打造卓越人“財”的領導藝術
講(jiang)師：張毅 瀏覽(lan)次(ci)數：2624
課程描述INTRODUCTION
杭州打造卓越團隊心得體會課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
杭州打造卓越團隊(dui)心(xin)得體會課程
課程大綱
第一單元(yuan)：如何定義(yi)卓越領導？
領導與管理(li)的區別。
卓越領導特質的“五力(li)”模(mo)型。
EQ對于(yu)領導者的重要意義(yi)。
卓(zhuo)越(yue)領導的四重含(han)義(yi)：權利(li)、責任(ren)、服務、教練。
卓越領(ling)導(dao)對于組(zu)織的價值是(shi)什么？
人格特質測評及解讀。
第二單元：提升(sheng)領(ling)導力的目標：打造人“財(cai)”
高層(ceng)領導者的(de)勝(sheng)任能力評價模(mo)型解讀。
如何不(bu)讓管(guan)理(li)者(zhe)的優勢變劣勢。
如(ru)何衡量人“財(cai)”的價值。
培育不同(tong)人“財”的OJT手(shou)法運用。
第三(san)單(dan)元：如何進行人“財”的(de)甄選與(yu)開發(fa)？
甄選(xuan)下(xia)屬(shu)的八(ba)大(da)技(ji)巧。
如(ru)何運(yun)用面試管理評(ping)價技術？
如何有效(xiao)地留(liu)住人(ren)“財”
巧用性格(ge)差(cha)異(yi)，營造(zao)團隊人“財”的合理結構。
巧用PK機(ji)制，實施分層(ceng)領導。
第四(si)單元：如何對人“財”有效激勵
管理(li)付出還(huan)是(shi)激發投(tou)入？
對成員實施授權的藝(yi)術。
面對職場(chang)小鮮肉，你該如何應對？
如何成為企(qi)業的管理(li)教(jiao)練：SEA模型(xing)的應用。
對(dui)各類人“財”激勵的藝術。
領導者如何開(kai)展(zhan)自我激(ji)勵
《推動管理轉型，提升組織效能的DISC領(ling)導力》
課程背景：
組織效(xiao)能(neng)是(shi)指組織實現預定目(mu)標的(de)實際結(jie)果，在日益嚴酷的(de)市場競爭中(zhong)，組織效(xiao)能(neng)的(de)高低影(ying)響到(dao)戰略目(mu)標的(de)落地，也決定了企(qi)業是(shi)否可持續發展。新常態下的(de)中(zhong)國企(qi)業，必(bi)須實現管(guan)理(li)(li)轉型：從組織績效(xiao)管(guan)理(li)(li)（PM）邁向組織效(xiao)能(neng)管(guan)理(li)(li)（MBE），才能(neng)夠達(da)成提升組織效(xiao)能(neng)，向管(guan)理(li)(li)系統(tong)要效(xiao)益的(de)目(mu)標。
如何(he)(he)有(you)效(xiao)(xiao)提升組(zu)(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)？本課程(cheng)從(cong)組(zu)(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)現狀、組(zu)(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)分析到提升組(zu)(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)的領導力運用，通過解構(gou)組(zu)(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)、組(zu)(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)診斷(duan)測評(ping)、建立組(zu)(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)模型、DISC行為理論分析技術等(deng)工具(ju)，對如何(he)(he)克服團隊協作(zuo)障(zhang)礙、如何(he)(he)激發團隊工作(zuo)能(neng)(neng)量、如何(he)(he)有(you)效(xiao)(xiao)提升組(zu)(zu)織(zhi)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)等(deng)問(wen)題(ti)給予了(le)系統的解決方案。
培(pei)訓(xun)收益：
認(ren)知企業管理轉型的(de)(de)必要性和實現的(de)(de)路(lu)徑：“聰明(ming)“+”健康“的(de)(de)效(xiao)能管理。
對現有組織效能(neng)進行(xing)測評，客觀了解(jie)組織的“健康“程度(du)。
系(xi)統學習(xi)組織(zhi)效能管(guan)理的(de)內容，識(shi)別管(guan)理中的(de)隱(yin)性(xing)浪(lang)費，找到改善的(de)切入(ru)口。
了解并掌握DISC行為理(li)論(lun)，開(kai)展(zhan)行為風格測試，使學員(yuan)客(ke)觀認(ren)知自我(wo)和團隊成員(yuan)。
通過(guo)DISC工具(ju)使用訓(xun)練提升(sheng)管理者(zhe)的領導力，掌握提高組織效能的15個工具(ju)。
課程參考大綱
第(di)一章(zhang)、新常(chang)態下的中國企業亟待構建(jian)組(zu)織的“聰明”與(yu)“健(jian)康”
1.1、新常態(tai)下的中國企業發(fa)展的“危機”
1.2、精益化管理是企業轉型(xing)升級的有效路徑(jing)
1.3、“聰明”+“健康”決定(ding)了組織的(de)命運(yun)
1.4、影響組織發展(zhan)動力(li)的因素有哪些？
1.5、組織環境(jing)對團隊(dui)效能的影響分析
1.6、第八(ba)大浪(lang)費(fei)：影響組織(zhi)效能的隱性浪(lang)費(fei)
1.7、打造精益(yi)思維(wei)下(xia)卓越(yue)企業(ye)的DNA
1.8、實現(xian)“聰明(ming)”+“健康(kang)”：1+1＞2的組織高效能目標（HEO）的策略
第(di)二章(zhang)、管理(li)轉型的關鍵：從績效(xiao)管理(li)（PM）到組織效(xiao)能管理(li)（MBE）
2.1、向(xiang)內生動力要效(xiao)益(yi)的管(guan)理(li)轉型(xing)：從績效(xiao)管(guan)理(li)（PM）邁向(xiang)效(xiao)能管(guan)理(li)（MBE）
2.2、對組織效能(neng)評價標(biao)準(zhun)的(de)認識
2.3、組織效能(neng)測評及報告解(jie)讀
2.4、建(jian)構：企業(ye)效(xiao)能管理(li)的三層次模型
2.5、解(jie)構：影響(xiang)組織效(xiao)能的四(si)因素模型(xing)
2.6、對組織效(xiao)(xiao)能→團(tuan)隊(dui)效(xiao)(xiao)能→個(ge)人效(xiao)(xiao)能的邏輯重構
2.7、提升(sheng)組織(zhi)效能的突破口：建立以人為本、具備(bei)健康(kang)價(jia)值觀(guan)、充分溝通的規范(fan)化組織(zhi)
2.8、提升組織效能：考驗領導力的(de)“一把手工程”
第三(san)章、DISC領導力在提(ti)升組(zu)織效能中的運用
3.1、DISC行(xing)為風格理論的來(lai)源和(he)應用領域
3.2、DISC行為風格測試(shi)：優勢與挑戰
3.3、D、I、S、C各類人(ren)格的五大主導(dao)特(te)征詳解
3.4、運(yun)用(yong)DISC提升(sheng)領導力的(de)核(he)心法(fa)則
3.5、DISC在提升個人效能方面(mian)的(de)應用：做好調試，防止優勢變劣(lie)勢
3.6、團(tuan)(tuan)隊效能建設(she)中的DISC角色和(he)團(tuan)(tuan)隊因子(zi)解(jie)析
3.7、影響組織協作效能的五種障礙及其外在表現(xian)
3.8、運用DISC領導力破解組(zu)織效能低下的15個工(gong)具
3.9、現場情(qing)景劇，角色扮演，分享(xiang)總結(jie)。
杭州打造卓越團隊心得體會課(ke)程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/17544.html
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- 張毅
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