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溝通技巧培訓課程內容

培訓背景：
客戶溝通技巧是知道客戶想聽的，想要的；就要用問問題的方法巧妙得到答案。所以聽的技巧比說的技巧要重要，而問的技巧比聽的技巧還要重要。 此外，溝通不僅僅是滿足客戶的要求，而是要延伸服務，與企業營銷戰略相結合。服務意識不像直接營銷目的性這么強，但對于企業品牌的塑造與支持，對于整體服務概念卻具有毋庸置疑的作用。關注營銷首先關注服務。
在以服務為主的企業里，“提升服務質量”、“爭創優質服務”、“顧客至上”，這些服務理念常常首先被企業提起，但卻是最后才執行的事情。不是企業不想做，很多時候企業不知道該如何去做。
面對(dui)(dui)激烈的商戰，企業(ye)對(dui)(dui)于如何以提(ti)供優(you)質(zhi)客戶服務來獲取利潤的*化，該何去何從。

培訓收益：
1、掌握溝通的核心原理
2、以高效的溝通技巧成就自我
3、充分認識溝通以及溝通的意義
4、提升部門彼此之間的溝通能力,創造部門合作績效
5、提升公司全員的服務意識
6、全面塑造服務形象，完美樹立優質服務品牌
7、塑(su)造(zao)樂于工作的積極(ji)心態(tai)及服務客戶的理念

課程大綱：
第一部分：客戶溝通技巧
一、什么是溝通與管理溝通？
1、溝通的基本含義
2、溝通的不同形式與渠道
3、溝通的不同對象
二、高效溝通的核心原理與關鍵要素
1、溝通的雙向性
2、溝通中的幾種行為
3、溝通的靈魂(hun)-同理心

三、溝通的不同形式與渠道
1、溝通的幾種形式和渠道
2、看的注意點和技巧
3、有效傾聽的注意點和技巧
4、說的注意點和技巧
5、提問的方法與技巧
6、溝通過程中的身體語言
7、電話溝通的注意點
8、書面溝通的分類與注意點
9、現(xian)代信(xin)息技術環境(jing)下(xia)的(de)溝通

四、克服溝通中的各類障礙
1、影響溝通的因素
2、溝通目的不明確
3、過早做出假設
4、憑過去經驗溝通
5、克服環境干擾
6、應對文化差異的影響
五、如何與不同行為風格的人溝通
1、人際行為風格解析
2、人際行為風格的幾種分析角度
3、了解個人溝通風格
4、不同(tong)溝通風(feng)格的溝通技(ji)巧

六、與不同方向的溝通對象溝通的注意點
1、與上司溝通（復命、匯報、提建議、商討問題、開會等）
2、與下屬溝通（命令、批評、討論、組織開會等）
3、與同事溝通（求助、幫助、合作等）
4、沖突的處理和避免
七、如何善用溝通工具
1、溝通不只是對話
2、善用人體工具
3、從行為語言中解析真實
4、環境的應用與溝通的關系
5、科技發達(da)與最原始工具的選擇

第二部分：服務意識的提升
引子：全面服務意識管理
1、細節決定成敗
2、素質決定質量
3、立場決定市場
4、服務決定效益
一、服務意識
1、「服務」是什么？
2、服務意識重要性
討(tao)論：為何須要客戶滿意：服務vs利潤？

二、服務意識的十大意識
1、尊重意識
2、安全意識
3、標準意識
4、服從意識
5、時間意識
6、效益意識
7、形象意識
8、團隊意識
9、全員銷售意識
10、清潔保(bao)養(yang)意識

三、領悟服務真諦
1、商品=產品服務
2、服務究竟是什么
3、服務是有價值的
4、服務就是贏得客戶的感動
案例：需求無極限，服務無極限
四、服務與業績的關系
1、服務與業績的關系解讀
2、如何通過服務提升業績？
3、通過老客戶服務提升業績
4、服務營銷之“六脈神劍”
5、提升客戶消(xiao)費(fei)忠誠度(du)/留住(zhu)固(gu)定消(xiao)費(fei)客戶

五、“全心全意”的服務意識
1、心
（1）服務發自內心
（2）服務回報真心
（3）教育訓練愛心
2、要
（1）要真誠
（2）要感恩
（3）要貼心
3、美
（1）語言美
（2）形象美
（3）姿勢美
4、好
（1）服務技術好
（2）客人評價好
（3）服務效益好
分享：“搶客戶”還是(shi)“拼(pin)服務”？

六、全員服務意識的提升
1、全員服務的理念
2、全員服務的目標
3、缺乏全員服務意識的十大表現
4、全員（管理者與員工）找差距
5、服務在企業全員管理中的應用
（1）外部的
（2）內部的

第三部份：課程總結。

講師介紹
李進麗
李老師是中國企業管理、情緒管控專家，全面形象管理理論的開創者。李老師在禮儀培訓行業中首創“三力工程”，全面提升了高層的影響力、中層的形象力與基層的服務力。她的國際化的視野和女性特有的敏銳成就了她與眾不同的禮儀風格，她被媒體譽為“禮儀文化界最有影響力的人物之一”。
李老師(shi)著名禮(li)儀培訓(xun)(xun)專家、資深企業管(guan)理專家顧(gu)問。長(chang)期(qi)以來涉(she)足于(yu)服裝、醫療、電(dian)信、銀行、廣告業、咨詢業等多(duo)個(ge)領域(yu)，在(zai)服務、商(shang)務禮(li)儀培訓(xun)(xun)等方面(mian)既有理論(lun)高(gao)度(du)，又有實戰(zhan)經驗，強(qiang)調系統思考，重視(shi)資源(yuan)配置，追求(qiu)標本兼治，力求(qiu)將復雜(za)問題簡單化，并從根本原因(yin)上解決問題，是目前培訓(xun)(xun)市(shi)場上為數(shu)不多(duo)真(zhen)正能根據企業實際需求(qiu)開發、定制課程的老師(shi)。

溝通技巧培訓課程內容