應用,處于擱置狀態
9. 沒有明確的、自主的產(chan)品(pin)平(ping)臺,無法平(ping)臺化(hua)、系(xi)列化(hua)地開(kai)發(fa)產(chan)品(pin)
10. 平(ping)臺薄弱,重用率非(fei)常低,基(ji)于平(ping)臺的產品(pin)開發工作量大
11. 平臺缺乏繼承性,缺乏生命周期管理
或許(xu)上面的(de)問(wen)題你都覺得(de)別(bie)扭,甚至其中的(de)一些術語都覺得(de)陌生,只是遇到(dao)以(yi)下問(wen)題:
1. 產品開(kai)發因為一些技術問題遲遲不能解決而導致進度延(yan)遲
2. 各個產(chan)品開發(fa)團隊之間存在大量的類似技術工作,但(dan)相互之間又難以重用或取代(dai)
3. 能(neng)夠獨立(li)承擔技(ji)術開(kai)發任(ren)務的技(ji)術人員總是稀缺,且難于培養或成長
4. 技術研發(fa)的工作因為不確定(ding)性太大而(er)難以管理,技術研發(fa)的效率偏(pian)低且難以考核
本課程以優秀企業的(de)(de)技(ji)術管理體系(xi)為(wei)基(ji)礎(chu),在(zai)深刻理解該管理體系(xi)理論和實踐的(de)(de)基(ji)礎(chu)上使得(de)這套優秀的(de)(de)體系(xi)能夠較好地適應一(yi)般企業的(de)(de)實際情況。
同時,本課程還將結合一般公司面臨的問題(ti)進(jin)行針對性的講解(jie),給企業構建高效的技術管(guan)理體系提供有益(yi)的參(can)考。
 
【課(ke)程收(shou)益】
1. 學習優(you)秀企業技術研發管(guan)理體系的框架、核(he)心思想及(ji)其運作特點(dian)
2. 學習多種(zhong)類型技(ji)(ji)術研(yan)發(fa)項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)技(ji)(ji)術規(gui)劃(hua)(hua)方法,包括技(ji)(ji)術預研(yan)項(xiang)目(mu)(mu)、技(ji)(ji)術平臺(tai)/技(ji)(ji)術組件項(xiang)目(mu)(mu)和產品(pin)預研(yan)項(xiang)目(mu)(mu),著重拓寬技(ji)(ji)術規(gui)劃(hua)(hua)的(de)(de)源頭、識別和定義各種(zhong)類型的(de)(de)技(ji)(ji)術研(yan)發(fa)項(xiang)目(mu)(mu)、規(gui)范技(ji)(ji)術規(gui)劃(hua)(hua)運作、著力建立支持高效產品(pin)開(kai)發(fa)的(de)(de)技(ji)(ji)術分層體(ti)系
3.  2.學(xue)習多種類型技(ji)(ji)術研發項(xiang)目的(de)(de)技(ji)(ji)術開(kai)發流程、組織和運作,掌(zhang)握(wo)技(ji)(ji)術研發項(xiang)目的(de)(de)特點和規律,提升技(ji)(ji)術研發的(de)(de)效(xiao)率
課程對(dui)象:技(ji)術(shu)副總/CTO、研發部經(jing)理(li)、預研部經(jing)理(li),技(ji)術(shu)研究部經(jing)理(li)、技(ji)術(shu)專家、技(ji)術(shu)骨(gu)干(gan)、技(ji)術(shu)經(jing)理(li)等課程內容
 
【課程大綱(gang)】
第一部分  技術研(yan)發管理體系概述
講師觀點:
優秀的(de)技術研發(fa)管理體系能夠幫助企業建(jian)立(li)良好(hao)的(de)產品開(kai)發(fa)環境,提升產品開(kai)發(fa)的(de)效率和質量(liang)。
1. 技術(shu)研(yan)發管理的概念
2. 技術研發管理的(de)問題和現狀
3. 技術研發管理體系框架
4. 技(ji)術研發管理(li)的核心(xin)思想
5. 技術研(yan)發管理的目標
6. 技術研發管(guan)理的演進(jin)和分(fen)級
7. 技術研(yan)發管理和產品研(yan)發管理的關(guan)系(xi)
8. 研討:現狀(zhuang)和差距
 
第二部分(fen)  面向市場和平臺的技(ji)術規劃
講(jiang)師觀點:
技術規劃無(wu)法完全杜絕突(tu)(tu)發(fa)(fa)的技術研發(fa)(fa)項目(mu),但(dan)可(ke)以減少突(tu)(tu)發(fa)(fa)項目(mu),并隨著技術規劃團(tuan)隊的能力不斷提升(sheng),逐漸降低(di)突(tu)(tu)發(fa)(fa)項目(mu)的比例。
優秀的技術(shu)規劃是(shi)有序推進技術(shu)研(yan)發的基礎,同時也能(neng)夠及時感知技術(shu)和環境(jing)的變(bian)化并做出(chu)適(shi)當的調整(zheng)。
1. 技術規(gui)劃概述
1.1 技術規劃(hua)的意義
1.2 技(ji)術(shu)規(gui)劃的(de)流程(cheng)
1.3 技術規(gui)劃的組(zu)織
1.4 技術規劃的(de)內容及(ji)要點
1.5 技術規劃的分類及關系
1.6 技(ji)術的分層結構體系
1.7 研討:我們是否需要技術規劃
2. 面(mian)向產品規(gui)劃的技術規(gui)劃
2.1 技術規劃的必要(yao)性
2.2 技(ji)術規(gui)劃的常見誤區
2.3 面向(xiang)市場和用戶(hu)的(de)產品規劃
2.4 技術(shu)規(gui)(gui)劃(hua)和產品規(gui)(gui)劃(hua)的關系
2.5 產品技術需求的識(shi)別(要點及示(shi)例講解(jie))
2.6 預研(yan)產品的技術規劃
2.7 面向產品的技術規劃演練(lian)
3. 構筑企業技術(shu)基石的預研(yan)技術(shu)規劃(hua)
3.1 預研技術的(de)常見誤(wu)區
3.2 預(yu)研技術(shu)的目(mu)標和(he)分(fen)類(lei)
3.3 預研技術的規劃過程和(he)方法
含產品技術需求、技術趨(qu)勢、競爭對手、合作(zuo)伙伴、市場趨(qu)勢、客(ke)戶(hu)偏好(hao)等方(fang)面的分析
3.4 預研(yan)技術規劃的(de)案例分析
3.5預研技術(shu)規劃演練
4. 提升產品研發效率的技(ji)術平臺(tai)規(gui)劃
4.1 技術平臺(tai)的概(gai)念和分類
框架型(xing)(xing)技(ji)(ji)術平臺(tai)、基礎(chu)型(xing)(xing)技(ji)(ji)術平臺(tai)、環(huan)境型(xing)(xing)技(ji)(ji)術平臺(tai)、公共型(xing)(xing)技(ji)(ji)術平臺(tai)、生產型(xing)(xing)技(ji)(ji)術平臺(tai)
4.2 技(ji)術平臺的常見問(wen)題和困難(nan)
4.3 技術平臺對產品研(yan)發的影響
4.4 技術平臺部(bu)門的運作和考核機制
4.5 技(ji)術平臺(tai)規劃演練
5. 公共技(ji)術部件的管理
5.1 公共技術部件的(de)演進和發展
5.2 公共技術部件管理的困(kun)境(jing)和出路
5.3 公共技術部件的(de)管理過(guo)程
5.4 公共(gong)技(ji)術部(bu)件(jian)管(guan)理的問題研(yan)討
 
第三(san)部分  高效的技術研(yan)發(fa)過程管理(li)
講(jiang)師(shi)觀點(dian):
管理技(ji)術(shu)(shu)(shu)研(yan)發項(xiang)目需要掌握技(ji)術(shu)(shu)(shu)研(yan)發的(de)特點,并規范(fan)和(he)引導技(ji)術(shu)(shu)(shu)研(yan)發人員的(de)行為,以提升技(ji)術(shu)(shu)(shu)研(yan)發的(de)效率。
1. 技術研(yan)發(fa)概述
1.1 產品(pin)研發流程簡(jian)介
1.2 技術研發類型及其關系(xi)
2. 預(yu)研(yan)技(ji)術(shu)開發
2.1 預研技(ji)術(shu)開發的特點
2.2 預研技術開(kai)發流程
2.3 預研技術開(kai)發的關(guan)鍵活動
2.4 預研技(ji)術開發(fa)團隊及其考(kao)核機制
2.5 預研技術開(kai)發(fa)的常(chang)見問題和建議
2.6 研討:預研技術開發的適應(ying)性
3. 技術(shu)部件/平(ping)臺開(kai)發
3.1 技術(shu)部件/平(ping)臺開(kai)發(fa)和產(chan)品模塊開(kai)發(fa)之(zhi)間的區別(bie)和聯系
3.2 技術部件/平(ping)臺開發流程
3.3 技術部件/平臺開(kai)發的關鍵活動
3.4 技術部件/平臺開發(fa)團(tuan)隊及(ji)其考核(he)機(ji)制(zhi)
3.5 技術部(bu)件(jian)/平臺管理的常見(jian)問題和建議
3.6 研(yan)討:技術部件/平臺開發管理的適應性(xing)
4. 預研產品開發
4.1 預研產品(pin)開發(fa)和產品(pin)開發(fa)之間的(de)區別和聯(lian)系
4.2 預(yu)研產品開(kai)發流程
4.3 預研產品開發(fa)的關鍵活動
4.4 預研(yan)產品開發團隊及(ji)其考核(he)機制(zhi)
4.5 預研產品開發的常(chang)見(jian)問題和建(jian)議
4.6 研(yan)討:預研(yan)產(chan)品開發管理的適應(ying)性(xing)
第四部分  課(ke)程(cheng)總結
 
技術規劃與研發培訓

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